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[期刊] 价格月刊  [作者]
江西省城乡建设培训中心为江西省建设厅直属事业单位,负责全省建设行业各类人员的培训管理工作,对全省建设系统培训机构工作进行业务指导。具体业务范围是:全省建设系统(建筑业、市政公用业、勘察设计咨询业、住宅与房地产业、城市规划、村镇建设、风景名胜等)领导干部、项目经理、执业资格注册人员、专业技术人员、管理人员、技术工人、劳务人员的业务培训、岗位培训、职业技能鉴定、继续教育等工作。
[期刊] 价格月刊  [作者] 江西省发展和改革委员会 江西省价格理论研究所课题组  金俊平  
改革开放以来,江西经济社会事业快速发展,人民生活水平得到显著提高,城乡面貌发生了巨大变化。然而,经济社会发展中存在居民收入差距过大问题。从收入分配视角出发,选取第二、三产业产值与第一产业产值比、城市与农村恩格尔系数比、城市与农村就业人数比、农村与城市人均医疗费用比、农村与城市人均文娱教育活动开支比、农村与城市人均消费水平比、城乡商品零售价格指数比等作为测度指标,分析影响城乡发展的因素,进而提出相关政策建议。
[期刊] 企业经济  [作者] 高丽明  王见  吴莉君  
文章主要运用灰色关联度分析法分析了江西省城乡1990-2008年的消费结构。分析结果表明,江西省城乡消费结构依然存在比较明显的差异,城乡居民生活质量、消费水平不高,恩格尔系数的偏高。在得出结论的基础之上,提出了完善社会保障制度,增加服务性商品供给以及改进物流产业环境等优化江西省城乡消费结构的建议。
[期刊] 金融与经济  [作者] 谢文君  
本文从经济结构、社会结构、人口结构、人民生活质量四个方面提出可能影响城乡统筹与收入差距的指标,经标准化处理后,使用主成分分析方法构建了城乡统筹测度体系。通过建立误差修正模型、向量自回归模型,实证分析了城乡统筹测度值与收入差距之间的互动影响,进而为江西省"十二五规划"的实施提供决策依据。
[期刊] 价格月刊  [作者] 秦顺乔  马勇  
江西省城乡居民消费结构存在巨大差异,形成这种差异的原因主要有收入、消费环境、消费观念、消费政策等,对消费结构差异性深层原因的分析,可以为政府经济政策提供借鉴,从而缩小城乡差距,提高全社会消费水平。
[期刊] 华东经济管理  [作者] 彭海艳  
文章运用基尼系数及其分解法,实证分析了2000-2012年间,江西省城乡居民初次分配及转移性收入效应的差异。结果表明:城镇居民初次收入分配差距呈上升趋势,工资性收入是主要贡献来源,但主体地位呈下降趋势;农村居民初次收入分配差距也呈上升趋势,工资性收入和经营性收入是两大收入来源,但各收入来源贡献率变化不明显;转移性收入对城乡居民都产生了由扩大转变为缩小收入分配差距的作用,不过农村居民转移性收入比重明显偏低,因而作用非常有限。文章深入分析了其产生的原因,并提出相关政策建议。
[期刊] 西南农业学报  [作者] 冯晓菁  罗志军  许巾  李芳  
【目的】随着经济快速发展以及城镇化进程推进的加快,城乡建设用地不断扩张,侵占周边农田和生态用地,导致"三生"空间相互挤压。优化配置和合理利用城乡建设用地,对缓解用地结构矛盾、平衡"三生"空间具有重要意义。【方法】以江西省乐平市为研究对象,基于"三生"空间协调优化的视角,首先对"三生"空间划定进行探讨,然后从生态安全、自然条件、粮食安全和区位条件等方面构建评价指标体系,采用限制系数评价模型,对城乡建设用地开发适宜性进行评价,并测算城乡建设用地承载力和可承载城乡建设用地丰度,最后分析城乡建设用地承载力和现状开发状态之间的空间匹配关系。【结果】乐平市的生产空间为650.15 km~2、生活空间170.29 km~2和生态空间面积1159.73 km~2;城乡建设用地适宜区42.28 km~2、较适宜区230.52 km~2、一般适宜区149.48 km~2、较不适宜82.62 km~2、不适宜区475.27 km~2;乐平市建设用地可承载临界值为21.33%,各乡镇(街道)可承载临界值为0.21%~52.70%,可承载城乡建设用地丰度在0.005~1.89之间,差异较大。【结论】剩余开发强度、可承载城乡建设用地丰度和空间匹配度呈正相关关系,反映了现状开发与合理开发之间的差距,为城乡建设用地合理利用及优化配置提供依据。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 谭明  
联合国教科文组织国际技术和职业教育与培训中心总部新设在德国波恩,支持职业技术教育与培训领域的全球网络建设。现有职业技术教育与培训中心289个,遍及教科文组织的167个会员国。该中心有丰富的机构,承担起了职业技术教育与培训的多项重要责任。此次讨论,目的是提升其在职业技术教育与培训领域扩大南南合作和南北合作中的潜力。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 黄国清  林慧英  陈木森  黄昭栋  滕平  章泉  
加强职教师资培训基地建设,完善中等职业教育师资培养培训体系,是加快职业教育发展的基础性工程。通过对参培教师调查发现,基地在培训过程中存在课程设置不合理、培训形式和方法不灵活、培训内容不能满足教师需求、培训条件不足等问题。为此,应加强培训基地自身建设,按需制定培训内容,创新培训方法和形式,建立"基地培训+企业实践"的模式,强化培训教师队伍建设。
[期刊] 教育发展研究  [作者]
法国文化是上海历史的一部分,如今她也成为了中国都市生活的一部分。上海法语培训中心所肩负的使命,不仅是在上海各大高校的法语爱好者之间建立起相互学习与沟通的桥梁,不仅是与更多以法语作为商务语言的公司进行交流与合作,更重要的是要
[期刊] 商业研究  [作者] 刘耀彬  张安军  
在改进了城市中心性强度指数模型的基础上,对江西省11个城市的中心性指数进行了计算并予以等级划分。发现江西城市之间的中心性强度指数相差悬殊,且分布呈现出分形特征。根据中心性城市选取的原则提出了江西省的主省域中心、副省域中心、主区域中心和副区域中心,四个类别、两个等级的城市群体系建设方案。改进的城市中心性强度指数模型计算简单,简便易行,可以进一步推广。
[期刊] 企业管理  [作者] 陈金红  陈雯  俞磊  
为充分发挥培训中心在人才培养方面的核心作用,浙江省电力公司近年开展了基于全流程管控的培训质量管理体系建设,以培训质量全面提升为主线,按照"总体设计、统筹安排、分级实施、稳步推进、动态完善"的思路,遵从培训业务实施的标准化流程,多层级、全方位、全流程开展培训质量提升工作,构建标准统一、流程顺畅、措施有
[期刊] 企业管理  [作者] 陈金红  陈雯  俞磊  
为充分发挥培训中心在人才培养方面的核心作用,浙江省电力公司近年开展了基于全流程管控的培训质量管理体系建设,以培训质量全面提升为主线,按照"总体设计、统筹安排、分级实施、稳步推进、动态完善"的思路,遵从培训业务实施的标准化流程,多层级、全方位、全流程开展培训质量提升工作,构建标准统一、流程顺畅、措施有
[期刊] 对外经贸实务  [作者]
湖北中欧国际职业教育培训中心,简称CEVTC,隶属武汉纺织大学。中心成立于2000年,曾成功实施了中国政府和欧盟委员会的大型人力资源开发合作项目——"中国一欧盟工业职业教育培训项目"。湖北中欧国际教育培训中心是湖北省商务人才培训基地,同时也是中国商务部援外人力资源开发项目承办单位。从2006年起,中心开始承办由中华人民
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