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[期刊] 中国成人教育
[作者]
江苏科技大学坐落在风景秀丽的国家历史文化名城——江苏省镇江市,是一所以工科为主,特色鲜明,具备培养学士、硕士、博士完整教育体系的普通高等学校,是江苏省重点建设高校,教育部本科教学工作水平评估优秀学校,教育部卓越工程师教育培养计划高校。学校始终坚持"育人为本、责任为先、公平为上、学术为魂"的办学理念,秉承"笃学明德、经世致用"的校训,强化"船舶、海洋、蚕桑"三大特色,以服务国家海洋强国、"一带一路"建设和社会进步为己任,努力建设"国内一流造船大学"。
关键词：
江苏科技大学 教育部
[期刊] 管理评论
[作者]
江苏科技大学管理科学与工程学科紧紧围绕国家"一带一路""海洋强国"战略、江苏省"沿海开发"等重大需求和学校建设"国内一流造船大学"目标,以船舶与海工装备等复杂产品制造管理为对象,以信息管理与信息系统、工业工程、工程管理、系统分析及优化、知识管理等为主要研究方向,建设国内一流的行业特色型学科。本学科拥有本硕博完备的人才培养体系,为江苏省优势学科、江苏省"十二五"重点一级学科;下设的信息管理与信息系统专业为国家特色专业建设点、省品牌专业,工业工程专业为省品牌专业,管理科学与工程为省"十二五"重点专业类;本学科在全国第四轮学科评估中
关键词：
管理科学与工程 江苏科技大学 学科评估
[期刊] 管理评论
[作者]
<正>江苏科技大学是一所以船舶与海洋工程装备产业为主要服务面向的行业特色型大学,原名镇江船舶学院,1993年更名为华东船舶工业学院,2004年更名为江苏科技大学,是全国高校中船舶工业相关学科专业设置最全、具有船舶特色整体性和应用性优势的高校之一。经济管理学院的前身为管理工程系,1979年创立,2002年更名为经济管理学院。经过40多年的发展,形成了“团结、协作、和谐、高效”的学院文化。学院现有工商管理系、经济系、会计系、信息管理系、工业工程系和物流管理系6个专业系;拥有海工装备与船舶数字化制造技术国家地方联合工程实验室、中国船舶智慧供应链研究中心、江苏省数字化造船软件开发工程中心等科研机构。学院学科布局合理,人才培养体系完备。现有管理科学与工程博士后科研流动站,管理科学与工程一级学科博士学位授权点,管理科学与工程(江苏省优势学科)、工商管理学(江苏省重点建设学科)和理论经济学3个一级学科硕士学位授权点;拥有工商管理(MBA)、会计(MPAcc)、工程管理(MEM)和金融(MF)4个专业学位硕士点;开设信息管理与信息系统、工业工程、会计学、工商管理、物流管理、金融工程和大数据管理与应用7个本科专业,其中信息管理与信息系统、工业工程、会计学、工商管理和物流管理5个专业为国家一流本科专业建设点。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
李银 张庆奎 张坚强
大学文化是知识的传承、交流与创新。江苏科技大学在几十年的办学实践中,十分重视学校文化的建设,特别注重“船魄”精神的凝练与升华。在加强文化设施建设,营造和谐文化氛围,培育优良文化传统等方面取得了显著成绩。通过实践中的不断探索,提炼出进一步加强与改进文化建设的思路与举措。
关键词：
文化建设 特色 创新
[期刊] 教育与职业
[作者]
朱金
辅导员是高校学生思想政治工作的骨干力量,是教师队伍的重要组成部分。如何打造一支素质过硬、符合人才培养发展要求的辅导员队伍是每所高校都要面对的课题。作为教育部"卓越工程师教育培养计划"(简称"卓越计划")高校,江苏科技大学以实施"卓越计划"为契机,创新了辅导员工作模式,不但为"卓越计划"实施注入了活力,也为学校高素质人才培养提供了有力支撑。依据"卓越计划"确定工作模块和目标
[期刊] 物流技术
[作者]
吴影辉 王建 李晓萍
以船舶行业特色型高校江苏科技大学为例，介绍了其物流管理专业在产教融合建设方面的探索与实践，包括长效机制建设、教学资源建设、师资队伍建设和科技创新成果转化建设等，旨在深化校企协同育人，提高人才培养质量。
[期刊] 物流技术
[作者]
王建 李晓萍
新文科建设背景下,如何培养能够适应新科技革命和产业变革下的物流人才,是我国物流专业人才培养面临的新使命。介绍了江苏科技大学作为中国物流学会产学研基地在产学研协同育人机制方面的探索,包括构建以中船工业现代物流研究中心、海纳川物流研究中心、智慧物流实验平台、物流设计大赛和专业奖学金等组成的产学研协同育人生态系统,以期提升人才培养质量。
关键词：
新文科 物流管理 产学研协同 育人机制
[期刊] 中国成人教育
[作者]
河北科技大学是河北省重点建设的多科性骨干大学,1996年由河北轻化工学院、河北机电学院和河北省纺织职工大学合并组建,2 002年河北纺织工业学校并入。学校坚持区域性、应用型、国际化的办学特色定位,紧紧围绕"致力于人的全面发展,服务于区域经济建设和社会进步"的办学宗旨,抢
关键词：
河北科技大学 河北省
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张有龙 赵爱荣
本文从德国应用科技大学(FH)与传统大学比较的视角,分析了德国应用科技大学在人才培养目标、专业设置、课程体系、实践教学、师资等方面的应用性与实践性特色。
关键词：
德国 应用科技大学 特色 应用型人才
[期刊] 职业技术教育
[作者]
陈哲
德国应用科技大学为社会服务的办学方向、应用型人才的培养定位、校企合作的培养模式、突出技能培养的课程模式、高水平的教师队伍等鲜明特色,为我国高职院校人才培养提供了诸多启示。我国高职院校应学习德国应用科技大学的成功经验,坚定高技能人才培养方向,以高技能人才培养为核心,建立高职院校教师准入制度,走校企合作的道路。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
西安建筑科技大学本部坐落在历史文化名城西安,南眺驰名中外的唐代大雁塔,北临举世闻名的明代长安城墙。学校三个校区总占地4300余亩,校园环境优美,办学氛围浓郁。学校办学历史源远流长,具有110余年的办学史,其办学历史最早可追溯到始建于1895年的北洋大学,积淀了我国近代高等教育史上最
[期刊] 中国软科学
[作者]
李京文 郑友敬 金周英
日本最近成立了国际科技大学,它与目前世界上的一般大学不同,从一开始就是大学、研究院、振兴会、学会四位一体的新型大学。该大学的创始人,日本著名社会科学家、国际综合科学会日本本部会会长佐伯富士男教授认为,古代支配社会的是"力量",中世纪是"宗教",近代是资本,而未来社会将决定于教育,即受
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