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[期刊] 经济体制改革
[作者]
夏志强
高校规模理论的研究表明,高等学校的运营存在显著的规模经济性。民营机制下高校的投资是“理性的”投资行为,民办和民营高校具有普通经济组织“生产性”和“求利性”的产业特征,存在规模扩张的欲望和追求规模经济效益的内在要求。民办和民营高校办学规模的适度扩张,有利于提高办学的规模经济效益。但是,办学规模并非越大越好,满意办学规模才能得到理想的办学效益。满意办学规模可以从定性和定量两个途径加以分析:定性可以从高等教育产业行业特点、民办和民营高校的政策社会环境以及市场容量等方面来核定;定量核定可以借用产业经济学中计算满意的最低经济规模的方法来实现。
关键词:
民营机制 高等教育 规模 效益
[期刊] 华东经济管理
[作者]
朱其训
办学规模是办学效益的前提 ,但不是办学效益的唯一途径。办学应不断争取效益的规模 ,并注意高校办学的规律性。争取效益规模的途径主要为扩大办学规模、科学管理、产学研结合等几方面。在社会主义市场经济条件下 ,追求效益规模应逐步成为高校办学的主要目标。
关键词:
高校发展 规模效益 效益规模
[期刊] 世界经济
[作者]
刘耘
规模经济是研究企业经营不容忽视的重要课题。事实上,目前备受重视的企业集团体制的形成和发展在很大程度上就是追求规模经济的结果。一般认为,生产能力和规模的扩大可以降低经营成本,提高劳动生产率,从而增强企业的竞争能力,尤其是在经济增长时期,扩大的市场
[期刊] 图书馆
[作者]
朱丽珍
针对图书馆效益控制问题,结合工作实际,介绍个人管理体验和见解:图书馆效益控制关键在于紧抓三控,一是人力资源效益控制;二是经费投入效益控制;三是馆藏资源效益控制。其效益控制表现为如何充分调动人力、财力和物力,以达到用最小的成本,取得最好的综合服务效益。愿以一管之见与同行商榷,期冀共同提升管理水平,促进图书馆的建设与发展。
关键词:
高校图书馆 效益 控制
[期刊] 改革与战略
[作者]
张晓庆 左莉 杨雯雅
文章在探讨提高农业比较效益的重要意义并分析影响农业比较效益制约因素的基础上,为使农民在现代农业发展中合理分享成果,有针对性地从价格机制、市场机制、产业结构和反哺机制方面提出了对策建议。
关键词:
农业比较效益 农民增收 构建科学机制
[期刊] 中国高等教育
[作者]
徐明稚
今年是中国高等学校的管理年。加强管理、提高办学效益逐步成为高等学校关注的重要课题。“十五”期间,东华大学认真贯彻落实科学发展观,按照“观念兴校,学术兴校,管理兴校”的发展理念,在财务状况相当困难的情况下,开源节流,苦练内功,向管理要效
[期刊] 会计之友
[作者]
陈凤
推进大型仪器设备共享已成为高校提升资产利用效益的重要举措之一,但高校在推进大型仪器设备共享方面存在一些问题,制约着共享机制效应的发挥,致使高校大型仪器设备的利用效益难以提升。文章基于对共享机制理论和高校大型仪器设备共享利用管理现状的分析,指出了高校在大型仪器设备开放共享方面存在的新增固定资产需求论证不足、共享机制不健全、管理人才缺乏等问题,以期通过共享机制的系列基础搭建来有效提升高校大型仪器设备的利用效益。
[期刊] 企业管理
[作者]
韩淳 李颖
电网项目经济效益评价方法与指标电网项目经济效益评价方法电网建设项目经济效益评价是经济评价的一个分支,是成熟的经济效益评价方法在电网建设项目中的应用。电网建设项目经济评价核心问题是电网项目效益和项目成本的计算。其中电网项目的效益计算一直是电网项目经济评价的难点,并且在上述文件中并无具体的计算方法,为解决这一问题,本文中设计了电网项目经济效益界定及计算方法。本文对电网项目经济效益主要界定定位三
[期刊] 财会通讯(理财版)
[作者]
白海泉 陈艳秋 刘旭东
一、教育成本及成本函数教育总成本(TC)是指特定范围内使用的一切教育资源成本。对于某一所大学来说,教育总成本是指一所大学的办学成本总额。教育总成本等于固定成本与变动成本之和。固定成本包括教育占用固定资产如教室、宿舍、教学仪器设备、体育设施、图书
[期刊] 高等教育研究
[作者]
黄保强 计斌
实现规模效益是地方教学型高校生存与发展的必然选择。九江学院通过转变办学思路、加强学校内部管理体制改革,抓住1999年以来我国高等教育大发展的机遇,使学校的规模与效益有了很大的提高,走出了一条地方教学型高校克服经费困难、实现学校良性发展的新路。
[期刊] 教育与经济
[作者]
王冲 王晓明
对调查样本分析发现,生均成本及在校生规模是影响学校负债的重要因素。以生均经常费成本及生均全成本作为被解释变量,以在校生规模、负债规模及影响学校生均成本的其它办学条件作为解释变量,设计四个不同数学模型,以随机调查获取的样本高校生均经常费成本与生均全成本及相关数据进行回归分析发现,高校负债变量与生均经常费成本变量、生均全成本变量及在校生规模变量间存在正向变化关系,而在校生规模变量与生均经常费成本变量、生均全成本变量间存在反向变化关系,为高校在适度负债的同时实现规模效益提供了理论依据。
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规模效益 负债 回归分析
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