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[期刊] 常州工学院学报(社科版)
[作者]
詹静珍
先秦以来，＂饴糖＂类语义场在数量、使用范围、词义引申、搭配组合等方面有很大发展。＂饴糖＂类语义场主要呈现出复音化、词义引申类同化、成员发展不平衡的特点，并受语音、语义和社会三个因素的影响而产生变化，是多重因素共同作用的结果。
关键词：
饴糖 语义场 历史演变
[期刊] 科技管理研究
[作者]
蒋大山
转喻在传统语言学中的表现形式为借代,是一种对语言文字实行进一步优化的修饰风格,与其他修辞风格一样都是用以加强语言文字表达效果的重要辅助修辞手段,因此,人们研究汉语语义仿词过程中也应一视同仁,重视转喻框架在汉语语言中的应用与发展。伴随着认知语言学的兴盛发展,转喻的地位随之产生变化并逐渐成为从事语言研究工作的专家与学者所热切关注的焦点,所以,本文将结合吴福祥、王云路编著的《汉语语义演变研究》分析我国汉语语义仿词基本理论,
关键词：
汉语语义 《汉语语义演变研究》 演变研究
[期刊] 图书情报工作
[作者]
赵文娟 闫红梅 王蔚林
在汉语框架网(CFN)的基础上,介绍语义角色自动标注的步骤和流程,提出基于文本匹配和最大熵分类器的语义角色自动标注方法。在文本匹配算法中,综合考虑短语类型、短语相对于目标词位置、句法功能三个因素及其对句子相似度影响的权重;在最大熵算法中,也尝试一些新的特征及其组合,最后利用例子对该方法进行有效性验证。
[期刊] 湖南农业大学学报(社会科学版)
[作者]
伍雅清
语言是用来描写真实和可能世界的,而动词是用来完成这个功能必不可少的组成部分。从语法视角看,动词是句子最核心的成分,动词的词汇信息投射到句子中,其他成分都会围绕动词建构句子的基型,与它产生句法结构关联;从语义视角看,动词是基本词汇的重要组成部分,其词义和用法最为复杂。汉语的动词由于受汉语作为孤立语的影响,缺乏充分的形态变化,因而对语序的依赖程度更大,对搭配的限制更弱,因此其研究更显复杂。
[期刊] 湖南农业大学学报(社会科学版)
[作者]
伍雅清
语言是用来描写真实和可能世界的,而动词是用来完成这个功能必不可少的组成部分。从语法视角看,动词是句子最核心的成分,动词的词汇信息投射到句子中,其他成分都会围绕动词建构句子的基型,与它产生句法结构关联;从语义视角看,动词是基本词汇的重要组成部分,其词义和用法最为复杂。汉语的动词由于受汉语作为孤立语的影响,缺乏充分的形态变化,因而对语序的依赖程度更大,对搭配的限制更弱,因此其研究更显复杂。
[期刊] 统计研究
[作者]
高庆丰
二十世纪初,日本统计学家横山雅男说:“汉语‘统计’一词的含义,与‘合计’、‘总计’相同。”继之,他的学生沈秉诚更说:“我国‘统计’二字流传亦久,惟其义创用之于动词,如‘合计’、‘总计’等字是。”二十世纪三十年代,我国统计学家吴大钧说:“我国统计肇端最早,自三代以迄有清,统计资料散见于历代官书,惟虽有统计之实,向无统计之名”。我国统计史学家卫聚贤说:“按‘统计’二字在我国有共统一起计算之义”,又说:“日人初译此名词为‘政表’、‘综计’、‘国势’,‘政算’等。至明治十四年(公元1881年)统计院成立,此名始确定。中国用‘统计’二字是自日本搬来的。”
[期刊] 教育研究
[作者]
黄加尼
一百多年前英国传教士穆威廉在北京建立了我国第一所盲人学校——启明瞽目院(Hill—Murray's lnstitute For The Blind)。他把法国路易·布来尔创立的六点制盲文传入我国,这种点字便成为我国盲人的特殊文字。然而,由于种种原因,我国一直没有形成一套全国盲人共同命名用的统一盲文,八百多万中华
[期刊] 民族教育研究
[作者]
海路
２０世纪５０年代初期至今，我国民族中小学汉语课程建设经历了起步探索、曲折发展、恢复发展和科学发展四个阶段，呈现出三个鲜明的时代发展特征：从简单模仿内地语文教学模式到基本建成科学的第二语言课程体系，从重视汉语文知识传授到重视汉语应用能力培养，从单一的语言教学科目到综合性的学科教学语言。我国民族中小学汉语课程建设在６０多年的发展历程中积累了宝贵的经验，同时也有着深刻的教训。我们有必要对其进行回顾和审视，为推动我国民族中小学汉语课程的科学发展提供有益的借鉴。
[期刊] 民族教育研究
[作者]
林秀艳
西藏汉语教学经历了开端、发展、调整、完善四个历史阶段,目前已具有良好的社会基础、稳定的教育投入,并已逐步形成完善的教学体制,但在教材使用、教学方法、评价机制等方面还有待改进。
关键词：
西藏 汉语教学 历史 现状
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
刘颖 顾定倩
新修订的《汉语手指字母方案》已于2019年11月1日正式实施。本文回顾了《汉语手指字母方案》研究的历史背景,阐释《汉语手指字母方案》音素化的设计思想显著区别于其他各种手指字母方案和音节指式方案,集科学性、国际性、民族性、简明性于一体,具有鲜明的中国特色。此外,本文根据半个多世纪汉语手指字母使用中发现的问题和手语语言学相关理论,介绍了《汉语手指字母方案》的修订原则、过程和主要内容。
关键词：
汉语手指字母方案 修订
[期刊] 北京林业大学学报
[作者]
史宝辉
语言变体(variety of language)是社会语言学(sociolinguistics)研究的一个主要课题。社会语言学是本世纪60年代在美国兴起的一门边缘学科。当然,对于语言与社会问题的研究远非自这时才开始,但作为一门独立的学科,获得普遍承认和繁荣发展,是近二三十年的事。社会语言学通过语言学理论与社会学、人类学、民族学、社会心理学、语用学等学科的接触,大大弥补了传统语言学的不足(祝畹瑾,1992)。
[期刊] 国际商务研究
[作者]
朱务诚
本文对汉语中的外来词进行了探讨,指出绝大多数的外来词是通过商务英语进入汉语的。文章通过大量崭新的例子论证了商务英语对汉语造成的影响;通过它引进了大量外来词及对汉语的词汇、语意、词义、书写、语音等造成的异化。文章还引证了大量令人信服的全意译的外来词来说明它们也应被视为外来词。本文还探讨了由商标而来的外来词及因其触发而形成的特殊群体。文章最后还呼吁善待外来语,并引进更多外来词以丰富汉语。
关键词：
商务英语 汉语 外来词 异化
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
吴铃
为了解释和分析聋人书面语使用中词汇量少、句子成分省略和颠倒、不使用修饰成分等语言现象。本研究在理论语法、教学语法和中介语法的指导下,把10个聋人手语故事分解为1757幅静止的手语照片、对比聋人的书面语提出了手势词语、表情词语、聋式词语、身体词语、口型词语等概念,指出聋人手语中聋式词语、表情词语、身体词语和口型词语缺失是造成聋人书面语言中词汇量少的主要原因。同时结合手语的句法特点对聋人书面语中的句子现象进行了解释。
关键词：
汉语手语语法 手语词语种类 聋人书面语
[期刊] 中国远程教育
[作者]
廖锡麟
泰国卫星远程教育电视台于1995年开播,收视网已覆盖全泰国约3000所国立和私立学校,播授初、高中各科目课程。泰国华文教育历经限制、放宽、再限制、再放宽的历程,随着中泰友好关系的发展,目前在政策扶持和皇室的呵护下,得以在泰国卫星远程教育电视台作为五国外语教学之一开播,并由泰国中华总商会和卫星远程教育基金会成立了汉语教材编写工作委员会,编写了《实用汉语教程》全套教材。
关键词：
泰国 远程教育 汉语
[期刊] 图书馆
[作者]
白云 滏阳
文章认为《古代汉语虚词类解》是一部有新意、有特色的虚词新著，它创立了以类为纲、比较异同、考查源流的新体系，而且收词求全、材料丰富，适合于作教学古汉语的参考书和供专业工作者研究使用
关键词：
工具书《古代汉语虚词类解》评介
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文献计量分析
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