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作者: 王(4731); 张(4083); 李(4061); 刘(3908); 陈(2512); 杨(2029); 晓(1823); 周(1597); 华(1554); 赵(1513); 文(1387); 吴(1370); 林(1365); 明(1333); 丽(1293); 志(1258); 伟(1206); 黄(1198); 徐(1166); 孙(1140); 玉(1138); 军(1017); 平(999); 胡(994); 红(939); 朱(932); 郭(926); 云(881); 艳(878); 春(857)

学科: 济(5536); 经济(5536); 管理(3698); 业(3430); 企(2836); 企业(2836); 方法(2242); 数学(2072); 数学方法(1899); 农(1676); 学(1639); 财(1414); 中国(1357); 地方(1272); 制(1237); 业经(1140); 农业(1137); 环境(1092); 贸(964); 贸易(964); 发(953); 易(934); 策(920); 理论(857); 体(832); 划(818); 务(797); 财务(795); 财务管理(795); 企业财务(765)

机构: 大学(21558); 学院(21444); 研究(7976); 济(7274); 经济(7070); 管理(7028); 理学(5964); 理学院(5869); 科学(5659); 中国(5658); 管理学(5637); 管理学院(5603); 农(5441); 京(4516); 所(4379); 农业(4336); 业大(4199); 研究所(3987); 财(3579); 中心(3578); 江(3459); 省(3316); 范(3127); 师范(3087); 农业大学(2891); 北京(2827); 院(2797); 州(2795); 财经(2668); 技术(2667)

基金: 项目(14380); 科学(10536); 基金(10010); 研究(9268); 家(9244); 国家(9176); 科学基金(7278); 省(5804); 社会(5446); 社会科(5128); 社会科学(5126); 基金项目(5102); 自然(5062); 自然科(4940); 自然科学(4938); 自然科学基金(4838); 划(4824); 教育(4326); 资助(4240); 编号(3493); 重点(3258); 成果(3180); 计划(3076); 发(2999); 科技(2980); 部(2875); 科研(2873); 创(2740); 课题(2653); 创新(2590)

期刊: 济(8878); 经济(8878); 研究(5829); 学报(5559); 农(5269); 中国(5207); 科学(4113); 大学(3866); 学学(3654); 农业(3559); 管理(2937); 财(2823); 教育(2697); 技术(1841); 业(1822); 版(1725); 融(1715); 金融(1715); 业大(1586); 业经(1386); 财经(1386); 农业大学(1384); 经济研究(1283); 统计(1258); 图书(1239); 科技(1232); 经(1228); 策(1206); 问题(1160); 资源(1141)

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汉语语用含糊的成因及实现方式

[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版) [作者] 王美玲

语用含糊广泛存在于我们的日常交际之中,它大多数情况下不仅不会影响语言的理解,而且有着积极的意义。从三个角度论述了语用含糊。首先,讨论了语用含糊的概念;其次,试就汉语文化下语用含糊的语用功能进行探讨,认为汉语交际中使用语用含糊的主要原因是面子问题、职业需要和禁忌;再次,从语言交际中的随意言谈和元语用的角度,分析语用含糊的实现方式,认为语用含糊主要通过利用语言的模糊性和依赖语境两种方式实现。

关键词：语用含糊模糊语用功能元语用

语境提示理论与对外汉语语用研究

[期刊] 民族教育研究 [作者] 刘玉屏

语境提示是互动社会语言学创始人约翰·甘伯兹在研究话语理解规律时提出的一个重要的理论,对于解释会话推理的过程与机制、揭示社会文化背景对言语交际的影响具有重要作用。语境提示理论提供了在语言形式特征与言语活动类型及相应的交际规约之间建立联系的可能性。将这一理论引入对外汉语语用研究中,对于揭示汉语的理解机制和会话策略,帮助留学生提高汉语理解能力,进而提升汉语交际能力具有重要意义。

关键词：语境提示话语理解对外汉语语用研究

成功交际:《透视汉语交际技巧》的语用价值评析

[期刊] 图书馆杂志 [作者] 张炜

关键词：汉语交际语用价值双音节体态语音联交际运用非言语交际句法规则韵律特征语用预设

外国学生汉语语用失误对策分析

[期刊] 中国成人教育 [作者] 牛明哲

留学生在汉语学习和使用过程中时常出现语用失误,如何避免语用失误成为对外汉语教学中亟待解决的问题。本文从教学、教师以及教材三个方面对如何规避语用失误提出了建议和意见,以期对我们的汉语教学以及留学生汉语学习能力的提高起到一定的借鉴意义。

关键词：对外汉语教学语用失误留学生

汉语成语的讹变现象及其成因

[期刊] 常州工学院学报(社科版) [作者] 刘萌

成语是汉语词汇系统中的重要组成部分。在语言发展演变过程中,由于主客观各方面的原因,一些成语背离了原始真意,发生了语音、用字、结构和意义等方面的讹变。归结成语讹变的类型,探析成语讹变的深层原因,能够为规范成语运用提供参考。

关键词：成语讹变语音用字结构语义

汉语“统计”考

[期刊] 统计研究 [作者] 高庆丰

二十世纪初,日本统计学家横山雅男说:“汉语‘统计’一词的含义,与‘合计’、‘总计’相同。”继之,他的学生沈秉诚更说:“我国‘统计’二字流传亦久,惟其义创用之于动词,如‘合计’、‘总计’等字是。”二十世纪三十年代,我国统计学家吴大钧说:“我国统计肇端最早,自三代以迄有清,统计资料散见于历代官书,惟虽有统计之实,向无统计之名”。我国统计史学家卫聚贤说:“按‘统计’二字在我国有共统一起计算之义”,又说:“日人初译此名词为‘政表’、‘综计’、‘国势’,‘政算’等。至明治十四年(公元1881年)统计院成立,此名始确定。中国用‘统计’二字是自日本搬来的。”

关键词：卫聚贤二字译词七录阮孝绪广弘明集《周官》大钧杉亨二江浙两省

语用视域下的新闻模糊语解读

[期刊] 长江大学学报(社科版) [作者] 王爱霞

新闻报道作为一种大众传播方式，原则上以及时性与准确性为要义。然而，事实上，新闻报道中广泛使用模糊语的现象却非常普遍。以新闻报道为案例展开研究，从语用学的视角探讨模糊语在新闻报道中的使用及其语用功能，能指导新闻工作者或新闻媒介，使之恰当地使用模糊语言，从而提高新闻报道的质量。

关键词：模糊语言新闻报道语用功能

论汉语变体

[期刊] 北京林业大学学报 [作者] 史宝辉

语言变体(variety of language)是社会语言学(sociolinguistics)研究的一个主要课题。社会语言学是本世纪60年代在美国兴起的一门边缘学科。当然,对于语言与社会问题的研究远非自这时才开始,但作为一门独立的学科,获得普遍承认和繁荣发展,是近二三十年的事。社会语言学通过语言学理论与社会学、人类学、民族学、社会心理学、语用学等学科的接触,大大弥补了传统语言学的不足(祝畹瑾,1992)。

关键词：社会语言学语言学理论语用学传统语言学语言项目语域专业术语前出师表赵世开语言结构

商务英语对汉语的影响

[期刊] 国际商务研究 [作者] 朱务诚

本文对汉语中的外来词进行了探讨,指出绝大多数的外来词是通过商务英语进入汉语的。文章通过大量崭新的例子论证了商务英语对汉语造成的影响;通过它引进了大量外来词及对汉语的词汇、语意、词义、书写、语音等造成的异化。文章还引证了大量令人信服的全意译的外来词来说明它们也应被视为外来词。本文还探讨了由商标而来的外来词及因其触发而形成的特殊群体。文章最后还呼吁善待外来语,并引进更多外来词以丰富汉语。

关键词：商务英语汉语外来词异化

汉语手语语法研究

[期刊] 中国特殊教育 [作者] 吴铃

为了解释和分析聋人书面语使用中词汇量少、句子成分省略和颠倒、不使用修饰成分等语言现象。本研究在理论语法、教学语法和中介语法的指导下,把10个聋人手语故事分解为1757幅静止的手语照片、对比聋人的书面语提出了手势词语、表情词语、聋式词语、身体词语、口型词语等概念,指出聋人手语中聋式词语、表情词语、身体词语和口型词语缺失是造成聋人书面语言中词汇量少的主要原因。同时结合手语的句法特点对聋人书面语中的句子现象进行了解释。

关键词：汉语手语语法手语词语种类聋人书面语

泰国远程汉语教育的春天

[期刊] 中国远程教育 [作者] 廖锡麟

泰国卫星远程教育电视台于1995年开播,收视网已覆盖全泰国约3000所国立和私立学校,播授初、高中各科目课程。泰国华文教育历经限制、放宽、再限制、再放宽的历程,随着中泰友好关系的发展,目前在政策扶持和皇室的呵护下,得以在泰国卫星远程教育电视台作为五国外语教学之一开播,并由泰国中华总商会和卫星远程教育基金会成立了汉语教材编写工作委员会,编写了《实用汉语教程》全套教材。

关键词：泰国远程教育汉语

英语广告语篇中的含糊现象探析

[期刊] 国际商务研究 [作者] 谢文怡

由于广告的主要目的是推销商品,因此广告语言很自然地是一种带有夸张力的倾向性语言。它没有科技或法律语言那么精确,具有一定的含糊性。事实上,每种语言都具有或多或少的含糊性,这是语言交际不可避免的现象。但是如果广告过分或不当地运用含糊手段,就会产生假象或误导消费者,引起不良后果。反之,如果运用得当,这种含糊现象就能成为基于事实的修辞手段而具有健康的促销力量。

关键词：英语广告含糊现象误导作用促销力量

基于含糊信息的资产流动性溢价研究

[期刊] 投资研究 [作者] 李渊琦陈芳高峰

本文基于含糊厌恶理论构建了新的流动性资产定价模型并进行了实证检验，揭示了流动性溢价的来源及其决定性因素。理论研究发现，资产非流动性导致其价格信息含糊，投资者含糊厌恶决策产生流动性溢价，其大小不仅由流动性决定，还与资产的收益率波动性及价格波动性等因素有关。对我国股票市场实证研究表明，近年来市场流动性提高，但流动性溢价水平上升并与股票收益率波动性和价格波动性正相关，从而验证了本文理论模型的有效性。

关键词：交易成本含糊厌恶流动性溢价

汉语题内关键词索引双向排序的自动实现

[期刊] 情报理论与实践 [作者] 周全明

通过实验和研究提出的双向排序技术是对汉语题内关键词索引排序技术的改进。文章从比较汉语题内关键词索引单、双向排序技术的优劣角度论证了双向排序技术的优点；并重点探讨了汉语题内关键词索引双向排序技术自动实现的具体思想和方法。

关键词：关键词法,索引编制,自动化,排序技术

交互式任务型教学法的价值及其实施——关于实现汉语国际教育专业的专业教学与留学生汉语教学协作发展的研究

[期刊] 高等教育研究(成都) [作者] 窦焕新

交互式任务型教学是在＂任务型教学法＂基础上发展而来的一种新型教学法，它为汉语国际教育专业的中国学生和留学生教学搭建起相互作用的平台，实现两类教学的有机结合，实现双方教学双赢。在整个教学活动中，留学生和汉语国际教育专业学生的任务互有合作、互有交叉。当然，实施交互式任务型教学法还有一些实际问题需要我们进一步探索。

关键词：交互式任务型教学法对外汉语教学汉语国际教育专业任务合作

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