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[期刊] 民族教育研究
[作者]
敖俊梅
民族院校硕士研究生培养存在课程设置不合理、教学方式缺乏灵活性、导师对研究生有效指导欠缺、学习条件偏差等问题。民族院校应加强培养模式改革,适应当前高等教育发展的态势;优化课程结构和教学计划,加强科研创新支持,完善各种评价机制;充分发挥导师在研究生培养过程中的重要作用;改善学生学习、科研、实验条件。
关键词：
民族院校 硕士研究生 学习现状 模式改革
[期刊] 教育与职业
[作者]
陈细竹 颜璐
文章阐释了我国全日制专业硕士的定位,从研究生自身特点、专业学位发展、学术交流、学习环境等几个角度分析了研究生学习与科研能力的现状,指出应从研究生的培养内容、培养方式、管理制度以及质量监控等方面改善专业硕士研究生的学习与科研能力。
关键词：
全日制专业硕士 学习能力 科研能力
[期刊] 高等农业教育
[作者]
张振芝 王彦锜
从法理上探究硕士研究生权利现状并寻求积极可行的保障措施,对化解硕士研究生与导师、学校不必要的矛盾冲突,落实立德树人,具有重要的现实意义。根据实证调研得出硕士研究生受教育权保障充分和硕士研究生获得感缺失并存,与硕士研究生利益相关权利满意度喜忧参半的结论,运用权利义务关系的理论解读硕士研究生权利、硕士研究生权利实现中的义务主体及其义务,指出硕士研究生权利实现与义务主体履行不和谐的症结,进而提出了加强以保障硕士研究生权利为核心的学校教育法治化进程、强化硕士研究生导师立德树人之本和增强硕士研究生合同理念的保障措施。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
盛小平 胡晓明
为了解我国信息资源管理(IRM)硕士研究生教育现状以促进其进一步发展,基于网络调查初步分析目前国内4所高校开展IRM硕士研究生教育的基本情况,并利用问卷调查对我国IRM硕士研究生教育的课程体系设置、培育方式、培育环节、培育措施作详细解析,发现IRM硕士研究生培养已引起业界的高度重视,但还处于初步发展阶段,建议通过明确信息资源管理学(IRMS)的学科定位与硕士生培养目标、建立健全IRMS硕士生课程体系、创新硕士研究生培育方式、提升导师队伍素质等措施来提升该学科硕士研究生教育质量。
关键词：
信息资源管理 硕士研究生教育 现状调查
[期刊] 高等农业教育
[作者]
翟洪江 孙立群
通过对A大学硕士研究生培养质量的调查,分析了研究生自身、导师、课程、培养环境、学生自我投入、培养质量、在校满意度等方面的现状及存在问题,针对调查结果提出根据研究生期望加强就业能力培养、加强创新能力培养、提高课程质量、改善培养环境等改进对策。
关键词：
研究生 人才培养 质量 农科院校
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
王俊 刘若泳
采用自编问卷,对武汉7所"211工程"高校2009级全日制专业学位硕士研究生的课程设置、课堂教学、实践教学及教学管理等方面的情况进行了调查,结果显示:全日制专业学位硕士研究生的课程设置目标定位尚不够明确,很难体现与学术学位研究生课程设置的差异及特色;课堂教学基本按照学术学位研究生的教学模式运行,教学效果不理想;实践教学环节还没有充分到位,实践教学导师不能满足学生的需求;教学管理中学生普遍感受到被忽视,管理效率有待进一步提高。
关键词：
专业学位 硕士研究生 研究生教育
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
张乐平 王应密 陈小平
通过对一所研究型大学2009级全日制工程硕士研究生及相关导师的调查,从入学动机与专业认同度、课程体系与教学状况、实践基地建设与实践能力培养以及导师指导情况等四个方面来发现全日制工程硕士研究生培养的现状与存在的问题,并提出了相关的改进意见与建议。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
王吉磊 孙婧 张茂仁 刘洋 高华
在调查农业院校在校硕士研究生就业预期的基础上,对农业院校研究生的就业心态、职业生涯规划、就业意向以及就业指导情况进行分析,针对农业院校研究生的就业预期,从国家和社会角度、学校角度和学生自身角度进行思考。
关键词：
农业院校 硕士研究生 就业预期
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
吕娜
越来越多的图书馆开始申报图书馆学或情报学硕士点和培养硕士研究生,对图书馆硕士点的申请、建设和研究生培养方式等现状进行调研,有利于图书馆研究生培养工作的推进和改善。
关键词：
图书馆 硕士点 研究生培养
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘向利
文章运用问卷调查和定量研究的方法,调查非英语专业硕士研究生课外英语学习活动的情况和特点,通过对听力、口语、阅读、写作、翻译五个方面的调查结果进行分析,了解他们在这些技能学习过程中的优势与不足,为研究生英语教学提供指导与帮助。
关键词：
研究生 课外英语学习活动 基本技能
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)
[作者]
衣莹 赵洪亮 王宏伟 胡超 张慧慧 历文洁
通过对２０１３级沈阳农业大学农业推广硕士专业学位的１００名硕士研究生问卷调查发现，在职攻读农业推广硕士学位研究生的学习目的和学习需求是希望在职学习中能提高学位层次、自身素质，以及提高发现、分析和解决问题能力，也有部分研究生是希望借助学习深造，从而拓展新的研究领域和工作岗位。该研究结果对促进在职攻读农业推广硕士学位研究生提高学习效率、专业技能和学术水平，加强学校对在职攻读农业推广硕士学位研究生的教学管理具有应用价值。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
周艳荣
金融硕士自２０１１年招生以来，招生规模逐年增加，培养质量显著提升，但作为一个新生群体，如何完善金融硕士培养体系，如何健全就业辅导机制，都成为金融硕士研究生培养环节中亟需研究的课题。以苏州大学金融工程研究中心金融硕士为研究对象，对金融硕士的就业情况深入探究，通过集体座谈、电话访谈、网络沟通、问卷调查等方式，调查研究金融硕士在就业中存在的问题，进一步完善金融硕士培养体系，不断提升教学水平，构建金融硕士就业指导体系，为培养出更多符合社会需要的金融高端人才提供参考。
关键词：
金融硕士 就业 调查分析
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
邱宏军 李秀兵 程洁 崔祥俊 海霖霏
针对高校研究生对体育课程认知状况等问题,以问卷调查为手段,通过对西安交通大学2214名硕士研究生的调查发现:研究生教育阶段,有必要通过大范围的体育课教学来提高研究生锻炼身体、适应社会发展的能力;现有的体育教育不能满足研究生的需求,主要表现在体育课程数量少、选课难、选课成功率不高、体育设施短缺等方面;研究生对体育锻炼重要性的认识还不够;研究生希望体育课以选修课的形式为主,同时适当增设俱乐部的锻炼形式;在教学过程中应分层次教学,考核方式以身体素质测试和技能测试结合为宜;研究生最喜欢的运动项目是羽毛球、篮球、游泳,最想学的运动项目是游泳和网球,学校应有针对性地加强体育场馆设施建设。
关键词：
硕士研究生 体育课程 认知
[期刊] 教育与职业
[作者]
杨晓春 许东波
以若干高校六个专业领域研究生为对象的专业硕士实践教学状况调查显示,高校普遍注重实践教学安排,重视实践教学的管理、考核,关注实践教学设施及基地建设;但对实践教学内容、时间、与岗位结合程度、师资、教学经费投入等方面有更高要求。需根据不同专业特点和要求,从实践教学环节设计、实践教学实施、实践过程监控,实践教学基地、实践教学师资、实践教学评估等各个环节入手,建立健全不同专业领域实践工作体系。
关键词：
专业学位 硕士研究生 实践教学
[期刊] 民族教育研究
[作者]
邓建鹏
中央民族大学法律专业硕士生的培养在民族院校的同类教育中具有引领与示范作用。问卷调查及相应分析表明,法律专业硕士生培养模式在取得突出成绩的同时,也存在一些值得改进之处,比如,教学大纲和授课内容存在差距、图书馆藏书不够丰富、对外学术交流的机会较少,等等。为此,提出如下相应改进思路:以提高学生的研究能力为目的,引入研究型授课方式,并通过具体方案落实这些目标。这些思路为提升法律专业硕士生的学术水平及实践能力提出可供操作的途径,并对其他民族院校法律专业硕士生培养模式的改进具有示范意义。
关键词：
法律硕士生 培养模式 改进 民族院校
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