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[期刊] 中国成人教育
[作者]
蔡丽芬
高等教育集团借助规模化、集成化、集约化的优势,吸纳了众多院校、企业、协会、科研院所等成员单位,在开展企业内部的教育培训项目、高等教育集团内部的学生就业、技术合作开展技术研发等校企合作方面积累了丰富的实践经验。但也存在一些问题需要及时加以改进,才能更加高效地开展高等教育集团成员之间的校企合作。
关键词：
校企合作 职校集团 高职院校
[期刊] 中国成人教育
[作者]
冯国文
地方性高等院校的职业性、地方性、应用性、社会性,更多地应该体现在继续教育的校企合作中,继续教育的校企合作则更多地体现在校企各自发挥自身优势,在提升职工整体素质、促进职工继续教育、提升企业管理水平和推动企业转型发展中起到的关键作用。本文通过分析目前高等院校继续教育校企合作的现状,阐述模块设计、学分互认、课程订制、成教直属班和以奖促惠等概念,结合多年的校企合作实践,总结出了高等院校继续教育"四位一体"校企合作的创新模式和在实践过程中凸显出来的优势,有着广阔的应用前景。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
伊继东 魏红 吴雁江
近年来,世界经济全球化发展使得高等教育国际化趋势日益突显,留学生教育逐步成为我国与其他国家交流与合作,增进相互了解和友谊的重要桥梁。从理论和实践上探讨来华留学生教育模式,不但是留学生教育的特殊性需要,更是提高人才培养质量,扩大我国高等教育国际化知名度和影响力的需要。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
李青 卢坤建 郑若诗 石朝阳 夏喜莲
在多元评价主体构成及评价标准制订、评价方法或过程选择、评价结果的应用等方面,通过"三结合"抓好课堂教学评价,可以解决以往课堂教学评价的痛点问题,吸纳学生、同行、督导、教师等参与课堂评价,共同探讨课堂教学并共享经验,建立自我改进的课堂质量保障机制,让学校优质课堂建设"实"起来。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李洁慧
语境在英语学习中起着非常重要的作用,因此要进行英语教学模式的改革就必须进行语境教学。以"补缺假说"为理论基础建立的"四位一体"英语教学模式能最大限度地为学生补缺真实的英语语境,创造良好的自主学习环境,引导学生根据自己的兴趣和需求,自觉地提高语言应用能力和自主学习能力。该教学模式由四部分组成:多媒体课堂教学、网络自主学习、英语实践中心及业余培训。
关键词：
补缺假说 “四位一体”教学模式 教学成效
[期刊] 职教论坛
[作者]
唐建君 韩冬华
文章指出了某市中等职业教育校企合作的模式,叙述了目前的发展状况,分析了存在的问题;并着重在理论层面上,阐述了校企合作的历史趋势与合作的优势,同时就校企合作的原则、机制的保障及合作环境的营造提出了可行性的建议。
关键词：
中等职业学校 校企合作 模式 调研报告
[期刊] 经济研究参考
[作者]
沈和
城乡发展一体化是解决"三农"问题的根本途径。界牌镇城镇发展格局、经济发展方式、居民生活质量、社会治理模式发生根本变化。其成功关键是政府引导与市场机制有机结合,因势利导推动城乡发展一体化,推进产业链不断升级和社会建设不断加强。实践表明,城乡发展一体化能够优化城乡资源配置,为农民持续增收开辟巨大空间,为工业化信息化城市化和农业现代化提供坚强支撑。为城镇化和新农村建设增添强劲动力。
关键词：
城乡 发展一体化 实践 启示
[期刊] 中国高教研究
[作者]
祝志勇
比较并分析当前高职院校校企合作顶岗实践教学模式运行中存在的问题,借鉴与比较国内外校企合作办学的成功经验,提出以"就业为导向、能力为基础"的"岗前训练、顶岗实践、就业"三位一体的校企合作、工学结合的实践教学模式;探讨区域行业典型企业组成共同体,创建专业训练基地,并与职业院校合作培养高素质技能型人才的组织形式;分析在该模式下双师结构团队建设、教学做合一教学方式转变、实训教材建设、行业企业资源共享、高素质高技能人才培养、就业等方面优势。
关键词：
三位一体 校企合作 顶岗实践 办学模式
[期刊] 中国内部审计
[作者]
李劲夫
随着央企改革不断推进以及经济全球化的不断深入,央企在发展中面临着各种各样的风险,一手抓改革发展,一手抓风险防范,两手都要硬,已经成为各家央企的共识。特别是在现阶段,国企改革进入攻坚期,风险管理是国有企业管理中一个相对薄弱的环节。风险意识不强,监督工作薄弱,是企业发生重大风险事件的重要原因。央企关系国家安全和国民经济命脉,是国民经济的骨干力量,在经济发展中发挥着顶梁柱的作用,如果发生重大风险或者系统性风险,将造成巨大的影响和损失。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王超
高校创业教育有效提升了大学生的创业精神和创业能力，但还存在目标功利、学科滞后、师资匮乏和保障不力等问题。面对创业教育困局，高校应着重明晰定位、强化师资、完善课程、拓展平台、提供保障等五点。江苏省教育厅自２００８年起率先发起＂江苏省大学生创业教育示范校＂建设工作。入围高校纷纷聚焦组织架构、保障机制、课程体系、队伍建设等方面，为深入推进高校创业教育工作的开展做出了有益的探索和实践。
关键词：
高校 创业教育 示范校建设
[期刊] 职教论坛
[作者]
高为群 吴飞
我国的经济快速发展不断的转型升级,职业教育培养的高素质技能型人才是经济结构转型升级的重要基础条件,校企合作是提高职业院校办学水平的有效方法,是提升我国职业教育办学质量的重要途径。为全面掌握职业教育校企合作的现状,对江苏、浙江、上海的部分企业和职业院校进行了问卷调查,分析职业院校校企合作的问题所在,结合江苏省交通技师学院校企多元化合作方式,并以汽车专业为实例探索研究职业院校校企合作深度融合的模式。
关键词：
职业教育 校企合作 深度融合
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
李惠峰 文云
校企合作、工学结合是现代职业教育人才培养的主要模式。甘肃林业职业技术学院坚持＂以服务为宗旨，以就业为导向＂的高职教育办学方针，充分发挥农林院校的专业优势和人才优势，以满足产业需求和促进学生就业为目标，深化校企合作，开展了＂产教融合、校企一体化合作办学＂的探索与实践。
关键词：
校企合作 产教融合 校企一体化合作办学
[期刊] 中国高等教育
[作者]
赵奇
大学法人治理结构是建设中国现代大学制度的基石,本质特性是学校内部的权力体系和组织结构。民办普通高校法人治理结构,既同公办普通高校有本质上的联系和相同之处,又有自身的特色和区别,既可借鉴国外和新中国成立前私立高校的成功经验,又不能照抄套用,目前尚处于探索和演进过程之中。黑龙江东方学院创办近18年来,以转变传统教育理念为先导,锐意改革创新,在构建法人治理结构上进行了不懈地探索,逐步完善了由理事会领导
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘振海 魏永军 刘允
创新创业教育是当前高校人才培养的重要抓手。文章总结了近年来江苏创新创业教育工作的成绩,积累了引导创新创业教育的一些典型做法,并积极探索下一步即将开展的工作,努力实现创新创业教育科学发展,提升人才培养质量。
关键词：
创新创业教育 课程 平台 机制 孵化
[期刊] 中国土地
[作者]
朱凤武 沈春竹 王振山
党的十九大报告明确提出"人与自然是生命共同体,人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然"。划定土地生态空间管控红线,是强化生态保护的有效途径,是构建国家土地生态安全格局的有效手段,旨在解决土地利用与资源环境的冲突问题,以达到土地利用与自然生态的协调发展。城镇化的快速发展导致建设空间的快速扩张,严重破坏了自然生态环境。科学划定土地生态空间管控红线,对红线区域实施差别化管控政策,对江苏省的可持续发展具有重要意义。
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