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[期刊] 职业技术教育
[作者]
黄国清 林慧英 陈木森 黄昭栋 滕平 章泉
加强职教师资培训基地建设,完善中等职业教育师资培养培训体系,是加快职业教育发展的基础性工程。通过对参培教师调查发现,基地在培训过程中存在课程设置不合理、培训形式和方法不灵活、培训内容不能满足教师需求、培训条件不足等问题。为此,应加强培训基地自身建设,按需制定培训内容,创新培训方法和形式,建立"基地培训+企业实践"的模式,强化培训教师队伍建设。
[期刊] 教育与职业
[作者]
路姝娟
职教师资培训基地作为职业院校教师进行继续教育的重要途径,需要不断加强其内涵建设。文章总结了职教师资培训的经验及存在的问题,并从师资、教材、跟踪服务、校企合作、市场调查等几个方面入手,对加强职教师资培训基地的内涵建设提出了几点建议。
关键词:
职教师资基地 内涵建设 培训
[期刊] 职教论坛
[作者]
刘合群 裴祥静
随着经济社会的发展,中国职教师资培养培训基地建设取得了显著成绩,但同时也出现了定位模糊、培养同质化、发展不均衡等一系列问题。由于职教师资培养培训基地建设是培养职业教育师资的关键,研究职教师资培养培训基地的建设与发展对于加强高素质专业化教师队伍建设,提高职业教育科学发展水平和能力具有非常积极的现实意义。
关键词:
职教师资 培养培训基地 教师队伍
[期刊] 职业技术教育
[作者]
陈胜权 王继国
国家级职教师资培训是职教师资队伍建设的重要组成部分,是我国职业教育事业质量提升和可持续发展的重要保障。目前,这一项目在实施中存在一些问题:培训基地中学校多、企业少,不符合专业教师实践能力提高的现实需求;参训学员选报监督不力,影响培训的整体效率;培训前期调研力度不够,培训内容针对性不强;培训活动缺乏定制的教材,教学活动存在较大随意性;培训质量评价标准模糊,指导性不强;培训周期延长,培训效率下降等。
关键词:
国家级职教师资培训 背景 现状 问题
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
杜鹃 陈永芳
教师培养培训体系是保障教师质量的前提条件,从而直接影响教育质量。目前我国中职师资队伍建设已取得了一定的成绩,但仍存在诸多问题,为此,建议针对中职教师职前培养、资格认证、职后培训,进行多角度重新审视。
关键词:
中职教育 师资建设 培养培训
[期刊] 农业经济
[作者]
杨东群
为加快农村富余劳动力向非农产业转移,促进农民增收,2004年3月农业部、财政部等六部委共同启动了"农村劳动力转移培训阳光工程"(以下简称为"阳光工程")。阳光工程是按照"政府推动、学校主办、部门监管、农民受益"的原则,以市场需求为导向,在粮食主产区、劳动力主要输出地区、贫困地区和革命老区开展的非农产业职业技能示范性培训。2004年中央财政安排了专项资金2.5亿元,计划对250万参加培训的农村劳动力进行补助。阳光工程还以面向社会公开竞争的原则,通过招标的方式确定了劳动力转移培训基地(以下简称为"培训基地")。目前培训基地已覆盖了全国26个省(市、区)和新疆生产建设兵团、黑龙江农垦总局在内的...
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
孙国良 徐珍珍 刘晓
自改革开放以来,我国职教师资培训工作在培训内容、培训类型和培训模式等方面取得了长足的进展,但仍存在迫切需要解决的问题和困难。构建中国特色的职教师资培训体系,应从完善符合职教师资特点的培训体系、构建培训质量保障体系和完善培训激励相关机制入手,这些也是积极推进中国职业教育改革与发展的基础性保障。
关键词:
职教师资 培训 体系
[期刊] 职业技术教育
[作者]
齐小兵 候景娟
依据对江西省农民工的问卷调查数据,对农民工参与职业教育与培训的意愿及影响因素的实证研究发现:农民工对于参与职业教育的经济成本比较敏感;处于中等地位水平的农民工参与职业教育与培训的意愿最为强烈;农民工对职业教育与培训的预期收益越低,对于职业教育学校的评价越低,对于自身生活现状越满意,现代性水平越低,就越不愿参与职业教育与培训。为此,政府及职业教育部门应从刺激需求的角度出发,增加对于农民工参与职业教育与培训的补助水平,加强对于职业教育学校的管理与考核,提高办学质量,提升职业教育的公众吸引力。
关键词:
职业教育 农民工 参与意愿 江西
[期刊] 调研世界
[作者]
李宁 余艳锋 朱雪晶
2007年至今,江西省委组织部联合省农科院已举办8期村支书"双带"能力培训班。通过对这8期400名学员展开问卷调查,系统了解村支书对参加新型农民培训的意愿,调查表明目前各种培训模式与农民的培训需求存在一定差距,建议在完善新型农民培养时应优化政府支持方式,加强针对性,建立多元化投入机制。
关键词:
村支书 新型农民 意愿分析
[期刊] 职教论坛
[作者]
陈潇 魏娜
基于中等职业教育师资培训的特点,本课题组借鉴了综合集成方法论,构建了一套完整的质量评价体系模型,弥补了之前对中等职业教育师资培训质量评价工作的空白。这套评价体系使用于多层次、多领域的中职院校师资培训质量评估,包括中职学校校本培训的质量评估。通过实证调查以及比较三类不同层次的培训机构的评估过程,能够发现师资培训中存在的普适性问题以及特殊性问题,对这些问题的改善能够有效地提高中等职业教育师资培训的质量。
关键词:
中等职业教育 师资培训 质量评价 比较
[期刊] 教育发展研究
[作者]
丁钢 王丽琴
本文在总结上海市浦东新区校长培训基地的实践和成果基础上,从校长培训基地的目标与校长专业发展目标相结合的角度,提出了校长培训基地的总体目标和六项领导力目标,讨论校长培训基地专业规范制订的行动指引,以期创建一种更为合适的校长培训基地的运作方式。
关键词:
校长培训基地 领导力 专业规范
[期刊] 中国成人教育
[作者]
赵俊强
本文根据参加河南省职教师资培训项目的亲身体会,论述了中职学校在师资培训模式、形式以及策略等方面的实践探索,并开展问卷得到一些启示,希望能够对中职师资培训提供一些可借鉴的经验和教训。
关键词:
职教师资培训 评估 反思
[期刊] 价格月刊
[作者]
江西省城乡建设培训中心为江西省建设厅直属事业单位,负责全省建设行业各类人员的培训管理工作,对全省建设系统培训机构工作进行业务指导。具体业务范围是:全省建设系统(建筑业、市政公用业、勘察设计咨询业、住宅与房地产业、城市规划、村镇建设、风景名胜等)领导干部、项目经理、执业资格注册人员、专业技术人员、管理人员、技术工人、劳务人员的业务培训、岗位培训、职业技能鉴定、继续教育等工作。
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
裴春秀 雷运福
为提升农村劳动力转移培训的效益,本文以永州市扶贫培训基地管理调查为基础,采用 SWOT 分析法,对政府在农村劳动力转移培训基地管理中的优势、劣势、机会和威胁进行了详尽的剖析,针对性地提出了改进办法。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
郑坚
本文从瑞士职业教育师资的入职资格要求和师资培训两方面入手,分析其职教师资队伍建设的特点,以期为完善我国职业教育师资队伍建设提供参考。
关键词:
瑞士 职教师资 入职资格 师资培训
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