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[期刊] 中国高教研究  [作者]
江苏省9月中旬公布了2007年全省地方教育经费执行情况统计公告.全省预算内教育拨款465.33亿元,比上年增加122.32亿元,增长35.66%,高于财政经常性收入增长比例8.66个百分点。2007年,全省普通小学生均预算内教育事业费3679.97元。比上年增加1206.02元,增长
[期刊] 现代管理科学  [作者] 周茜  葛扬  
加大教育投资力度是开发人力资本的重要途径,而高等教育的角色作用,日益成为争论的中心议题。文章通过建立生产函数回归模型对江苏省高等教育对经济增长的贡献进行实证分析。论文处理数据、研究内容和得出的结果主要包括:高等教育对江苏省经济增长率的贡献,以及教育对江苏省经济增长率的贡献,并比较分析。结论为江苏省应在现有投入的基础上,进一步加大对教育,尤其是高等教育的投入;优化高等教育结构,提高办学效益;推进高教体制改革,提高高等教育在江苏经济发展中的贡献水平。
[期刊] 会计之友  [作者]
2012年12月9日至10日,江苏省教育会计学会、江苏省总会计师协会高校分会在南京农业大学联合召开了"CFO教育经费监管高层论坛"。教育部经费监管事务中心副主任、中国教育会计学会副会长兼秘书长宋家乐,陕西省教育厅总会计师、中国教育会计学会副会长张新民,海
[期刊] 国际贸易问题  [作者] 梁志坚  卿琳  
近年来,江苏省外商直接投资保持快速增长。与此同时,江苏省进口额也保持着较高的增长速度。本文从绝对数、相对数以及回归分析三个方面对江苏省1985-2003年的进口数据和外商直接投资数据进行实证分析,以揭示外商直接投资对江苏省进口增长的影响力度。
[期刊] 中国人口.资源与环境  [作者] 王远  周婧  王义琛  陆根法  
资源消费与经济增长之间的关系是环境经济学研究的重要领域。目前国内外研究主要集中于探讨能源消费与经济增长之间因果关系,而未有对区域资源总体消费与经济产出二者关系开展实证研究。本文以江苏省为例,运用协整理论和物质流分析方法首次尝试对江苏省1990-2007年资源消费和实际GDP二者因果关系进行检验和分析。研究结果表明,江苏省经济增长与资源消费之间存在协整关系,表现为资源消费拉动经济增长的长期的单向格兰杰因果关系。研究同时还对江苏省经济增长和资源保护战略提出了政策建议。研究结果表明了当前资源是江苏经济增长的关键要素,江苏在经济增长和资源利用战略等方面应当采取更加积极有效的对策。此外,研究提出的将基于...
[期刊] 华东经济管理  [作者] 石硕然  
文章首先介绍了Phelps的最优增长路径理论和动态效率概念,并根据Abel等提出的检测动态效率的AM SZ方法,对中国和江苏省在1997到2005年间的动态效率情况进行检测。结果表明,无论是全国还是江苏省在1997到2003年之间经济都处于动态无效状态。主要原因在于地方政府的目标偏差、社会保障制度不完善,以及产业结构的低水平。另外数据还表明,2005年的紧缩政策对动态无效的缓解起到了明显的作用。
[期刊] 华东经济管理  [作者] 何育静  
本文通过建立江苏省消费需求与国内生产总值的模型,说明自改革开放以来消费需求对江苏经济增长的促进作用,探讨制约江苏省消费需求增长的主要因素,并提出刺激消费需求,促进经济增长的对策建议。
[期刊] 会计之友  [作者] 赵善庆  
江苏省是全国的经济大省与教育大省,尤其是高等教育大省,但江苏省对高等教育的财政经费投入在全国却不是大省,与江苏省在全国的经济地位极不相称,产生了一定的后果。应通过落实法定增长,明确投入目标,强化政府责任;调整财政拨款项目,提高财政资金效用;制定成本核算制度,控制高等教育成本;完善高等教育经费投入机制,建立健全高等教育财政支出绩效评价体系;合理确定高校学费标准,体现高等教育的公益性;完善监督机制,保障财政教育投资的有效落实等措施促进江苏省高等教育财政经费投入的增加。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 李汝  
运用计量经济学方法,建立南通市中等教育资源配置的外溢效应模型,解析中等教育资源配置与地区经济社会发展之间存在的关系。南通市中等职业教育资源配置与经济增长之间存在长期的不均衡,致使地区经济增长所需人才储备缺口较大,严重影响未来南通市经济社会发展等结论。提出根据地区经济发展布局来优化职业教育资源配置、加快优质教育资源向职业教育资源转化、实施城乡职业教育一体化等建议。
[期刊] 教育与经济  [作者] 崔玉平  李晓文  
迄今为止,国内许多学者从全国角度出发,对我国高等教育规模扩大对短期经济增长的引致效应做出了估算分析,但缺少对某一区域的具体研究。本文对江苏省普通高校招生规模扩大对其短期经济增长的效应进行了定量和定性分析,得出了一些有意义的结论。
[期刊] 经济经纬  [作者] 唐祥来  
本文采用内生经济增长理论和Lucas生产函数,对江苏省的苏南、苏中和苏北地区经济增长与教育发展水平之间关系进行实证验证,结论是:教育投资与经济增长之间存在结构差异,高等教育对于苏南地区经济增长的促进作用比其他两个地区都明显;苏中和苏北,中等教育和初等教育对经济增长作用显著,且苏中地区物质资本投资作用凸现。因此,各地区应根据自身经济发展特点,选择"优势教育"重点予以投资。
[期刊] 现代管理科学  [作者] 周茜  葛扬  刘雅晴  
高等教育一直是科技与经济进步的主要推动力,随着私人教育需求量的扩大,高等教育规模是否应该进行调整,高等教育与经济增长之间如何协同发展。文章选取教育强省江苏省为例,运用神经网络模型,基于1996年-2013年面板数据进行定量分析,发现高等教育规模与经济增长关系呈一定规律,最后提出政策建议。
[期刊] 现代管理科学  [作者] 周茜  葛扬  刘雅晴  
高等教育一直是科技与经济进步的主要推动力,随着私人教育需求量的扩大,高等教育规模是否应该进行调整,高等教育与经济增长之间如何协同发展。文章选取教育强省江苏省为例,运用神经网络模型,基于1996年-2013年面板数据进行定量分析,发现高等教育规模与经济增长关系呈一定规律,最后提出政策建议。
[期刊] 教育研究  [作者] 杨亚军  李洪天  
采用柯布-道格拉斯生产函数构造的模型,测算江苏省教育通过提高劳动者素质对经济增长的贡献率。结果表明,江苏省教育对经济发展有良好的促进作用,但是高等教育对经济增长的贡献率较低,江苏省仍应重视和处理好高等教育发展与经济增长的关系。
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