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[期刊] 民族教育研究
[作者]
林晓恒
汉语的方位意义是人类认知的结果,根据参照定位的特点可以分为三类:绝对参照定向的方位意义、相对参照定位的方位意义和泛向参照定位的方位意义。方位词是方位意义专职化固定下来而形成的,根据方位意义的类聚也形成了相应的结构层次体系。
关键词:
汉语 方位词 语法定位 层次体系
[期刊] 财会月刊
[作者]
谷增军
为适应社会需要,高校需要大力培养会计专业学生发现、分析和解决问题的能力,发挥学生创新精神和创新思维,培养其能够进行科学研究的基本素养。因此,本文认为有必要重构全方位、多层次的会计实验课程体系,设计科学考核评价体系,树立具有创新及综合设计能力的教学理念。
关键词:
会计专业 实验教学 考核
[期刊] 经济科学
[作者]
张红霞
如何改革社会保障体系,经济学同仁近年来已做了大量的探讨,并提出了许多建设性意见。在实践中,不少地方也在根据当地的具体情况进行探索,并在一定程度上取得了可喜的成绩。但是,我认为,建立符合社会主义有计划商品经济的社会保障体系不仅要有时代感,而且要有超前性和预见性。社会保障体系的改革不能各地方各行其是。因为,我国是一个统一的国家,全国必须是一个统一的市场,各地方经济只是这个统一市场的一个组成部分。尽管各地区在具体做法上可以有其特殊性,但全国必须要有一个统一的社会保障体系。因此,社会保障体系的
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
刘桂林 汪震 杜慧萍 王存 封峰
在世界经济和科技信息的发展日益全球化的今天,企业的经营资源也发生了根本性变化。企业经营过程中,人才、科技、信息等因素的作用越来越大,企业对其投入的比重相对物质资本而言也在不断加大,市场竞争实际上演变成了一场激烈的人才争夺战。一、宝钢后备人才开发体系产生的背景
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
史红改
汉语言与中华文明同体连枝,已不仅仅是语言和词语,更是浸润着中华民族五千年薪火不断的文明、文化传承。与世界其他民族语言相比,汉语言从结构形态到发音规律乃至语义等,都具有独一性。在古汉语语境中,汉语言没有名词与动词的概念,只有虚和实。自从清末《马氏文通》出现后,才从西方引入语言学概念,名、动、主谓宾等都是西语的语法概念,也让使用几千年汉语言的国人开始重新认识母语,并站在世界角度探究中华民族母语和母语语境,历经100多年探索逐渐建构出现代汉语语言知识体系。对此,高校应积极改变传统教学模式,调动学生学习汉语言的积极性,使其在实际生活中合理运用现代汉语中的名词和动词。
关键词:
《名词和动词》 文化体系 汉语语法
[期刊] 职教论坛
[作者]
徐建华
当前,我国高职院校校企合作存在的主要问题是:缺乏有效的校企合作发展平台,企业动力不足;合作缺乏稳定性、持久性,难以形成合理的人才培养模式;合作表面化,没有对学校人才培养过程产生实质性影响。校企合作是职业教育的永恒命题,如何在这些方面取得突破,深入推进人才培养模式改革,是当前高职教育发展所面临的重大课题。经过不断探索,杭州职业技术学院在"校企一体化"机制创新的基础上进行校企共同体建设,优化了人才培养模式,取得了丰硕成果。
关键词:
多层次 全方位 校企一体化
[期刊] 民族教育研究
[作者]
焦玉琴
少数民族汉语教学很大程度上是语言教学。由于语言与文化密不可分的关系,汉语词汇中有大量的文化词。其中汉语熟语数量众多,应用广泛,具有鲜明的民族特色,承载着丰富的文化内涵,是便捷、有效、信息量最大的语言符号,成为少数民族汉语教学中的重点和难点。
关键词:
汉语熟语 少数民族汉语教学 研究
[期刊] 电子科技大学学报(社科版)
[作者]
雷莉
目前对四川甘孜、阿坝等边远藏区汉语教学评价体系的研究十分鲜见。据实地考察,发现该地区的汉语教学评价体系不太完善,这已成为制约当地汉语教学发展的重要因素之一,因此尽快构建一个科学的汉语教学评价体系是四川边远藏区汉语教学的一项基本任务。现拟从教师、教材、教学内容、教学法、课程、教学条件等方面来构建一个属于边远藏区汉语教学的评价体系,为该地区的汉语教学评价提供参考。
关键词:
藏区 汉语教学 评价体系 构建
[期刊] 中国高等教育
[作者]
刘荣 徐蔚 胡晓
在国家软实力建设和输出参与国际竞争的过程中,语言—文化具有基础性、先导性作用。汉语国际推广是中国参与构建世界文化大格局的客观需要,孔子学院作为中国语言文化国际推广、体现中国文化软实力的机构,从2004年至今在全球已建立440所,分布于六大洲,注册学员达65万人。如何在孔子学院规模不断增长的形
[期刊] 职教论坛
[作者]
查清兰 费丽君
职技高师教育承担着培养合格的职业教育师资的任务,其培养目标要求凸显为职业教育服务的师范性和职业技能性。"现代汉语"是职技高师汉语言文学本科专业的一门专业基础课。该课程自开设以来,其教学效果一直不尽如人意。为更好地适应社会需求、培养好职教师资,加强"现代汉语"实践教学是学界的共识。文章从实践教学内容、实践教学方法、实践教学评价等三方面对职技高师"现代汉语"实践教学体系的构建进行了初步的探索。
关键词:
职技高师 现代汉语 实践教学体系
[期刊] 民族教育研究
[作者]
杨吉春
本文提出了"对外汉语词汇教学应以常用基本层次范畴词汇教学为中心"的观点,从认知语言学的角度讨论了该观点的理论依据;论证了提取常用基本层次范畴词汇的标准和方法;论述了如何在对外汉语词汇教学中体现"以常用基本层次范畴词汇教学为中心"的观点。
关键词:
对外汉语教学 词汇教学 基层词汇
[期刊] 教育与职业
[作者]
张燕
汉语国际教育本科专业现代汉语课限于封闭的校内环境,教学内容缺乏系统、连贯、层次和整体性,学校要立足教学资源,从创新传统的校内实践环节到增加校外实践项目两大方面建构现代汉语课程的实践体系,培养该专业本科生扎实的语言文字应用和教学实践能力,使其成为合格的汉语国际教师。
关键词:
汉语国际教育 现代汉语 实践体系
[期刊] 企业管理
[作者]
长虹管理创新强调战略匹配和价值创造,各职能线、各产品线围绕公司年度业务计划和经营方针,认真梳理各方面的管理短板或战略不适应问题,通过管理创新项目的方式推进公司管理机制不断优化。四川长虹电子集团有限公司(简称长虹)是集消费电子、家用电器、军工、IT通讯、核心器件、零部件等研发、制造与服务为一体的综合型跨国企业集团。长虹坚持制度、技术与管理创新三者并重的原则,通过健全创新组织、
关键词:
长虹集团 全方位创新 自主创新
[期刊] 中国金融
[作者]
王俊寿
现场检查是银监系统对银行业实施监督管理的"利器",近两年来,根据银监会部署,新疆银监局结合辖区实际,以"敢碰硬、动真格、长牙齿"为原则,以"严监管、出重拳、强穿透"为导向,下好先手棋,打赢主动仗。积极探索现场检查"十法",努力构筑全方位立体式现场检查体系,不断提高监管质效、树立监管权威,开创了
[期刊] 中国金融
[作者]
王俊寿
现场检查是银监系统对银行业实施监督管理的"利器",近两年来,根据银监会部署,新疆银监局结合辖区实际,以"敢碰硬、动真格、长牙齿"为原则,以"严监管、出重拳、强穿透"为导向,下好先手棋,打赢主动仗。积极探索现场检查"十法",努力构筑全方位立体式现场检查体系,不断提高监管质效、树立监管权威,开创了
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