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[期刊] 职业技术教育  [作者] 王晓慧  陈向平  
江苏省高职院校多数设置了教育研究机构,承担着院校战略规划、教育研究、科研管理等职能,但在更新教育理念、推动学校教育改革方面的作用发挥得并不充分。需要立足区域教育环境,主动回应环境变化,结合自身实力科学研究未来机构走向;立足研究职能,提供决策咨询,服务学校长远发展。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 肖纲领  常桐善  
高质量发展要求高职教育研究聚焦学术理论研究、院校研究、政策与决策咨询研究和行业人才需求研究四大功能。基于上海市11所院校的访谈发现,高职院校高职研究机构的职能定位不明确、学术研究的理论水平偏低、院校研究服务全校决策的力度不强、决策咨询与行业人才需求分析职能涉及较少,滞后于高质量发展的新时代诉求。高职院校应变革高职研究机构职能,聚焦职教重大问题强化学术理论研究,扩展校级院校服务职能,以智库建设推动政策与决策咨询研究,加大行业人才需求调研,并优化保障制度与运行机制,为学校及高职教育的高质量发展提供循证支持。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 陈亚军  李莉方  
建立高职教育研究机构是高职院校内部质量保证体系建设的重要保障,也是高等职业教育创新发展三年行动计划的重要组成部分。通过对209所国家示范性(骨干)院校高职教育研究所建设情况进行调研和分析,发现高职院校的教育研究机构建设还处于起步阶段,存在机构职能定位不够准确,院校领导重视程度不够等突出问题。在对比分析本科院校高等教育研究机构的基础上,针对存在的问题提出对策和建议,以期为高职院校的教育机构建设提供借鉴和参考。
[期刊] 教育与职业  [作者] 李建  姚洁  
近年来,高考报名人数逐年递减,对全国高职院校的发展构成了挑战。江苏省内各高职院校除争取教育主管部门在政策和资金方面的大力支持外,更应从自身出发,多与行业协会、企业建立联系,增强科研能力,提升教学质量,确立招生的市场意识。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 荣莉  
高等职业教育研究队伍的建设需要依托于组织机构的设置,文章对140所高职院校的高教研究机构设置情况进行调研,发现存在重视不够、机构功能不健全、名称特色不鲜明、教研队伍建设薄弱等问题。本文从建立高教研究机构重要性、建立咨询系统、科学设置机构、健全机构职责、彰显名称特色、加强队伍建设、加强制度建设等方面提出了建议。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 刘任熊  尚维来  李俊飞  周俊  
在我国高等职业教育规模将长期保持基本稳定的预期下,遵循利益相关者理论和马斯洛需求理论,从院校、举办方、行业企业、学生-家长四个利益相关者角度,以江苏省72所高等职业院校为样本选取人才培养状态数据,设立19个指标对高等职业院校适应社会需求能力进行分析,评估高职院校专项服务能力,优化高等职业院校及专业布局,提高学校服务当地经济建设和社会发展的能力。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 刘晓军  
江苏省主动适应经济发展新常态,深入推进供给侧结构性改革取得初步成效,但技能人才供需矛盾也日益突出。江苏省高职教育作为与区域经济社会发展联系最为密切的教育类型之一,在经费投入、空间布局和专业设置等方面与区域经济社会发展存在错位现象。为主动适应江苏省经济发展方式转变、产业结构调整的需求,还需完善经费投入结构、助力苏北高职发展、构建校地合作机制和实现专业对接产业,做江苏省新经济发展的支持者和推动者。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 张海宁  
随着我国改革发展进入新时代,经济全球化发展步伐加快,作为教育大省,江苏高职教育的国际化在新的历史方位中也面临着新的目标和要求。通过采取问卷调查法、文献分析法、访谈法等多种手段进行调查,从高职教育国际化发展战略、国际化组织管理、师资队伍国际化、学生国际化、课程与教学国际化、高职教育涉外办学、国际学术交流、国际人文交流等8个维度对当前江苏高职教育国际化的发展现状与存在问题进行了深入研究,客观呈现出江苏省高职教育国际化的实然现状,精准研判江苏高职教育国际化面临的主要挑战与问题,并科学提出了江苏高职教育国际化的改革举措。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 吴建强  
当前我国高职院校心理健康教育现状不容乐观,大学生心理问题较为突出。为此,高职院校必须创新大学生心理健康教育模式,面向全体学生发展,构建科学的目标体系,设置完善的课程体系,明确具体的教育内容,打造专业化教师队伍,构建立体式预警机制,发挥全方位资源功能,确保心理健康教育取得实效。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 李博  
在江苏省经济结构性改革全面推进的背景下,高职教育面临着新形势和新要求。亟须从教育结构内部着手,针对分布结构区域发展欠均衡、层次结构单一、形式结构多元化供给力不足、专业结构性"过剩"和"缺失"并存等结构性问题,采取优化空间结构,促进区域均衡发展、层次结构上移,完善高职教育体系,匹配产业发展调优专业结构等对策,全面提升江苏高职教育发展水平,为产业经济发展提供有效精准的人才供给。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 王明伦  
本文从江苏经济社会发展需求和职业教育资源及其分布、利用状况出发,提出了"十五"期间江苏高职教育的发展目标,以及发展中应注意的速度与规模、模式与重点、布局与结构等战略性问题。并针对这些问题,提出了相应的政策建议。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 王保华  张婕  
改革开放30年来,伴随着高等教育的发展,高教研究机构发挥了重要作用。然而,面对新的形势,高等教育研究机构的作用受到质疑,出现了三大问题:高教研究机构作用的发挥与高等教育强国建设和高校建设发展的实际要求相去甚远,信誉危机和生存危机同时存在。高等教育改革和实践的现实更加强烈呼唤高等教育研究机构应成为"智库"。要发挥好"智库"的作用,高教研究机构要走专业化的发展道路。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 王成方  唐林伟  
高等教育研究机构是在教育行政部门和高等学校领导下的教育科学研究单位,担负着从事高等教育改革和发展的理论和实践问题的研究,为教育行政部门和高等学校提供决策咨询服务,推动干部和教师开展群众性高等教育科学研究等任务。随着"国家示范性高等职业院校建设计划"等国家政策的实施,我国高等职业教育发展已经迈
[期刊] 教育发展研究  [作者] 李晓军  
美国教育政策研究机构是从事教育研究、开展教育学术活动、培养人才和进行学术交流的重要组织形式。本文介绍了美国四种类型的教育政策研究机构,即政府性质、公司性质、社团性质和大学的研究机构,对美国教育政策研究机构的功能进行了分析,并对其未来发展的新趋势作了展望。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 颜炼钢  
对浙江省高职院校教育经费投入绩效进行实证分析发现,新生报到率、专任教师生师比和具有"双师素质"的专任教师比例等因素对高职院校教育经费投入绩效有较大影响,并且省内各高职院校教育经费投入的绩效水平很不平衡。在此基础上,提出提升高职院校教育经费投入绩效水平的相关政策建议。
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