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[期刊] 中国高教研究  [作者] 陈金春  
对民办高等教育进行准确的定位,是发展民办高等教育的重要前提。根据江苏省民办高等教育的具体情况,提出江苏省民办高等教育可持续发展的理想定位、规模定位、层次定位的思考。
[期刊] 统计与决策  [作者] 郑培钢  冯缨  
高等教育与区域经济的良性互动,是实现可持续发展的重要保障。江苏高等教育的跨越式发展是否超前?通过对江苏高等教育发展与区域经济互动的实证分析,可以得出江苏高等教育与区域经济基本协调发展的结论。
[期刊] 华东经济管理  [作者] 姚文韵  陈飞宇  
为了进一步促进高等教育推动经济有效增长,文章对江苏省高等教育发展与经济增长进行了分析,发现教育发展与经济增长相关性显著,教育经费投入与经济增长、教育规模增长、事业发展需求之间存在不均衡的现状。据此提出了要重视高等教育对经济增长的短期作用与长期影响,继续加大财政教育投入并扩大经费来源渠道等建议。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 陈寿灿  傅允生  
浙江省民办高等教育办学形式主要有两种 :民办与国有民办。其中 ,国有民办二级学院的办学形式颇具特色。随着民间资金实力的增强与高等教育办学经验的积累 ,民办普通高等院校将成为浙江省民办高等教育的主流。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 刘莉莉  
本文从高等教育发展的历程、私立高等学校扮演的角色、社会需求和经济发展的现实四个方面探讨了当前我国发展民办高等教育的重要意义,并在此基础上提出了发展我国民办高等教育的若干思路
[期刊] 高等教育研究  [作者] 梁克荫  
陕西民办高等教育在全国处于领先地位。一批由陕西民办教育家创办的高校组成民办高校集团 ,形成了适宜于民办高等教育发展的民办高校群落 ,有人将这种现象称为我国民办高教发展中的“陕西现象”。陕西民办高教发展在全国具有代表性 ,正面临着新的危机和挑战。
[期刊] 现代管理科学  [作者] 周茜  葛扬  刘雅晴  
高等教育一直是科技与经济进步的主要推动力,随着私人教育需求量的扩大,高等教育规模是否应该进行调整,高等教育与经济增长之间如何协同发展。文章选取教育强省江苏省为例,运用神经网络模型,基于1996年-2013年面板数据进行定量分析,发现高等教育规模与经济增长关系呈一定规律,最后提出政策建议。
[期刊] 现代管理科学  [作者] 周茜  葛扬  刘雅晴  
高等教育一直是科技与经济进步的主要推动力,随着私人教育需求量的扩大,高等教育规模是否应该进行调整,高等教育与经济增长之间如何协同发展。文章选取教育强省江苏省为例,运用神经网络模型,基于1996年-2013年面板数据进行定量分析,发现高等教育规模与经济增长关系呈一定规律,最后提出政策建议。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 陈欣  
当前江苏正处于经济结构转型升级的关键期,经济转型升级迫切需要高等教育的转型。从宏观层面讲,经济转型升级要求江苏高等教育的层次、专业和地区结构更加优化;从微观层面讲,经济转型升级对高校的人才培养、科学研究提出更高要求。应对挑战,一方面,江苏高等教育要以产业结构调整和市场需求为依据,调整和优化高等教育层次、学科专业和布局结构;另一方面,高校要大力改革人才培养模式,加强复合型创新型人才培养;同时要充分发挥学科优势,加强科技创新平台建设,促进政府、高校、企业协同创新。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 王明伦  谢忠秋  
根据江苏高等职业教育发展规模面临的环境分析,以及高职教育发展规模与速度的现状调查,提出2001~2010年江苏高等职业教育的发展性原则、适应性原则和三种预测发案。建议率先发展高职教育,加快建立高职教育拨款政策与成本分担机制,进一步扩大中职毕业生进入高职院校比例,提高教师的整体水平。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 赵琦  阮平南  
高等教育属性是教育理论和教育实践中的关键问题之一。作者应用公共经济学理论,对高等教育的二重特性进行了分析,高等教育作为一种服务和人力资源产品都具有准公共品性。据此分析了目前我国民办高校的发展策略。
[期刊] 教育与职业  [作者] 罗殷  
政府规范、鼓励、引导和扶持民办高等教育发展的理论基础主要有公共产品理论和教育成本分担理论。在现有政策框架体系下,政府支持民办高等教育发展的路径主要包括营造良性宽松的制度环境、设立民办高等教育发展专项资金、创建基于身份平等的民办高校教师社会保障制度、引导和支持民办高校完善自主办学和自我管理机制等。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 姜孔桥  
成人高等教育是指经教育部审定核准、实行全国统一招生的成人高等学校以全日制、业余或函授形式举办的成人高等学历教育。成人高等教育在教育层次上属于高等教育,教育对象属于成人教育,教育内容带有职业特点。高等性与成人性,二者有机结合,缺一不可。同时,职业性是现阶段成人高等教育的重要属性。成人高等教育对不断提高全民素质,促进经济和社会发展具有重要作用。一是以人为本,促进教育公平的需要。2010年全国教
[期刊] 现代管理科学  [作者] 周茜  葛扬  
加大教育投资力度是开发人力资本的重要途径,而高等教育的角色作用,日益成为争论的中心议题。文章通过建立生产函数回归模型对江苏省高等教育对经济增长的贡献进行实证分析。论文处理数据、研究内容和得出的结果主要包括:高等教育对江苏省经济增长率的贡献,以及教育对江苏省经济增长率的贡献,并比较分析。结论为江苏省应在现有投入的基础上,进一步加大对教育,尤其是高等教育的投入;优化高等教育结构,提高办学效益;推进高教体制改革,提高高等教育在江苏经济发展中的贡献水平。
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