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[期刊] 民族教育研究
[作者]
王华
民间艺人进入高校，与高校专家进行开放式的现代与传统音乐文化体系的对话是必要的，对话时的立场、角度、角色意识的更新也是必要的。对话中的角色属性、角色关系决定着双方能否实现平等有效的对话。艺人对民间音乐的提升、专家对教育的创新，不仅是技术层面的改变，更是文化的深层透视和发掘。
关键词：
民间音乐 艺人 教授 角色 关系
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
梁远榕 张伦玠 李洪泳 何东成 何敦清 黎妙嫦 薛勇光 陈学钊 杨景欢
本文阐述了江门市新会机电职业技术学校"产教联动,学做融合——‘生产进校园’的创新研究与实践"的教学改革成果的主要内容及创新点,从而为校企深度融合提出可供参考的发展路径。
关键词：
中职 校企合作 生产进校园
[期刊] 中国高等教育
[作者]
彭维锋
加快推动劳模精神进校园工作,是新时代弘扬劳模精神的重大实践。创新劳模精神进校园的思想路径,重在做好四个方面工作:紧密围绕"一个中心",融入素质教育工程;综合运用"两种方式",融入课堂教育教学;协调优化"三种关系",融入学生学习生活;创新探索"四种路径",构建科学完备的教育体系。
关键词：
劳模精神 立德树人 劳动价值观
[期刊] 科技管理研究
[作者]
杨思彬 杨博华
随着现代社会经济水平的快速增长与智能科技的飞速发展,科技创新已然融入到大众生活的方方面面。尤其是对于现代化教育领域而言,高新科技手段在教育工作中承担着极为关键的作用,其中音乐教育就与现代科技之间具有紧密的关联性和相互促进作用,科技创新成为了目前音乐专业教育创新发展的重要支柱。随着我国素质教育工作的全面有效开展,音乐专业教育成为我国培养优秀音乐人才的重要渠道。在当前信息科技时代中需要合理运用高新技术推动音乐专业教育发展创新,从而为我国音乐行业输送更多高素质、多元化的音乐人才。
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
王婕
音乐是人类思想、精神和道德美的结晶，对人的全面发展与良好素质培养具有显著促进作用。因此，随着我国高等教育事业的不断创新发展与改革，高等音乐教育逐渐从精英教育过渡到大众化教育，并围绕各专业学生的需要不断完善与创新音乐教育等艺术课程教育。无论是音乐专业还是非音乐专业，音乐教育都可以陶冶大学生的情操并提高其审美能力，促进其德智体美劳全面发展，而且还能够加快培养大学生的创新精神和实践能力，促进大学生身心健康发展。鉴于此，本文立足于近几年地方高校音乐教育的现状，重点以音乐或艺术专业学生为例，从学生创新能力培养渗透的角度总结归纳一些经验策略。
关键词：
高校音乐教育 创新能力 实践能力
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
翟毅
文章就当前我国音乐教育领域存在的音乐教学中过多强调音乐技术技巧训练,忽视创新思维能力培养的现象进行了探析,并提出五点建议,力求寻求一条适合学生自身特点的教学之路,从而在音乐教育中重视和加强创新思维能力的培养。
关键词：
音乐 教育 创新 思维
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
杨春华
"高雅艺术进校园"现已成为高职艺术设计院校学生校园生活中不可或缺的一部分,它具有其他学科、专业技能教育所不可替代的育人优势。在高职艺术设计院校开展形式多样的高雅艺术教育活动,对打造健康校园文化环境,提升校园文化品位,培养学生综合素养以及提高专业能力等方面有着独特作用。
关键词：
高职院校 艺术设计 高雅艺术
[期刊] 教育学报
[作者]
肖绍菊 罗永超 张和平 杨晓珍 肖玲
为了让民族地区的孩子们对学习数学不陌生不害怕,可通过对苗族侗族数学文化的挖掘来开发数学课程资源,并把它们引进学校进行运用。在数学活动中让同学们亲身体验到数学学习的内容是有趣的、现实的、有意义的,这样将有利于学生了解当地的民族数学文化和增强他们学习的自信心,从而提高他们学习数学的积极性。
关键词：
苗侗数学文化 民族数学文化 课程资源
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
孙丰蕊
高校做好非遗保护和传承工作的路径有三:一是建构大学生对地方文化的深刻认同;二是建立学校与民间(社区)的良性互动模式;三是探索校企深度合作中的非遗文化产业化路径。在此项工作中,高职教育有自身的优势。一是高职院校是非遗手工技艺传承的天然场所。这个过程,有可能实现技艺传承、学生创业、传承人受益、学校特色彰显的多维统一;二是高职可以实现创新创业教育与非遗传承的深度链接。创新创业的思路很多,但文化创新、科技创新是符合时代潮流的方向,与非遗的深度链接,有望成就高职创新创业教育的高起点;三是高职专业设置的特色和灵活性可以通过与非遗的联姻得到彰显。
[期刊] 教育与职业
[作者]
宋溧俊
文化对人的影响是潜移默化的,在社会主义核心价值观建设的过程中,这一影响尤为重要。近年来,"高雅艺术进校园"活动正如火如荼地展开,艺术活动已成为大学生生活中不可或缺的一部分,大学生的自身素养、审美情趣、生活品位也不断提高。开展"高雅艺术进校园"活动,已成为培养学生健全人格、树立社会主义核心价值观、促进学生全面发展的重要途径。随着活动不断向纵深发展,各高校依托专业背景,借助学科优势,发挥了独特的作用。深入分析"高雅艺术进校园"活动的相关机制,具有重要的现实意义。
关键词：
高雅艺术 师范院校 校园文化 运行机制
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
侯俊彩
文章以问卷调查法为主,以座谈、访问、查阅资料等为辅,对河南省6所综合院校进行了调查。分析认为,普通高校音乐教育的现状取得了很大的改善,但音乐教育的发展状况还存在着一定的不平衡,多数高校仍然存在很多问题。
关键词：
高等音乐教育 调查报告 教学质量
[期刊] 课程教材教学研究(教育研究)
[作者]
张翔 唐建国
《中医药发展战略规划纲要(2016-2030年)》中提出:"推动中医药进校园、进社区、进乡村、进家庭,将中医药基础知识纳入中小学传统文化、生理卫生课程"。《关于促进中医药传承创新发展的意见》中提出:"实施中医药文化传播行动,把中医药文化贯穿国民教育始终,中小学进一步丰富中医药文化教育"。
关键词：
中医药文化 云南中医药 云南白药
[期刊] 浙江林学院学报
[作者]
何征
民间艺术起源于生活 ,生活是民间艺术创作的源泉。中华优秀文化的积淀和底蕴使得民间艺术无论在内容和形式上 ,都显现出特有的中华文化的美 ,从而对现实生活起到了一个积极的推动作用。追求“热烈”和“幸福”是中国民间艺术表现的主题。今天它给我们的启示是该如何继承和借鉴这一优秀的民族艺术 ,把握好传统与时代的关系 ,高扬起民族文化的旗帜 ,使之屹立于世界文化之林。图 2参 5
关键词：
民间艺术 生活 文化 民族 中国
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
王琛琛 李广海
音乐是人类文化艺术的结晶，与人们的日常生活息息相关，通过音乐教育，可以提升学生的审美能力，培养学生的高尚情操，帮助学生形成正确的价值观念。现阶段高校的音乐教育未能促进传统音乐文化在音乐教育中的渗透和传承。对此，需要教师和学校积极认识到传统音乐文化传承的重要性，推进音乐教育的改革和优化，既要传承传统音乐文化，也要积极借助现代音乐理论、现代科技实现传统音乐文化的传承与创新，促进传统音乐文化与时代潮流的紧密融合。
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