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[期刊] 江西财经大学学报
[作者]
王展祥
学科是高校各项事业发展的基础和龙头,随着中国经济的快速发展,经济学科与管理学科的重要性和影响力日益显现。横向比较看,无论是高校人文社会科学国家重点研究基地,还是国家重点学科或博硕士点数量,都表明江西高校经济与管理学科整体实力较弱。从省内来看,学术队伍、科研发展以及已有学科基础等指标显示,江西高校经济与管理优势学科呈积聚江西财经大学的明显趋势。要从发展思路、学科培育和学术队伍建设等方面采取措施发展江西高校经济与管理优势学科。
关键词：
经济学 管理学 优势学科 江西
[期刊] 高等农业教育
[作者]
潘宏志
加强优势学科建设对我国农科类高校汇聚高端人才与优质资源、培养高素质创新型人才、更好履行大学使命具有重要意义。根据2012年全国一级学科评估数据的统计分析,探讨了我国农科类高校优势学科建设的基本做法,并提出凝练、引领学科方向,汇聚、培育高水平学科队伍和营造学科环境等强化优势学科建设的若干措施。
关键词：
农科类高校 优势学科 学科建设
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
吴立保 高凡 华玉珠
江苏高校优势学科建设工程二期项目提出产出创新成果、培养创新人才和促进学科交叉融合的新要求,旨在提高江苏高校整体学科水平,培育世界一流学科和世界一流高校。以各高校提交的江苏高校优势学科建设工程二期项目总结报告为基础,系统梳理了2014～2017年江苏优势学科建设工程二期项目取得的主要成效,总结概括了江苏优势学科建设的创新举措,以世界一流学科为标杆,提出促进江苏高校优势学科建设的政策建议。
关键词：
优势学科建设 高校 江苏 政策效应
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
宋华明 严心彤
从学科水平、学科资源、人才培养以及科学研究四个层面,统计分析了江苏高校优势学科建设工程一期项目的整体成效。选取江苏6所高校的15个优势学科作为研究案例,从高校属性、学科领域、学科范围以及学科建设成效的比较研究,分析了高校优势学科建设呈现出的特征点与未来可能的突破点,为迈向"双一流"提供决策参考。
关键词：
优势学科建设 江苏高校 成效 双一流
[期刊] 改革
[作者]
陈其安
研究生教育和学科建设是高等院校发展中的两个不可缺少的轮子,是衡量高等学校办学质量、社会声誉和科研水平的两个重要指标。但是,如何判定一个高等学校的研究生教育质量和学科建设水平呢?其中一个重要指标就是该校教师和研究生在国内外公认的重要学术期刊上发表了多少高质量和高水平
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
葛少卫 杨晓江
高校学科建设具有一定的不确定性,学科建设风险评估和管理可以有效地降低这种不确定性,提高学科发展水平和学科建设成效。具体而言,在学科规划阶段,要进行总体定位风险和目标分解风险评估;在建设实施阶段,要进行人员风险、经济风险、市场风险、技术风险和管理风险评估;在运行产出阶段,要进行安全风险、政策风险和效益风险评估。高校学科建设风险评估的流程大体包括梳理风险、研究风险和评估风险三个阶段。在评估风险之后,不仅要得出风险评估结论,更要提出相应的应对措施。总之,学科建设风险评估和管理工作要从源头入手,明确风险管理目标、风险评估要点与评估流程,做好建设前期论证的风险评估工作,并加强学科建设过程管理,防范投资风险。
关键词：
学科建设 风险评估 风险管理
[期刊] 中国高等教育
[作者]
王春晖
优势学科的精心培育和集成建设,不仅有利于带动高校的配套学科水平上层次,更有利于重大创新科研成果的产出、高质量人才的培养。国内的高校纷纷下大力气抓学科建设,打造自己的优势学科、特色学科。但与世界一流大学相比,在优势学科建设中还存在着一些问题和不足。优势学科是高等学校办学水平的重要标志,是高校科学发展的内在推动力。高校应抓好学科建设,打造自己的优势学科、特色学科。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
宋华明 严心彤
在糅合经济学与管理学相关理论丰富优势学科建设内涵的基础上,开展优势学科建设的实践探索:以ESI排名作为衡量指标,明确推动高校优势学科建设的发展必要性与现实曲折性。从江苏高校优势学科建设工程实践角度,分析了优势学科建设中存在的方向布局两大短板、"人"与"物"建设天平失衡、保障管理机制欠科学性以及缺乏顶尖一流元素四方面问题并提出相应对策。
关键词：
优势学科建设 双一流 江苏高校
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
吴文清 高策 王莉
学科建设水平一定程度上决定了地方高校服务区域经济建设的能力,但学科建设本身的多维性、滞后性决定了二者并不成绝对的正相关。本文认为学科建设适配性的关键是它对区域经济转型的"合适性"和"有效性"。在学科建设适配性的概念及其作用机制的基础上,本文通过解析区域经济转型发展思路,对地方高校学科建设调整进行了分析。
关键词：
地方高校 学科建设 区域经济转型 适配性
[期刊] 地域研究与开发
[作者]
郑享清
后发优势的实质是后发国家在实现工业化和现代化的过程中,具有在技术、制度、发展经验等方面向发达国家学习的广阔空间,并且具有强烈的学习动力,即具有学习优势。它能否转换为现实的经济优势,实现经济的跨越式发展,关键取决于后发国家的学习能力。因此,江西老区要发挥后发优势,实现经济跨越式发展,应以大开放为主线,以调整经济结构,推动工业化进程为核心,以提高学习能力为关键,以改革为动力,走人与自然和谐相处的可持续发展道路。
关键词：
后发优势 老区 跨越式发展 江西省
[期刊] 中国成人教育
[作者]
方巍巍
在现代信息社会和网络技术发展的背景下,高等教育的优势学科建设将更加突出高等教育与社会发展深度融合的特色,大力开展网络学习视域下的高等教育优势学科建设,必将进一步推动地方高校的教育教研改革,优化高等教育的教学资源,对社会专业化人才培养和人才储备发挥积极而重要的作用。
关键词：
网络学习 地方高校 优势学科 学科发展
[期刊] 高等农业教育
[作者]
祝超超 张继河 蔡娜
以江西某高校教育经济与管理专业为例,以跨专业学生自身存在的差异性为出发点,探究其在人才培养过程中存在的问题,并结合其他专业的人才培养措施对教育经济与管理专业硕士研究生的培养方式提出了自己的一些见解。
关键词：
教育经济与管理 硕士研究生 问题 对策
[期刊] 职教论坛
[作者]
张小斌 吴小平
课程思政即把思想政治教育渗透到各类课程之中,从而形成思想政治教育的新局面。高职院校"双创"学科蕴藏着丰富的思想政治教育资源,是实施课程思政的重要渠道。课程思政视野下的高职"双创"学科建设主要集中在相互关联的三个方面:第一,学科功能拓展到深度参与"强国一代"的培养,即实现创新能力、创业素养和思想政治素质等在学生身上的相互融通与统一建构;第二,学科内容强化企业家精神,即把国家期许的当代中国企业家精神深度融入到学科内容之中;第三,学科制度的设计上达成"双创"教育与课程思政的制度联盟,这涉及到制度化机构的设置,并使学生通过创业实践活动来体验主流文化和践行社会主义核心价值观。
[期刊] 金融与经济
[作者]
中国华融资产管理股份有限公司是经国务院批准设立的国有独资金融企业,于2012年10月12日正式挂牌成立,其前身为成立于1999年10月19日的中国华融资产管理公司。先后成功处置了6800多亿元不良资产,为国有企业减债脱困、大型银行改制上市和金融风险化解发挥了"稳定器"和"安全网"的重要作用。2009年以来,在党中央、国务院的正确领导下,在人民银行、财政
[期刊] 当代财经
[作者]
江西财经大学现有博士学位授予点6个(其中一级学科点一个),硕士学位授予点53个(含MBA、MPA、JM、MPAcc等4个专业硕士学位授权点,6个一级学科硕士点),拥有16个江西省"十一五"重点学科、4个江西省高校人文社会科学重点研究基地、1个江西省工程技术研究中心、1个江西省高校重点实验室和4个江西省实验教学示范中心。
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