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[期刊] 中国财政
[作者]
金建辉
自2013年以来,江西省武宁县财政共投入资金2810万元,启动了135所农村义务教育阶段学校标准化建设,建造改造教学楼、教师周转房、食堂、厕所100余栋(座),极大改善了农村地区的教学、办公条件。
关键词：
武宁县
[期刊] 农业经济问题
[作者]
余金顺 吴胜生
在１９９６年气候条件风调雨顺，农业生产和农民收入高速增长，粮食和收入“双超”历史已成定局的背景下，１９９７年农业增产、农民增收形势如何？增收途径和工作着力点在哪里？这已成为从事农村工作有识之士普遍关注的热点问题。为总结经验，展望来年，现结合江西省鹰潭...
[期刊] 价格月刊
[作者]
熊利民 沈芳华
[期刊] 教育发展研究
[作者]
针对目前我国农村义务教育学校基本办学条件存在的主要问题,国务院教育督导委员会办公室将于9月中旬派出15个督导组,对31个省(区、市)和新疆生产建设兵团的农村义务教育学校基本办学条件情况进行省域全覆盖专项督导。此次督导的重点是检查地方政府、教育部门和学校在保障农村义务教育学校师生基本教学和基本生活方面情况。督查组将深入革命老区、少数民族地区、边远山区、贫困地区核实D级危房、课桌椅、寄宿学生床
[期刊] 教育发展研究
[作者]
针对目前我国农村义务教育学校基本办学条件存在的主要问题,国务院教育督导委员会办公室将于9月中旬派出15个督导组,对31个省(区、市)和新疆生产建设兵团的农村义务教育学校基本办学条件情况进行省域全覆盖专项督导。此次督导的重点是检查地方政府、教育部门和学校在保障农村义务教育学校师生基本教学和基本生活
[期刊] 价格月刊
[作者]
努力探索农村电价管理的新路子江西省彭泽县物价局我县农村电力建设，自１９８１年开始，经过十多年的艰苦创业，由小到大，不断得到发展。到目前为止，实现了村村通电，９８％的农户用上了电，农业排灌面积达２４万亩。１９９５年全县用电量达７０００万千瓦时，农村用电...
[期刊] 农村经济
[作者]
田野 朱连心
目前 ,农村公共物品供给严重不足 ,已影响到农村乃至整个经济的发展。究其原因 ,一是农村公共物品的供给没有纳入公共财政收支范畴 ,二是中央与地方政府关于农村公共物品供给的责权划分不合理 ,三是自上而下的供给决策机制导致农村公共物品供求结构失衡 ,四是农村公共物品选择和监督机制缺位。要扩大农村公共物品的供给 ,必须加大对农村公共物品的财政支持力度 ,拓宽农村公共资金的融资渠道 ,明确中央和地方政府提供农村公共物品的职责 ,改革农村公共物品投资决策程序 ,加强对公共资源使用的监督。
关键词：
农村 公共物品 供给
[期刊] 价格月刊
[作者]
方彦
今年江西物价工作的总体要求是：高举邓小平理论的伟大旗帜，全面贯彻党的十五大和中央经济工作会议精神，把握大局、稳中求进，在保持价格总水平基本稳定的前提下，积极发挥价格对调整经济结构的重要作用，推进两个根本转变，促进国民经济持续、快速、健康发展，保持社会...
[期刊] 金融与经济
[作者]
方红光
党的十六大,举国关注、举世瞩目,意义重大,影响深远。当前和今后一个时期,认真学习、全面贯彻十六大精神,是中国银行江西省分行(以下简称我行)各级党组织的一件头等大事。学习贯彻党的十六大精神,落脚点就是要我们将“三个代表”重要思想切实贯彻到工作的各个方面,按照发展要有新思路、改革要有新突破、开放要有新局面、各项工作要有新举措的总要求,与时俱进,开拓创新,树立改革意识、创新意识、发展意识和稳定意识,真抓实干,推进我行发展、改革、管理各个方面,都迈上新的台阶,实现我行与总行母体一起三年整体上市的宏伟目标。
[期刊] 金融与经济
[作者]
张智富
本文在充分肯定近年来江西金融扶贫工作取得成效的基础上，从提升认识的高度、突出扶贫的精度、扩大扶贫的广度、挖掘扶贫的深度等方向明确了金融扶贫工作的总体要求，并指出了各金融机构要重点落实七个方面的具体工作。
关键词：
金融扶贫 精准对接 分类帮扶 政策联动
[期刊] 林业经济问题
[作者]
陈幸良 邵永同
本研究就集体林产权安排、林农增收之间关系问题进行了理论分析,提出了一系列研究假设。在此基础上,利用江西武宁县的问卷调研数据,借助统计分析和结构方程模型的分析方法,对提出的理论假设进行了实证检验,研究结果表明:林权承包到户对林农自愿经营有正向影响,林农自愿经营对收入增长也存在着正向影响,林权制度对林农收入增长有间接影响;林农自愿经营在林权制度与林农收入增长中起着明显的中介效应;政策的稳定性、林农的收入水平和受教育程度对林农经营意愿有着显著的正向驱动作用。因此,林权制度改革要保持政策的稳定性,针对不同收入水平和文化程度的林农,采取切实可行的措施增强他们的林业经营意愿,从而促进林农的收入增长,使林权...
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
李玉成
临沭县职业中等专业学校是一所农村职业学校,创办于1982年,1991年被原国家教委认定为首批省级重点职业中专,2000年被教育部认定为首批国家级重点职业学校,2004年被确定为山东省重点建设的110所职业院校,2006年被确定为山东省"双证互通"试点学校、学分制改革试点学校。学校占地354亩,建筑面积5.4万平方米,教职工257人,在籍学生5304人,年短期培训8000余人。
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