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[期刊] 职业技术教育  [作者] 张祺午  
在大赛期间,有一项特殊的活动引起广泛关注。为纪念中国共产党建党90周年,中共中央组织部、中共中央宣传部、教育部、共青团中央4部门联合举办了"永远跟党走"职业学校育人事迹报告会。
[期刊] 城市发展研究  [作者] 邹德慈  
我国著名的规划专家、工程设计大师,兰州市城市规划、建设、管理事业的奠基人──任震英同志,离开我们已经一年了。半个世纪以来,他对我国城市规划建设和城市科学研究的贡献是业界人所共知的,我们永远怀念他。在他逝世一周年之际,汇集几位老同志的感怀文章,缅怀大师,以志纪念。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 刘宝民  
"永远跟党走"职业学校育人事迹报告会6月26日在天津举行。报告会是为纪念中国共产党建党90周年,按照《中共教育部党组关于围绕纪念建党90周年在各级各类学校深入开展"永远跟党走"主题教育活动的通知》要求,由中组部、中宣部、教
[期刊] 中国财政  [作者] 徐国乔  
一位无产者,一辈子,坚守着自己的崇高信仰,坚持着真理和原则,勇于担当,永葆清廉,执着地追求没有自我的人生境界,向世界昭示着坚守的力量,成为后来人永远的楷模。他,就是新中国第五任财政部部长吴波同志,我们心中无比崇敬的吴老。在财政部工作几十年来,吴老的身后并没有多少惊天动地的大事,而恰恰是这些平凡的小事家事,在他逝世10年后,依然在大家的口口相传中给人以震撼。他一生对理想信念的坚持和守护,深深鼓舞了一代又
[期刊] 中国高等教育  [作者] 丁林  邓良基  王克冬  
青年大学生是未来社会主义事业的建设者和接班人,抓住建党90周年这一重要时间节点,系统学习和正确认识中国共产党的历史,充分发挥"党史育人"的积极作用,这对于提高大学生的思想政治素质,引导他们进一步增进
[期刊] 中国高等教育  [作者] 张华  
教育改革,无疑是近些年教育界颇受瞩目的关键词。回顾改革开放30多年的历程,教育改革的脚步从来没有停止过,也从来没有放慢过。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出了10年的改革和发展规划,在规划纲要的
[期刊] 中国高教研究  [作者] 袁贵仁  
为学习、宣传、研究新中国成立以后在高等教育领域做出不凡贡献的老一辈教育家,总结提炼他们的教育思想、教育理念,树立他们忠诚于党和国家的教育事业,为教育事业的改革与发展无私奉献的形象,扩大他们在教育工作者尤其是位居领导岗位的教育工作者中以及在整个社会上的影响,中国高等教育学会于2005年12月启动了共和国老一辈教育家宣传活动。中国教育电视台于2006年12月6日播出的《共和国老一辈教育家风采》是此次宣传活动的一项重要内容。12月5日中国高等教育学会在教育部召开了《共和国老一辈教育家风采》首映座谈会。教育部党组副书记、副部长袁贵仁同志,中宣部原副部长聂大江同志,原国家教委主任朱开轩同志,中国高等教育...
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 吕景泉  
职业教育是国民教育体系中与经济社会发展联系最直接、最密切的教育类型,也是最具活力、最具创新力的教育类型。改革开放以来,特别是党的十八大以来,职业教育用生动的实践回答了"培养什么人,怎样培养人,为谁培养人"这一根本问题,形成了职业教育的发展实力和国际影响力,走出了一条制度创新之路。刚刚公布的《国家职业教育改革实施方案》(简称《实施方案》),对职业教育发展进行了再定位,标志着职业教育步入制度创新的新阶段。要深刻理解和切实践行《实施方案》的战略意图、政策精髓和制度要义,面向社会,面向市场,面向人人,凝聚合力,高质量发展职业教育,续写职业教育制度创新的新篇章。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 周立伟  
结合作者的亲身经历,通过对恢复研究生教育艰辛历程的回顾,教育年轻一代要不忘过去,珍惜现在来之不易的学习机会,为祖国的繁荣贡献自己的一份力量。
[期刊] 教育研究  [作者] 朱开轩  
邓小平同志光辉的教育思想永远指引我们前进——深切怀念敬爱的邓小平同志国家教育委员会主任朱开轩敬爱的邓小平同志逝世的噩耗传来,全国教育界沉浸在巨大的悲痛之中,各级各类学校的教师和教育工作者、各级教育行政部门的同志都在沉痛地悼念邓小平同志的逝世,缅怀邓小...
[期刊] 比较教育研究  [作者] O.B.苏霍姆林斯卡娅  肖甦  刘晓璇  
早在20世纪60年代,苏霍姆林斯基便把儿童的身体健康和心理健康作为一个整体统一起来。他的健康教育观体现在以下四个方面:在日常生活中将孩子引入自然世界;心灵健康是人类健康不可分割的重要部分;儿童健康教育是一项立体工程;必须关注特殊儿童的教育与健康。作为一名伟大的教育学家,苏霍姆林斯基经过充分的教育实践和思考所建立的健康教育观具有超越时空的预见性——他的健康教育观不仅符合现代人类的健康理念,而且其提出的解决问题的方法也具有很好的可操作性和极大的启发性。
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