标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(7990)
2023(11665)
2022(10310)
2021(9553)
2020(8088)
2019(18783)
2018(18643)
2017(36501)
2016(19788)
2015(22386)
2014(22129)
2013(21945)
2012(20231)
2011(18214)
2010(18045)
2009(16319)
2008(15940)
2007(13700)
2006(11885)
2005(10118)
作者
(57756)
(48104)
(47849)
(45422)
(30958)
(22999)
(21543)
(18905)
(18392)
(17128)
(16768)
(16261)
(15250)
(15037)
(14881)
(14791)
(14360)
(14193)
(13824)
(13714)
(12026)
(11821)
(11683)
(11011)
(10733)
(10699)
(10608)
(10414)
(9594)
(9548)
学科
(80122)
经济(80024)
管理(56150)
(53668)
(44626)
企业(44626)
方法(41573)
数学(36600)
数学方法(36191)
(20285)
(19922)
(19437)
中国(19036)
业经(16835)
地方(15614)
(14032)
贸易(14026)
农业(13784)
(13527)
理论(13208)
(13028)
财务(12969)
财务管理(12945)
(12680)
(12567)
企业财务(12364)
环境(12324)
技术(12317)
(10975)
金融(10973)
机构
大学(286835)
学院(282575)
管理(114865)
(109239)
经济(106907)
理学(101022)
理学院(99887)
管理学(98063)
管理学院(97576)
研究(93017)
中国(67047)
(60496)
科学(60165)
(49837)
(46622)
(45667)
业大(43913)
研究所(43128)
中心(41706)
财经(41385)
(39569)
(38281)
师范(37913)
北京(37871)
(37824)
农业(36057)
(34030)
经济学(32849)
(32206)
财经大学(31174)
基金
项目(202806)
科学(160025)
基金(148900)
研究(145764)
(130437)
国家(129416)
科学基金(111282)
社会(91201)
社会科(86426)
社会科学(86404)
基金项目(79969)
(77972)
自然(74472)
自然科(72740)
自然科学(72723)
自然科学基金(71437)
教育(66908)
(66728)
资助(61659)
编号(58611)
成果(47309)
重点(45465)
(45115)
(42224)
(41770)
课题(40017)
科研(39509)
创新(38943)
教育部(38578)
大学(37821)
期刊
(111537)
经济(111537)
研究(80485)
学报(47574)
中国(45937)
科学(43647)
(39954)
管理(39333)
大学(35510)
(35115)
学学(33484)
教育(29784)
农业(28105)
技术(22597)
(21034)
金融(21034)
财经(19540)
业经(17843)
经济研究(17692)
(16405)
图书(15194)
问题(14705)
理论(14341)
(14167)
科技(13861)
实践(13268)
(13268)
技术经济(13267)
(13220)
资源(13179)
共检索到391157条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 统计与决策  [作者] 李正辉  刘俊学  
本文分析了求学满意度的属性特征及其内涵,然后构建了求学满意度综合评价理论模型,在理论模型的基础上,以某一省份的求学满意度数据,对该省份的求学满意度属性特征进行了实证研究,得出了影响求学满意度属性因素为教师知识水平、教学环境、培养环节、高校服务、教学组织和管理且影响程度不同等结论。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 刘俊学  李正辉  赵雄辉  周斌  刘景忠  
对某省12所省属高校1500名学生求学满意度的调查表明:影响求学满意度的因素按其对总体评价影响大小的顺序依次为知识因子、教学环境因子、培养因子、服务因子、教学组织因子和管理因子;学生性别差异对满意度单项要素的影响基本是随机的;不同生源地的学生对教学计划和管理制度两个要素的评价有差异,但不显著;不同年级的学生对教学设施和知识掌握程度的评价具有显著性差异。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 常亚平  侯晓丽  刘艳阳  
本研究通过对北京、上海、武汉、广州、西安5个城市的12所大学的抽样调查,应用因子分析法和排序法,建立了一个可量化测评的中国高等院校学生满意度的指标体系和评价模型。研究发现,"学校环境、风气"、"学生管理机制"、"教学基础设施"、"后勤服务"、"课外活动"、"教师职业素质"、"教学课程管理"、"职工服务意识"和"个人发展"是影响大学生满意度的重要指标。其中"学校环境、风气"和"教师职业素质"的权重最大,应成为学校提高学生满意度的重点。
[期刊] 管理科学  [作者] 涂荣庭  赵占波  涂平  
基于不同产品属性探讨顾客满意过程。首先通过深度访谈和预研究确定研究框架和研究对象,进而借助问卷调查共收集360个有效样本,利用回归和结构方程模型等方法对数据进行深入分析。研究发现,对于顾客强调功能性属性的产品,其功能性属性对顾客满意将产生更明显的影响;而对于顾客强调享受性属性产品,其享受性属性对顾客满意将会产生更明显的影响。同时研究同一产品的享受性和功能性属性,强调产品在享受性和功能性两方面高于或低于期望水平时对满意产生的影响。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 汪雅霜  熊静漪  
通过使用自编《博士生求学动机调查问卷》,运用探索性因子分析和验证性因子分析对某"985工程"大学博士生的求学动机类型进行了考察。研究表明:博士生求学动机主要分为社会驱动型、工作驱动型、学术驱动型和理想驱动型这4种类型。学术驱动型和理想驱动型是当前博士生主导性求学动机类型。
[期刊] 统计与决策  [作者] 赵龙  
高等教育产出作为一种服务,求学者及其家庭作为该种服务的主要消费者,那么,消费者的满意度如何评价,对高等教育的评价具有重要作用,笔者在此专门针对求学者满意度的测度构造相应的模型,以其抛砖引玉。
[期刊] 云南财经大学学报  [作者] 朱琳  罗宏翔  
文章提出了交通基础设施建设对区域经济差距的影响具有双向性、阶段性和空间相关性三个基本特征的理论判断,利用全国1992—2019年省际面板数据,建立动态面板系统GMM模型和空间杜宾模型对此进行实证分析。结果发现:在1992—2019年间,交通基础设施建设对省域区域经济差距的综合影响是正向的,总体而言有助于缩小省域区域经济差距;交通基础设施发展对处于经济发展不同阶段的东、中、西三大地带内部省域区域经济差距的作用效果不同,其影响呈现出阶段性特征;交通基础设施发展对省域区域经济差距具有明显的空间效应,实施交通基础设施建设能够显著缩小省域区域经济差距,但却倾向于促使邻近省域区域经济差距扩大。建议继续加强对交通基础设施的投资建设,使交通基础设施逐步发展完善进而惠及全域。在提高交通基础设施密度的同时提高交通基础设施运输效率,统筹区域交通基础设施发展,对冲因区域间交通基础设施建设发展不平衡所造成的负溢出效应。
[期刊] 教育与职业  [作者] 周小平  姚星垣  
在元宇宙技术冲击和人工智能等技术取得新突破的背景下,大规模线上教学面临的挑战应予以充分重视。通过实证研究探讨学生对线上线下教学的认知偏好、教学满意度和线上教学效果之间的关系,结果表明:课后练习和答疑解惑方面的认知偏好差异是影响线上教学效果的主要因素;学生对教学内容、教学安排、教学方法、难易程度的满意度对线上课程学习效果有显著影响。因此,学校应在教学过程中优化线上教学安排、提升学生对线上教学的认知偏好度以及重视学生的异质性,以提高线上教学效果。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 朱正浩  
本文借鉴美国学者普拉苏拉曼、约瑟曼和贝里(Parasuraman、Zeithaml&Berry)于1985年提出的PZB质量缺口模型,采用定性以及定量的方法,根据宁波4所高职院校的调查数据,对高职院校实训课程的教学满意度展开了评价和分析,并就提升高职实训课程教学满意度提出了建议。
[期刊] 河北经贸大学学报(综合版)  [作者] 齐文娥  叶浪湖  
基于对中山大学、华南理工大学、华南师范大学、华南农业大学、广州大学五所高校的往届毕业生进行问卷调查,探究高等教育中的教学服务公平性对教学质量、教学满意度的影响。分析结果表明教学服务公平性(包括交往公平性、程序公平性、结果公平性和信息公平性)对教学质量、教学满意度有显著影响,其中,程序公平性对学生感知中的教学质量以及教学满意度的影响最大。同时,不同专业的毕业生在教学质量评价以及教学满意度方面存在显著差异,而月平均收入在3 500元~4 000元的毕业生对母校教学质量评价和教学满意度都较高。
[期刊] 商业研究  [作者] 盛亚  许幼元  
"信息技术投资悖论"产生的一个原因就是忽视了使用者对信息技术使用的影响。以POS系统为例,可以研究个人价值观念、个人学习能力、POS系统的实用性、POS系统的复杂性对POS系统使用效果和使用程度的影响。
[期刊] 财经研究  [作者] 金玉国  崔友平  
目前学术界普遍使用的基于最小二乘法的传统线性回归方法不但不能分析行业属性对劳动报酬边际效应的细部特征,而且行业劳动报酬分布具有的非正态分布特征还会严重影响模型的估计结果,误导分析结论,而现代计量经济学中的分位数回归模型可以有效地解决上述问题。文章使用分位数回归模型方法对影响劳动报酬的行业属性变量进行了选择,测算了有关行业属性变量在不同部门、不同分位点上对劳动报酬的边际效应,分析了边际效应的细部特征与变化规律。
[期刊] 南开管理评论  [作者] 王志刚  蒋慧明  
我国经济转型期员工的公司满意度受到员工个体特征的影响如何,以及哪些特征对其满意度的影响更为显著,除定性的分析外,需要进一步的定量分析予以揭示。本文通过对 Z 企业集团员工个体特征与其公司满意度之间关系的实证分析,得出对公司满意度具有重要影响的员工个体特征,并对其进行具体的解释和讨论。这一结论能够为人力资本管理和公司治理的深化提供来自员工自身的依据。
[期刊] 统计与决策  [作者] 陈江  吴能全  
本文通过对沿海某省农村金融机构13个信用社的1346名员工进行问卷调查,对不同人口统计特征的员工在工作满意度6个维度的差异进行了比较研究。
[期刊] 工业工程与管理  [作者] 李莉  李峰  
信息技术在远程教育中的应用导致了教育"网络时代的终身学习"的革命性变革。远程教育已不再是常规教育的一种补充,而是未来教育模式的一种代表。这一重要变革也自然引起了社会各界对网络教育满意程度关注。根据我国网络远程教学的具体情况,对ACSI进行调整之后,提出了中国网络远程教学学员满意度指数模型(CNESI),而后利用结构方程分析软件LISREL对上海310名网络教育学员样本数据进行了模型验证分析。研究结果验证了作者提出的网络教育满意度指数模型在我国的适用性及模型中一些潜变量之间的相互关系。最后,根据实证分析的结果提出,注重网络教育系统的易用性和实用性开发,提高网络教育系统的稳定性是目前我国进一步提高...
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除