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[期刊] 北京大学教育评论  [作者] 祁翔  陈丽媛  
基于2009年和2012年上海PISA数据,本文采用反事实模拟法考察民营化对教育质量与公平的影响。本文将民办普通初中进入教育市场视为民营化,以全体学生学业均值和学业分布衡量教育质量,以全体学生学业的校间差异和学业受家庭背景的影响程度衡量教育公平。研究发现,民营化在提高教育质量的同时,一定程度上有损教育公平。在质量方面,民营化不仅提高了全体学生学业均值,还改善了学业分布,不同学业基础的学生的成绩均有提高。然而,民营化却使公办学校的平均学业表现下降。在公平方面,民营化扩大了全体学生学业的校间差异,加深学业受家庭背景的影响程度。本文结合上海的教育制度环境对此进行了解释,并就民营化如何在提高教育质量的同时改善教育公平提出了建议。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 徐士强  
普通高中国际化办学讨论正酣,实践已久,其实践模式可以归纳为五类,分别是国际课程驱动模式、国际部(班)驱动模式、国际项目驱动模式、国际理解教育驱动模式和外语特色驱动模式。鉴于高中的国民性和基础性特征,其国际化办学的首要价值取向是培养具有民族情怀和能够走向世界的现代中国人。
[期刊] 教育与经济  [作者] 罗建平  马陆亭  
高等教育大规模扩招前后,我国普通高校经费结构出现了明显的变化,特别是在国家财政性教育经费投入占国内生产总值(GDP)的比例达到4%的政策目标实现之后,更彰显了各级政府对高等教育的重视程度。围绕4%的实现过程,本文回顾过去20年来我国普通高校教育经费筹措、分配和使用的进展情况,分析教育经费的收入和支出结构情况,解释了教育经费收支趋势走向的政策原因,阐明了教育经费结构的变化对高等教育质量的影响,以期对我国教育财政领域的后4%时代的经费分配及相关政策的制定提供借鉴和参考。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 徐士强  高光  
普通高中面向境内学生引进和开设国际课程,是近年来高中发展的热点。国际课程是促进普通高中多样化发展、满足学生多种学习需要的重要手段,但是实践中存在相关政策缺失、课程定位不清、层次不齐、盲目引进等问题。立足推动高中改革和加强引导管理,今后需要进一步加强国际课程政策研制,实施区域统筹,实施课程分类管理,扩大试点。
[期刊] 财经问题研究  [作者] 孙开  王冰  
促进教育公平、提高教育质量,是新时代教育发展的必然要求。合理划分政府间普通教育事权与支出责任,直接关系到教育事业发展能否具备充足而可靠的资金和制度保障,也是规范中央与地方共有事权改革深化的重点和难点问题,更是建立现代财政制度的客观要求。本文系统梳理了我国普通教育事权划分的总体格局以及政府间普通教育支出责任划分的基本结构,分析现阶段政府间普通教育事权与支出责任划分面临的主要矛盾,研究基础教育经费省级统筹、加大中央对高等教育经费统筹力度的普通教育经费保障机制,探索逐步建立"事权法定、上级统筹、超负上移"的共同教育事权划分模式,提出以完善转移支付制度和加强教育支出项目预算管理为支撑条件,优化普通教育事权与支出责任划分的具体思路。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 冯建军  
以江苏为代表的东部发达地区,虽然高中教育已基本普及,但区域之间、城乡之间、学校之间和阶层之间在资源配置上依然存在较大差距,这种差距与教育外部的区域间经济发展不平衡,以及教育内部的重点中学制度和择校制度的影响有关。要逐步消除这种差距,促进普通高中教育资源公平配置,发达地区应在基本普及高中教育的前提下,确立均衡发展的指导思想,以义务教育的高位均衡为起点,坚持高中的底线均衡,在此基准上追求高中的特色化、个性化发展。
[期刊] 经济问题探索  [作者] 路锦非  
通货膨胀是我国现阶段重要的经济背景环境,同时人口老龄化的进一步加深,使得养老问题日益集中和急迫。部分专家学者曾经提出"1000万不够养老"的言论,引发了社会的广泛思考。本文以上海为例,将城市居民养老问题置于通货膨胀的大背景下进行理性分析,将养老的过程结构为几个关键时点,透视养老的真实需求。经过计算,在长期温和通胀水平下,上海市普通市民需要准备163.7万元用于养老,其中有57.9万元可以从政府提供的基本养老金中领取,因此,到2027年上海普通市民人均养老金缺口为105.8万元。文章还在基本假设前提下递推计算了从2011年起退休的上海市民的养老金需求、公共养老金供给和养老金缺口。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 王庆如  司晓宏  
我国民办高校的发展正处于举步维艰的"高原期"。这种现象具体表现为生源急剧萎缩、财力日趋拮据、教育质量迟滞不前、社会声誉提升缓慢等"症状"。社会环境变迁、制度政策缺陷和民办高校自觉自律性不强是导致这种状况产生的主要原因。民办高校欲走出"高原现象",必须完善制度设计,加强财政资助,提高科学管理水平,端正办学动机,强化公益与质量意识,以内涵扩充赢得发展。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 马维娜  
教育资源拨配与享用中的诟病,似乎大都集中在政府资源配置不足与高涨的资源享用需求之间不相匹配的矛盾上,且这类矛盾始终处于满足与不满足的动态循环中,也成为教育发展缓慢、教育质量难以全面提升的借口。事实上,政府和教育行政部门、学校、学生家长作为教育资源拨配与享用的三类不同群体,其在教育资源的拨配与享用中,各自内部也存在诸多的矛盾,只是常常隐匿在笼统的资源配置不足与高涨的资源需求不相匹配的矛盾背后。发现三类不同群体资源拨配与享用中的矛盾与断裂,是重新解读资源特质的必要前提,而资源拨配与享用中的时间节律与动力空间、责任担当与秩序维护以及资源链形态的相关设想,成为架构教育资源生态系统总体框架的基本要素。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 谈松华  
民办教育的发展预期与发展现实之间存在着较大的反差,尤其是在人们期盼的《民办教育促进法》实施后,民办教育尽管有了新的发展,但是并没有出现原先期望的那种民办教育加速发展的势头,而是遇到了许多新的政策与制度性问题。与此同时,公办学校举办民办学校或运用市场(民办)机制做大做强公办教育,即所谓教育“民营化”的现象却迅速蔓延。这样,中国的民办教育实际上正沿着两条平行的路径在发展,于是我们正面临着这样的问题:中国的民办教育是否存在着独特的发展道路?如何从制魔创新上规范和推进民办教育的新发展?本文不可能对这些问题作全面的探讨,只是就建设学习型社会的供给模式的角度发表一点关于民办教育发展的想法。
[期刊] 价格理论与实践  [作者] 沈勤  树佳伟  
我国已进入老龄化社会,社会对养老服务的需求不断扩大。近年来政府支持下的民办养老机构迎来大发展,但由于质量参差不齐或定价不合理,有的民办养老机构"一床难求",有的则床位空置率居高不下。本文基于Forder-Allan模型,使用来自中国养老网的数据和上海市民政局的统计数据,对民办养老机构市场竞争等因素影响服务质量和价格的经济现象进行了计量分析,并基于民办养老机构也具有一定的社会公益性的特质,提出了建立与我国民办养老机构发展趋势相适应的基本服务价格标准体系和质量评价体系,以规范民办养老机构的市场行为。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 陈金干  
推进义务教育均衡发展,提升基础教育整体水平,既是国家中长期教育改革和发展规划纲要提出的目标,也是初中教育的重要任务。但目前初中教育已经成为整个基础教育的薄弱环节,
[期刊] 教育发展研究  [作者] 徐雄伟  
民办高校转型升级已成为现阶段高等教育发展的必然趋势,而教师水平的高低是影响转型成功与否的关键。当前民办高校师资队伍结构不合理、流失率高等问题较为普遍,教师队伍专业发展整体水平不佳。本文以民办高校教师的工作态度为切入点,通过编制教师专业发展量表,分析工作满意度、组织承诺、工作投入度三个指标对教师专业发展的影响,针对性破解民办高校教师专业发展困境,提出营造教师专业发展的外部环境和重视教师专业发展内因驱动的建议。
[期刊] 教育科学  [作者] 沈有禄  周志发  
我国各地普通初中学校教育资源的各种具体资源的分配中存在明显的差距,本研究通过比较我国各省区市在2003—2006年间的生均校舍建筑面积、生均学校固定资产总值、生均图书册数、生均计算机台数,从距平值、极差、极差率、标准差、变异系数五个差异指标来分析各地学校教育资源的占有情况。
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