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[期刊] 职教论坛  [作者] 孙美娇  潘成  
高校是国家创新体系不可或缺的重要组成,民办高校开展创新创业教育与创新型国家建设可以形成有效互动。江西省民办高校近三十年的发展是革故鼎新、与时俱进的过程,虽积聚一定优势,然而其创新创业教育的培育发展却依然缓慢。通过走访调研、问卷调查和个人访谈的方式对江西省6所民办高校的创新创业教育现状进行了抽样和分析,依据江西省情实状,提出优化建议,以期能对江西省乃至全国民办高校创新创业教育的培育发展与优化有所启示。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 陶秋香  涂继亮  舒长江  
基于江西省几所地方高校创新创业教育的实地调查数据,运用有序Probit模型解读创新创业教育背景下可能影响地方高校科技创新服务功能的指数因子,分析江西省地方高校创新创业教育在区域科技创新系统中的地位与作用,指出建立良好的约束和激励机制能达到引导地方高校自觉实施创新创业教育目的,更充分发挥地方高校科技创新服务功能。研究表明,地方高校实施创新创业教育不仅可提高其科技创新能力和综合实力,更能有效促进区域内高校和谐发展。
[期刊] 职教论坛  [作者] 罗斌  宋丽娟  胡佳  
当前,我国民办高等教育粗放式经营时代已悄然结束,职业教育及应用型教育的特性更为突出,提升竞争力更是成为民办高校转型发展的关键。近些年江西省民办高校虽有进步,但整体竞争力优势特征已不明显。以江西省民办高校竞争力的过往与现状出发,提出省内民办高校竞争力面临严峻挑战,认清形势,合理定位,创新教育与特色发展、政府与民办高校良性互动、社会的包容与支持则使其提升竞争力成为可能。
[期刊] 教育与职业  [作者] 彭华  
民办高校要想持续健康发展,需全力营造良好的创新创业生态环境。具体来说:强化顶层设计,集合各方资源,推进创新创业教育;创新体制机制,发挥资源优势,确保创新创业教育常态化开展;创新培养机制,资源共建共享,推进创新创业教育与专业教育深度融合;创新教育途径和方法,加强资源建设,构建创新创业教育体系;校政企联动,整合内外资源,建设全链条创新创业服务平台;加强内培外引,搭建资源平台,组建创新创业教师队伍;提升服务能力,扩大资源优势,构建全方位的创新创业保障体系。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李储学  
国家政策大力引导和支持"大众创业、万众创新",为民办高校跨越发展带来弯道超车的历史机遇。未来高校的竞争将是生态圈的竞争。民办高校创新创业教育生态圈包含三个层次:合作、互利、共生。民办高校加快实施创新创业教育生态圈战略有四个着力点:筑牢教育教学子系统,培养学生创新创业精神;扩展实践平台子系统,强化学生创新应用能力;打造协同创新子系统,汇聚多元要素形成合力;完善公共服务子系统,提供一站式全方位支持。
[期刊] 职教论坛  [作者] 王慧  黄继磊  
最近几年,高校大学生毕业人数连续攀升,2017年更是达到795万的历史新高,同时国内经济持续低迷,不少高校毕业生选择创业作为出路。对江西省应用型本科院校的在校学生创新创业问题进行调查研究,对其围绕创业的认识、影响创业的因素等方面进行调研分析,并针对存在的问题提出相关的建议,旨在为应用型本科院校学生进行创业指导提供建议。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 陈兆军  黄侦宇  
教师专业身份认同是教师教育一体化的本体特征表现,创新创业教育能力应该成为民办高校教师专业身份认同的目标。为提高教师创新创业教育认同度,民办高校教师要成为"专业人",需要向科技创新型、技术研发型、创业型转变。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 姜超  童建奇  
对江西民办高校教师进行抽样调查,采用T检验、方差分析对人口学变量各维度教师的工作绩效进行比较研究,对统计结果进行讨论分析,得到如下研究结论:男教师工作绩效显著高于女教师;不同年龄段教师的工作绩效具有显著差异,中青年骨干教师的工作绩效水平较低;专科生工作绩效高于本科生和研究生;教学岗位教师工作绩效最低。
[期刊] 企业经济  [作者] 何宜庆  王舒舒  
江西省是经济欠发达的中部省份,在支持民间资本推动创新创业的力度上与发达地区存在着明显差距。本文首先对国内外民间资本推动创新创业的政策进行梳理分析。基于实地调研,了解我国部分典型省市激活民间资本与推动创新创业的成功经验,分析出江西省在激活民间资本与推动创新创业方面的不足,据此,提出拓宽民间资本投资领域和融资渠道、搭建"互联网+创新创业"平台与股权众筹融资体系、设立政策性的引导基金、完善第三方担保体系、实施支持创新的相关改革举措等对策建议。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 李春根  匡仁相  
随着我国研究生教育工作重心转移到以提高质量为中心的轨道,各高校都在积极探索培养创新型人才的新渠道。江西财经大学牢牢把握学位与研究生教育"质量"与"创新"这两大主题,切实加强研究生培养制度的体系化建设,通过推进研究生"质量工程",全面实施研究生教育创新计划,培养具有"信、敏、廉、毅"素质的创新创业型人才。2007年以来,该校每年投入30万元,采取项目制的方式对质量工程项目进行立项资助,人才培养取得明显成效。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 刘运芹  
近年来我国高等教育迅猛发展,民办高校扮演着越来越重要的角色。要在激烈的市场竞争中谋求长期稳定发展,民办高校就必须构建核心竞争力,塑造持续的竞争优势。本文以江西省为例,旨在深刻透析我国民办高校发展面临的复杂形势,并以此为基础提出构建我国民办高校核心竞争力的相关对策。
[期刊] 中国劳动  [作者] 人力资源和社会保障部劳动科学研究所课题组  陈云  
江西省创业担保贷款政策实施总体规范、平稳,体现了普惠金融理念和公共政策性质。政策的实施不但为创业者提供直接金融扶持,也建立了公共财政—金融部门—社会资本的有效联动机制,疏通了资金血液支持小微实体经济发展的输出管道;不但具有促进就业的倍增效应,而且在促进地方经济发展、改善劳动者收入水平和提高社会政策认同等方面,成效显著。同时,调查反映出该政策在设计和实践中仍存在一些问题和矛盾,需要进一步解决和完善。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 贺银娟  王银双  
高校作为科技创新的主力军,在经济社会发展中发挥着至关重要的作用。本文以江西省19所高等院校为研究对象,遵循客观、系统、可操作、完备等原则,构建了评价江西高校科技创新能力的指标体系;运用SPSSl9.0中主成分分析的方法对比分析了江西省19所高等本科院校的科技创能力,得出了19所高等本科院校科技创新能力的综合得分排名。结果表明,江西省高校在科技创新投入产出、科技创新成果转化等多方面存在差异,即使在各个主因子上排名首位仍无法避免其在其他方面的差距。
[期刊] 财会通讯  [作者] 项丽华  程李梅  
一、引言随着我国社会主义市场经济体制的不断完善,社会和各级政府普遍以开明的态度鼓励创业。但资金是企业的命脉,是企业设立的前提和基础,也是其生存和发展的持续推动力,任何企业的经济活动都离不开资金的支持。新创企业相对于规模较大和发育较成熟的企业来说缺乏相应的物资抵押、经营活动记录等,融资渠道极其狭窄,融资更加困难。如今基于社会网络的创业型经济已经成为
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 徐占东  梅强  李洪波  杨道建  
文章基于GEM概念模型和五维度模型,对国内外创新创业环境评价模型进行了梳理,应用理论分析和德尔菲专家咨询法得到高校创新创业教育环境评价指标体系。根据专家打分结果并应用层次分析法确定了9个一级指标的权重。对江苏省400名大学生创业者和师资队伍进行问卷调查、数据采集以及信度效度检验,得到高校创新创业教育环境57个二级评价指标权重,提炼出制约高校双创教育环境发展的10个薄弱指标。本研究创新提出了高校双创环境评价九大因素模型,进而针对十大制约因素从实践层面创新提出了"创业教学研究、创业政策机制、创业实践孵化"三大维度,政府、高校、企业和社会四大主体互动的双创教育环境提升策略,以期实现高校创新创业教育实践创新和优质发展。
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