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[期刊] 生态经济  [作者] 仲雯雯  杨舰  曲德林  
协调问题已日渐成为影响经济与社会发展的全局性问题,对于环境的可持续发展更是起着举足轻重的作用。从协调观的角度分析,池田大作先生在环境教育国际化背景下提出的环境教育理念体现了包含生命尊严的环境整体观、利他的环境价值观和科技发展与环境保护平衡观。这种协调观源于池田大作先生所处的独特时代背景和日本的传统文化氛围,同时体现了创新环境思想、培养博爱精神以及提升保护环境内驱力等时代价值,对于推动科技与社会的协调发展具有积极的意义。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 陆建非  
多元文化将我国当代教育发展置于全球的文化与政治格局中,既是难得的发展机遇更是重大的挑战。多元文化促使教育的使命价值在个人本位与社会本位上实现了高度契合,教育也成为促进人的幸福、联接人与社会、缔造世界和平的重要途径;传统意义下教育的传递和保存文化的功能也逐渐超越"冲突"走向"整合",超越"传递"走向"创新";对教育改革实践来说,应选择"中和位育"的改革立场,推进以协作共享为特征的公平实践,教育标准应走向多元整合,教育关系也应在对话与协商中实现重构,在拓展教育空间中应注重营造和谐生态,使教师能力从传递维持型走向批判反思型。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 王丽荣  陈志兴  
和谐德育是现代德育发展的新理念。在池田大作教育思想和道德教育思想中蕴涵着极其丰富的和谐德育观,其主要体现在:主张超越性和本真性是池田大作和谐德育的本质论,注重培育"内外调和"的人是池田大作和谐德育的目标论,强调情感教育、自我教育是池田大作和谐德育的方法论,这些思想对我国德育的发展有着重要的借鉴和启示意义。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 吴潜涛  
协调发展指的是事物所有构成要素的适度发展,是一种具有整体性品格的和谐发展。协调发展理念具有不可替代的作用,是发展的偏向点、着力点,也是发展的重要驱动力。坚持协调发展理念,就必须积极培育和践行社会主义核心价值观。党的十八届五中全会,依据改革开放尤其是党的十八大以来我国经济社会发展取得的重大成就和基本经验,针对我国经济社会发展的新情况新矛盾,
[期刊] 现代经济探讨  [作者] 李红松  
协调是社会关系的一种稳定和谐状态,包括经济关系、政治关系、文化关系等在内的种种社会关系,并由此形成了人们活动于其中的包括经济领域、政治领域和文化领域等基本领域在内的社会整体领域,以及同样存在于其中的城市和乡村两个相对独立而又相互联结的子系统。协调好经济与政治的关系、协调好城乡关系是当务之急。当代中国社会各领域之间和城乡之间面临着特殊的现实境遇,必须落实协调发展理念,采取合理有效措施,促进各领域之间和城乡之间协调发展。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李养民  
教育公平是中国梦实现的基础。基于十八届五中全会提出的"协调发展"理念,对我国教育机会公平、过程公平和效果公平现实困境进行分析,力图从与经济社会协调、平衡各种关系、设计差异错位发展等方面的机制建设,促进教育公平。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 席东梅  任占营  
"认真学习宣传贯彻党的十九大精神,完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作,推进中国特色高等职业教育再创辉煌。"这是2017年度全国高职高专校长联席会议(简称高职校联会)的主题,也是新时代背景下职业教育实现特色发展、充分均衡发展的高职使命。
[期刊] 城市发展研究  [作者] 曾穗平  运迎霞  田健  
为改善我国城市微气候的基础理论研究相对落后的状况,应对大气污染严重、通风效率低下、热岛效应突出等城市问题,基于系统性规划的视角,指出了以往风环境研究和风道建设实践中,重技术而轻规划,重要素而轻系统,重风道建设而轻风道与风源、通风作用区相衔接等不足;借鉴环境生态控制的"源—流—汇"理念,建构了城市风环境"源—流—汇"系统的绿色控制理论框架,提出城市风环境多层级的构成要素与分类标准,总结了不同空间层级的风道类型与功能构成特点,归纳了风环境系统生态协调原则;根据不同城市结构、城市的不同主导功能区和不同密度与空间形态通风需求,探讨了适应地域气候的生态规划原则,基于"富氧源——扩散流——补偿汇"相互衔接...
[期刊] 民族教育研究  [作者] 欧以克  
学科特色是民族院校特色的核心要素,加强学科特色建设是民族院校特色发展的必然选择。民族院校推进学科特色建设,应牢固树立协调发展的理念,正确处理好特色学科建设与一般学科建设、特色建设和适度建设、特色建设与基础建设、局部特色与整体特色,以及发展与稳定的关系,推动学科特色与学校整体特色协调发展。
[期刊] 上海立信会计学院学报  [作者] 孔令辉  汤湘希  
文章介绍了等效的涵义及对等效实现方式的不同理解,阐述了等效理论在专业领域的运用,辨析了等效与趋同、会计准则等效与趋同的关系,提出了会计准则国际等效已形成了会计协调的理念,并对会计准则国际等效进行了总体评价,为我国的会计准则国际等效提供了理论和实践参考。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 李孝廉  
协调发展与依法治校在内涵、目的、原则上具有一致性。贯彻落实以协调发展理念为指导的依法治理是大学理性治理的具体表现。按规律办教育,以国家教育法规和大学章程为总纲建制度。协调发展理念作为指导"十三五"时期我国发展全局的五大发展理念之一,是对马克思主义关于协调发展理论的创造性运用,是对我国科学发展观和统筹发展理念的传承和创新。习近平总书记指出:"统筹兼顾是中国共产党的一个科学方法论。它的哲学内涵就是马克思主义辩证法。"以协调发展理念为指导
[期刊] 中南财经政法大学学报  [作者] 刘水林  雷兴虎  
区域协调发展是关系中国现代化前途的两大问题之一,是全面、协调、可持续发展的科学发展观在我国区域发展中的具体体现。区域间协调发展能否实现,在法治社会关键取决于有无完善的法律制度。探索区域协调发展发展观产生的社会经济观念基础——整体和谐主义的意蕴,并据此转换当今以权利为基础的个人冲突主义的主流法律观念,代之以权利义务循环均衡为基础的整体和谐主义观念为指导,对我国未来法制的完善和创新,从而对我国未来的发展尤为重要。
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 王明亮  
市场经济中的劳资关系是以劳资双方为主要参与者,相关主体博弈过程及其结果的客观呈现。劳资利益失衡分配格局是劳资力量不对等博弈的必然结果。扭转"资强劳弱"利益分配格局的关键在于强化劳工博弈能力。经济全球化以及信息技术的广泛运用,正在从根本上改变原有的生产组织方式,进而从根本上改变全球的劳资关系,形成了严重失衡的国别化劳资利益分配体系,传统劳资利益协调"三方机制"面临挑战。社会主义市场经济条件下的劳资利益协调机制,必然是一个以集体协商为基础,政府、社会多方参与的多维网络化机制。
[期刊] 财经问题研究  [作者] 陈立兴  
在国际宏观调控政策协调的大背景下,每个国家都同时面临国际竞争与合作的复杂情形。本文以博弈理论为基础,描述和分析了国家之间的这种复杂关系,从一个简单的两国博弈模型分析入手,阐述了国家间宏观调控政策协调和帕累托改善为每个博弈参与者所带来的收益分配问题,以及不同实力国家参与世界经济博弈的动机、预期和采取的策略。通过总结了北美自由贸易区、欧盟和东亚区域合作组织的政策协调实践,论述了在目前复杂的国际政治、经济形势下中国作为最大的发展中国家,其“和平崛起”战略对中国今后的经济发展和对维护世界稳定经济环境的作用。
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 胡绍雨  
能源、经济与环境三个系统之间存在着相互影响、相互制约的发展关系,三者的协调发展是3E系统发展的最终目标。本文通过对我国能源、经济与环境协调发展评价指标体系的模型构建,运用主成分分析法和因子分析法,测算了三个系统之间的协调发展系数,并进行了能源、经济与环境之间的综合发展评价。实证检验结论认为:我国能源、经济和环境各子系统的综合发展水平值的变化趋势差异显著,其中环境子系统综合发展水平值变化幅度最大;从能源、环境与经济各系统之间的协调系数平均值可以看出,能源与环境处于极不协调状态,能源与经济处于基本协调状态,经
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