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[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 刘卫东  
一、把握时代脉搏,不断提升专业设置于社会经济发展的吻合度职业教育发展的生命力在于其必须适应地方经济的发展,必须在服务地方经济发展的过程中充分发挥应有的作用。位于我县境内的南通市如东县洋口港区,是江苏东部沿海唯一可建10~30万吨级国际性深水海港的天然理想港址。目前,洋口港区工业园已建成,需要大量一线工艺人才,在充分调研的基础上,我们发现洋口港的开
[期刊] 职教论坛  [作者] 张松斌  
现代学徒制是目前国内备受瞩目的一种职业教育人才培养模式,着眼于未来产业发展的校企深度合作及教育制度和劳动制度的深度融合。县域中职教育探索建构并实施双元多主体五段式现代学徒制模式,既符合县域经济发展对中等技能人才需求的特点,也有利于形成以政府与行业搭建平台,学校与企业合作唱戏,学生为主要受益者的人才培养的良性循环,从而促进中职教育改革,更好地服务地方经济。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 嵇正波  符学龙  周忠旺  
江苏省自学考试"专接本"是一种新型教育模式,以江苏财经职业技术学院为例介绍"专接本"教育教学研究,以及在选拔学生、管理制度、日常管理、课程教学和实践教学等方面的探索实践和教育模式的实践成效。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 马万全  
介绍了江苏职业教育集团化办学的基本情况和基本思路,探析了江苏职业教育集团化办学的特征和初步成效。以此为基础,分析江苏职业教育集团化办学存在的问题,并提出了相关的政策建议。
[期刊] 中国土地  [作者] 孟微波  倪劲松  周建斌  
自然资源调查是对国家重要资产——自然资源进行管理过程中的一项极为重要的工作。目前,自然资源调查存在着调查对象及内容不清、分类体系及数据标准欠缺、调查方法及成果不统一等问题。本文以江苏省如东县为试验区,明晰了自然资源调查的对象和内容,构建了分类标准,形成了调查方法与成果的表达形式,提出了基于高分辨率遥感影像解译与已有专项自然资源调查数据相结合的自然资源调查思路与方法。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 宋劲军  刘汾涛  陈炳炎  
在借鉴新加坡南洋理工学院"教学工厂"教学模式的基础上结合我国职业教育的特色,提出了适合我国高职高专建筑装饰工程技术专业教育的"321"教学模式。该模式实行双轨制课程设计与安排,使学生在校5个学期期间能够完成:专业基础——专业技能——企业实践——企业项目——顶岗实习的一个循序渐进的学习过程,为实现学生的"零距离"上岗提供了新思路。
[期刊] 税务研究  [作者] 陈筠  刘超  言卫东  戚浩东  夏国平  
在税务系统大力推进税务稽查现代化的新形势下,只有深入推进联合稽查工作,才能有效促进税务稽查机构的扁平化、稽查方式的集约化、稽查手段的信息化和稽查作业的标准化,达到"两提高、两降低"的目标,①为构建现代税收征管体系提供保障。本文结合江苏省常州市国、地税局联合稽查工作情况,分析了其规范化、制度化、全方位的联合稽查的创新模式,并对进一步推进基层税务联合稽查工作提出了建议。
[期刊] 价格理论与实践  [作者] 华文  黄伟民  丁旭  
近十多年来,为促进医疗卫生事业的健康发展,缓解"看病难、看病贵"的矛盾,江苏省价格主管部门在深化医疗服务价格改革,完善监管政策,规范医疗服务价格行为等方面不断
[期刊] 中国财政  [作者]
近年来,江苏省常州市财政局积极探索资产使用绩效管理的新模式,立足建章立制、管理规范,使行政事业国有资产管理从单项走向整体,从逐项规范最终实现整体规范,有序推进了国有资产管理工作。(一)处置程序规范化。从处置范围、处置方式、处置审批、处置收入管理等全方位、多角度严控国有资产处置行为。统一国有资产处置审批表式,所有资产处置均需填报《常州市市级行政事业单位国有资产处置审批表》。统一
[期刊] 职教论坛  [作者] 张建斌  屠远  刘维平  周全法  
工程实践创新能力的提升是工程硕士研究生培养的核心。在"服务国家特殊需求人才培养项目"工程硕士培养中,探索了"实践-论文-就业-创新"四结合培养模式。该模式将工程硕士实践创新能力的培养贯穿于校内教育、企业实践、毕业论文与就业的各个环节,构建了校企深度融合的工程硕士协同培养机制,有效解决了工程硕士研究生企业实践与毕业论文、就业和科技创新之间相互脱节的矛盾,为提高工程硕士培养质量探索了一条有效途径。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 谭柳青  
推行职业教育集团化办学模式是现代职业教育发展的必然要求,也是提高职业教育质量的有效途径。文章总结介绍了广西水利电力职业技术学院在集团化办学中的做法、经验与成效,为高职教育深化办学体制和人才培养模式改革,提高人才培养质量和服务经济社会发展的能力,推动现代职业教育持续科学发展提供借鉴。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 蒋承杰  
现代建筑业高等职业教育的校企合作,要求必须突破原有"联合办学、协同育人、合作就业"的传统思路,在此基础上逐步走上"合作发展"的道路。"1+"合作办学模式的提出,很好地解决了传统模式中服务对象单一、合作层次较浅、生命周期短暂等问题,丰富了校企合作的本质内涵,贯彻了"以就业为导向"的办学方针,实现了职业教育人才培养模式的新突破。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 李西平  刘亚琴  孙志娟  
数控技术专业以其自身特殊的教学要求在工科高等职业教育的众多领域中已成为技能型人才培养的典型范例。中央广播电视大学与机械工业教育发展中心合作,在远程开放教育环境下开办此专业。本文叙述了双方合作办学以及合作开展教学改革构建新的人才培养模式的种种举措,探索在数控技术应用人才培养的新途径中,建立与行业组织合作办学的新模式。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 宣华  郭大勇  周蕊  顾佩  罗念龙  
本文通过对清华大学留学生教学管理的总结和分析,摸索一套适应国际化办学的教学管理模式,构建支持国际化办学的教学管理平台,使我国高校留学生的教学管理工作逐步与国际社会接轨,为学校大力发展国际化办学奠定坚实的基础。
[期刊] 教育与职业  [作者] 龚迎春  
顶岗实习是高职高专院校有效推进工学结合人才培养的重要途径,其总体的质量管理目标是实现理论知识与实践过程相结合,提升学生的实践操作能力,提高学生的职业素养,最终能使实习和就业有效联系起来。文章论述了高职高专学生顶岗实习的两种管理机制,并探讨了顶岗实习管理的流程,以及焦作大学经济管理学院顶岗实习管理的成效。
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