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[期刊] 实验技术与管理  [作者] 王宝华  程路  
以分布式电源并网为出发点,结合交直流输电、储能、电力电子变压器等技术,构建微电网实验平台。在此基础上,为实现对微电网的有效控制,采用分层控制的方法来调度微电网运行,并且利用虚拟现实技术模拟微电网实验操作。实践表明,该实验平台可以解决学生动手能力不足、实验直观感受不强的问题,有利于学生加深对电气工程专业各个科目的理解,并提高其动手实践能力。同时,可以作为电气类研究实验平台,支撑电气学科的科学研究。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 王文润  王阳萍  雍玖  岳彪  
利用虚拟现实技术设计了一个包含脚本设计、三维建模、场景搭建及交互功能的ZYJ7电液转辙机虚拟仿真实验。用3ds MAX和IdeaVR设计虚拟现实交互场景,用交互大屏、带有刚体的3D主动立体眼镜及红外MotionCamera相机等交互设备实现虚拟拆装、动作原理动画、视频讲解、PPT介绍及答题考试等功能。通过案例设计,帮助学生熟悉虚拟仿真实验的开发过程,掌握建模、虚拟场景设计、实现交互控制的方法。
[期刊] 中国科学技术大学学报  [作者] 罗珽  冷伟  
近年来,随着科学技术的发展,地球科学领域的各种测量和模拟数据呈爆炸式增长,对数据的可视化和实时分析也提出了新的挑战,传统的二维可视化方法已经不能充分满足地球科学的科研和教学需求.新一代沉浸式虚拟现实技术使观察者能够直观地观察和分析三维地球的科学数据,并与数据进行交互,实现沉浸式地实时分析或远程虚拟野外考察,这将帮助地球科学领域的研究人员更快更准确地理解三维地球科学数据.同时虚拟现实技术也能促进新的科学发现的产生,并能够帮助地球科学的成果在大众中的科普推广.目前已经有不少学者进行了相关的探索,并取得了一系列的重要成果.本文回顾了过去几十年沉浸式虚拟现实技术的基本原理和在地球科学领域的各种具体应用方式,讨论了该技术在地球科学领域的优势与前景,以及进一步拓展应用水平还需要解决的相关问题.
[期刊] 图书情报工作  [作者] 苏文成   吴君如   于莹莹   卢章平   刘桂锋  
[目的/意义]为探索虚拟现实场景中用户沉浸式信息检索绩效的影响机理,设计并实施用户信息行为实验,以期为虚拟现实信息检索系统的构建提供建议。[方法/过程]研究借助Oculus Quest 2虚拟现实眼镜,记录32名被试在不同虚拟现实场景主题中完成任务的检索时长、回忆率、皮肤电等绩效数据。通过后测问卷获得被试的沉浸感、检索体验等主观变量数据,利用回归分析方法探究虚拟现实场景主题、用户主观检索体验对其检索绩效的影响关系。[结果/结论]虚拟现实场景中,被试在非偏好场景中的信息检索沉浸感高于偏好场景。虚拟场景主题对用户检索绩效并无影响。用户的检索沉浸感、感知有用性、感知易用性、满意度均显著正向影响其探索型检索任务的完成绩效,且满意度为其中的完全中介变量,据此提出虚拟现实场景中提升用户信息检索绩效的相关启示。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 王萍  颜文贞  蔡宏亚  罗安安  陈敏琦  赵青  
基于虚拟现实技术,自主研发了护理学实验教学软件,构建了护理学虚拟仿真实验教学平台,创设了"真人对练+模型辅助+虚拟固化"的实验教学体系,形成了以岗位胜任力为导向的多元化实践教学模式。该平台避开了医学实验教学的伦理问题,实现了护理技术训练标准化,提高了实验教学的互动性、情境性、沉浸性,有利于培养学生的动手能力、实践能力和创新能力。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 赵昕玥  何再兴  刘振宇  谭建荣  
传统的装配图拆画环节教学手段不够生动,学生学习起来比较困难。针对这一问题,该文将增强现实虚拟装配技术引入课堂,设计了一种沉浸式虚拟装配教学实验平台,采用了一种全新的基于虚拟几何特征的零件位姿检测技术,以实现精准装配。该实验平台可以使学生更加直观地理解装配概念、体验装拆装配体过程,使学生获得身临其境的装配感,同时可学习虚拟装配技术前沿知识。从最终教学效果来看,与传统教学体系相比,基于增强现实的工程图学装配图拆画沉浸式教学,能够有针对性地辅助学生的装配图学习,大大提高了学生学习的主动性和积极性,提高了教学效果。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 刘清涛  张新荣  贺朝霞  
基于开放共享的理念构建了工程机械开放式虚拟仿真实验教学平台。该平台集成了6个实验系统,能够循序渐进地开展验证型—设计型—综合型—创新型实验,全面实现技术体系、实验功能、实验内容、实验场所的开放。阐述了平台的建设内容、体系结构,以工程机械原理虚拟仿真系统为例,分析了平台的功能实现。着重论述了平台的开放模式,以及基于这一模式开展的线上线下混合教学模式改革的实践。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 冀浩然  宋关羽  于浩  王智颖  赵金利  李鹏  
含高比例分布式能源的新型配电系统潮流计算分析具有前沿性强、内容抽象、学习难度大等特点,为了提升教学效果,增强电气工程专业学生对新型配电系统的理解与认识,设计并开发了含高比例分布式能源的新型配电系统虚拟仿真实验教学平台。基于该实验教学平台,初步设计开发了4个实验:(1)分析配电网拓扑结构,校验连通性;(2)对比分析不同分布式能源渗透率下配电网电压变化;(3)计算不同分布式能源渗透率下配电网络功率潮流分布;(4)考虑分布式能源和负荷出力波动性,计算配电网运行状态。通过本虚拟仿真实验教学平台的建设,显著提升了学生对新型配电系统潮流计算相关理论知识的理解和认识,教学效果明显。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 阳富强  杨健  
该文描述了安全工程专业实验教学的现状,结合福建区域经济需求特点,构建了多层次、多模块虚拟仿真实验教学体系,重点建设消防工程学、机械安全、建筑安全、化工安全等4大领域的虚拟仿真教学平台,从校内资源共享、校际平台分享、社会服务三方面分析了本专业虚拟仿真实验教学平台的应用前景。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 潘公宇  江浩斌  刘志强  杨晓峰  耿国庆  
根据车辆工程专业的培养计划,结合工程认证的要求,江苏大学车辆工程虚拟仿真实验教学中心,通过自主研发、科研成果转化和联合开发等模式,设计了"汽车构造原理与虚拟拆装""汽车性能仿真""汽车电子与测试技术""新能源汽车"及"汽车制造技术"等5个虚拟仿真实验教学平台。所构建的5个平台涵盖车辆工程专业主干课程的相关实验、为车辆工程专业的实践教学和创新型人才培养提供新的模式和理念。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 武照云  李丽  朱红瑜  李广玉  刘保国  
分析了机械原理与设计实验课程教学中存在的问题,以及虚拟仿真实验教学平台的功能需求、开发方案、技术路线与典型模块功能,开发了机械原理与设计虚拟仿真实验教学平台。该平台所设置的实验分为基础认知类实验、参数测试类实验、原理验证类实验与综合训练类实验。文中对有代表性的机械零件认知实验、凸轮机构运动参数测试实验、渐开线齿轮范成原理实验和减速器拆装实验给出进一步说明。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 廖希  王洋  张毅  余翔  王汝言  
文章介绍了卫星通信组网虚拟仿真实验教学平台建设情况。基于该平台设计了虚拟仿真实验教学环境、教学内容和教学活动。利用Unity 3D建模、真实计算引擎等技术,实现了卫星通信空间段、地面段、星-地链路、通信系统的三维重现和仿真运行,还原了卫星通信整体设计过程。该平台能够使学生在逼真互动的真实场景中建立卫星通信的系统认识,避免了传统的卫星通信组网教学设计不可见、高成本、空时受限等问题,激发了学生的工程意识,提高了实践创新能力。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 李晓辉  李毅  刘乃安  刘晋东  
设计和实现了一种基于LabVIEW和USRP的IEEE 802.11无线局域网虚拟仿真平台。阐述了IEEE 802.11的关键特征和基于NI USRP的IEEE 802.11系统架构设计,包括FPGA部分和上位机部分。给出仿真平台的测试结果与分析。该平台是一个灵活的演示、开发、验证平台,有助于对该领域新技术的认识和探讨。基于该虚拟仿真实验平台,可开发更多形式的IEEE 802.11原型系统或进行关键技术验证。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 占玉林  许江辉  何畏  蒋雅君  富海鹰  蒲黔辉  
为适应现代土木工程的发展趋势,满足经济社会对智能建造人才的需求,该文提出以优势学科科研团队促进教学。通过融合工程数据信息和虚拟仿真技术,城市智能建造虚拟仿真中心建立“一个平台、四个板块、八大系统”的实验资源体系和“一条主线、两个阶段、三类课堂”的实验教学体系;通过加强整合校际、校企合作以及军民融合的虚拟实验教学资源,培养学生的创新精神和实践能力,弥补智能建造专业在实践教学中的不足,为智能建造专业人才培养和虚拟仿真实验教学资源体系与平台的建设提供参考。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 罗昊  周磊山  景云  
为解决高铁行车调度指挥大规模作业环境和过程的实验仿真问题,以及多工种协同演练问题,基于虚实结合的可视化理念完成了软件研发和半实物仿真系统构建,并采用管控一体的控制和通信技术实现软件驱动硬件,研发了高铁行车调度指挥虚拟仿真实验平台,可全程、全貌仿真高铁行车调度指挥工作。针对不同教学需求设计了认知、演练、创新3个层次的实验流程。以京沪杭高速铁路的大规模路网为例,搭建了"6线5所11站"的虚拟仿真实验平台,应用于实践教学和人员培训,并取得了良好效果。
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