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[期刊] 常州工学院学报(社科版)
[作者]
朱亮亮
我国高等院校开设公共艺术专业的时间不长，在公共艺术专业的教学与实践中存在学科定位不清晰、专业内容不明确、教学方法僵化等问题。民间工艺美术作为公共艺术专业教学内容中一项非常重要的内容，长期以来被忽视。文章选取江南地区有代表性的民间美术类型，阐述其在高校公共艺术专业教学与实践中的核心价值和创新性作用。
关键词：
民间美术 公共艺术专业 教学与实践
[期刊] 教育与职业
[作者]
秦臻
国内各艺术院校系统开设民间美术课程屈指可数,尤其在研究生教学阶段更为少有。然而,作为艺术教育的重要组成部分,民间美术教学的缺失,将直接导致我国艺术教育的不完整。文章从民间美术教学现状分析出发,叙述艺术院校建构民间美术课程教学体系的意义和作用,并就如何深化民间美术课程体系提出了见解。
关键词：
艺术院校 民间美术 教育课程教学
[期刊] 教育与职业
[作者]
余昌海 柳东华 盖海红
艺术生作为新建工科高校中的一类特殊群体，其思维模式、行为习惯、生活方式、学习方法与工科学生差别较大。要提高＂两课＂对艺术生教育的针对性及实效性，就必须结合艺术学科专业特点及艺术生成长发展规律进行＂两课＂教学创新，探索艺术生喜闻乐见的＂两课＂教学内容、教学方法及教学手段，立足激发学生学习兴趣。
关键词：
新建工科高校 艺术生 “两课”教学
[期刊] 教育发展研究
[作者]
王昕霞
在现代社会，人们对于精神生活的需求越来越高，因此，对于包括平面构成、色彩构成以及立体构成在内的设计基础也有了更高的要求，高校艺术专业的学生如果想在以后的工作中适应广大消费者的需求，设计出既符合大众口味，又能够彰显个性的艺术品，还必须要好好修炼，从理论和实践两方面入手，学到艺术设计的精髓。刘晶主编的《普通高等院校艺术设计专业系列教材设计基础》一书给高校艺术设计
[期刊] 教育发展研究
[作者]
陈果
创新是摄影艺术创作的灵魂。由王传东与潘鲁生合著的高等院校设计艺术专业课程教学系列教材《创意摄影》一书，对高校摄影课程教学方法的创新研究具有极为重要的参考价值。该教材主要从摄影创新、观察方法、摄影创意、表现形式、创意的表达、拍摄技巧、摄影与设计、摄影创新创作过程等几个方面进行论述。从创意摄影创作的思维出发，深入浅出地讲解了创意摄影的手段方法与表现
[期刊] 中国高教研究
[作者]
孔庆君
黄艳、王富瑞、沈劲夫等三位作者编著的《环境艺术设计概论》（中国青年出版社２０１１年１０月出版）不仅仅是环境艺术设计方面的一本专业教材，还是＂中青新世纪高等院校环境艺术设计教材＂之一。该丛书已被教育部高等教育司评为普通高等教育＂十一五＂国家级规划教材。纵观全书，可以发现以下几方面特点：以理论为先导，宏观解读环境艺术设计理论概念。该书紧紧围绕环境艺术设计作为空间艺术所具有的艺术性本质及其艺术表现的特征，强调艺术性
[期刊] 中国成人教育
[作者]
姜敏
艺术设计具有自身的独特性和复杂性,然而当下的艺术设计教育却未能与此相适应,并严重制约了这一学科的健康发展。面对时代和社会发展的需求,高校艺术设计教育必须与时俱进,从学生和教师角色转变、教学模式的转变上思考如何走出一条艺术设计教育的创新之路。
关键词：
艺术设计 教学模式 创新
[期刊] 浙江林学院学报
[作者]
何征
民间艺术起源于生活 ,生活是民间艺术创作的源泉。中华优秀文化的积淀和底蕴使得民间艺术无论在内容和形式上 ,都显现出特有的中华文化的美 ,从而对现实生活起到了一个积极的推动作用。追求“热烈”和“幸福”是中国民间艺术表现的主题。今天它给我们的启示是该如何继承和借鉴这一优秀的民族艺术 ,把握好传统与时代的关系 ,高扬起民族文化的旗帜 ,使之屹立于世界文化之林。图 2参 5
关键词：
民间艺术 生活 文化 民族 中国
[期刊] 教育与职业
[作者]
宋寿剑
目前高职艺术设计类专业毕业设计教学存在照搬本科、研究生毕业设计教学的现象，出现了教学目标模糊和虚化，教学过程简单和套用，学习评价单一和主观等问题。文章基于建构主义的教育理论，提出现实需求是毕业设计教学模式创新的目标来源、有效组织是毕业设计教学模式创新的成效保障、适度评价是毕业设计教学模式创新的价值导向。
关键词：
高职高专 毕业设计 艺术设计 建构主义
[期刊] 职教论坛
[作者]
樊钰辉 肖滢
非物质文化遗产是中华民族智慧与文明的结晶,蕴含着中华民族特有的文化属性,是祖先留下的巨大精神财富,对弘扬优秀传统文化,实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要意义。民间美术吉祥文化元素是中国传统文化的一个重要的艺术表现形式,从三个方面阐述了如何将吉祥文化元素融入高职艺术设计专业的教育教学中,首先是依托非物质文化遗产资源,挖掘吉祥文化元素融入实践教学,对教材进行的改革;其次是从培养学生感知力、鼓励学生体验力和升华学生创造力三个层面来提高学生的民间美术素养;最后从注重知识、技能层级递进、强调地域差异、突出职业教育特点、运用市场检验成果等多角度、多途径的方式,加强学生专业实践能力的提高。
关键词：
吉祥文化元素 高职艺术设计 教学实践
[期刊] 教育发展研究
[作者]
吴国荣
设计艺术在人们的日常生活中不可缺少，设计艺术的关键就在于创新，要设计出你无我有的艺术精品并不是一件容易的事情，而这也是设计艺术学教学的重点和难点。李立新创作的《设计艺术学研究方法》的出现无疑对设计艺术学的教学改革提供了很多可以参考的内容，本书围绕设计艺术性的研究方法来进行探讨，在论述其范畴、特征和进行文献综述的同时，更提供了定性定量的研究方法，还提供了历史研究方法、实验性研究等，用通俗易懂的语言来给广大学习者以启发，让学习者可以参考本书的内容进行学习。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
周媛媛
随着我国教育改革工作全面铺开,艺术教育在近年来发展很快,也取得了很大的成效,在许多方面都积累了不少成功的经验。但在我国普通艺术教育快速发展的同时,也暴露出了一些问题,如教育管理机构不健全、艺术教育教学设备奇缺、艺术类师资力量薄弱、艺术开课率低下、学生家长不重视艺术教育等问题,但这些问题大都是理论工作者所无法驾驭和难以解决的。再加上我国教育由于行政导向的权威过大,艺术教育教学理论研究的严重滞后,人们对于艺术及艺术教育认识不一,实践中所积累的成功经验往往不能得到很好的总结,研究理论成果
关键词：
艺术 创新
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘奎然
长期以来，应用型高校侧重高技能型人才的培养，而将公共艺术教育置于边缘地位，不利于实现学生的全面发展。应用型高校大力开展公共艺术教育，不仅是提高学生审美素养、塑造道德人格的现实需要，也是培养高素质应用型人才的重要保障。应用型高校应确定公共艺术教育的重要地位，针对公共艺术教育的难点和问题，创新管理机制，科学设置课程，全面提升课程管理水平，组建高素质的师资队伍，开展多元化的校园艺术活动，让公共艺术教育融入应用型人才培养全过程，发挥其美育效能，促进大学生德智体美全面发展。
关键词：
应用型高校 公共艺术教育 模式
[期刊] 教育发展研究
[作者]
周薇 吴菁
艺术教育,狭义是指艺术类人才的专业教育,广义则是提高人们对美的感知力和审美力,即"美育"。走进新时代,高校艺术教育更是肩负着这两大使命,丰子恺的《艺术教育》一书写作年代较早,主要由丰子恺在浙江大学任教时的讲义组成,一共十五讲内容,包括美的教化、美的三家宴、潜移默化、多样统一等内容,还提到尼采与托翁的音乐观,尽言何为美,何为艺术美,何为审美。随着新时期的到来,我们迎来了艺术的大繁荣,一
[期刊] 图书馆
[作者]
张欣
韩城行鼓是中国锣鼓艺术中独具魅力的民间艺术形式。1949年以来,韩城行鼓在民间起起伏伏、此消彼长背后的故事,折射出当代中国民间传统文化创造性转化和创新性发展的艰难历程。通过把握民间艺术创新性发展的基本脉络,为"乡村文化振兴"及其制度设计提供案例支持。
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