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[期刊] 科技管理研究
[作者]
高艳荣
语言作为人类交际的主要工具，是在特定环境下因生活需要而产生、发展，因此，不同地域、不同民族的人们所使用的语言不尽相同，或在同一种语言体系下产生的方言也有所不同。因语言与其所产生区域内的社会、科技、经济及政治等因素具有密切联系，所以语言成为重要的文化载体与文化形式。在民族融合背景下，不同的文化体系相互碰撞、交融，语言作为主要的沟通工具首当其冲。以俄语为例，其产生与发展即是对民族融合历程的缩影。我国作为一个多民族国家，通过审视民族融合对俄语语言发展的影响，可为解决我国民族问题提供思路与启示。基于此，由钱晓蕙和陈晓慧编著、北京大学出版社于2015年1月出版的《俄语语言文化史》一书，结合民族发展背景，对俄语语言发展历程展开全面梳理，为进一步探索民族融合对俄语语言发展的影响提供了重要的理论支撑。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
于水镜
俄罗斯是当今世界民族最多的国家之一,其境内生活着近两百个民族,由于俄罗斯族占总人口比例近80%,俄语毋庸置疑地成为国家语言。俄语在促进民族文化交流、增强民族凝聚力方面的作用近年来日益受到政府的重视,提高俄语地位已经成为俄罗斯语言政策的突出重点。国立普希金俄语学院是俄罗斯进行俄语推广的重要基地,培养了大量的俄语教学
关键词：
俄罗斯 普希金 推动作用
[期刊] 国际商务(对外经济贸易大学学报)
[作者]
杜文杰
俄语是俄罗斯民族智慧的结晶,也是俄罗斯民族世世代代积累起来的社会、历史、政治、经济、生活经验的概括。俄罗斯民族的文化特点同样不可避免地反映在俄语语言系统的不同层面上。本文从俄语词汇、成语、句子、篇章等四个方面来揭示俄语的民族文化特征。
关键词：
俄语 俄罗斯民族 文化特征
[期刊] 科技管理研究
[作者]
李贺飞凡
俄语在高校已有70多年的教学历程，在新时代也呈现出新的发展态势。如何依托信息技术展开俄语教学信息化改革，提升俄语教学质量和水平成为当下热议的课题。因此，由赵秋野、吴哲编著，外语教学与研究出版社于2022年11月出版的《新时代中国俄语教育现状与发展趋势》一书，聚焦新时代高校俄语教育教学发展现状，探究俄语信息化教学改革可行性路径，为我国高校外语专业教育教学改革提供有力的理论支持。该书共有三部分。作者首先点明主题，整理和收录了大量有关高校俄语教学改革国际化意义的论文。由点到面，从“新文科”视域到“一带一路”视域探究高校俄语教学改革模式和意义。其次，在战略篇积累丰富教学改革理论基础上，作者将研究视角汇聚至俄语教学实践领域。不但梳理了当下外语类专业课程教学现状，还以武汉大学俄语专业教学改革为案例来深入探索当下俄语教学改革创新的方法路径。最后，作者在域外篇收录了多篇优质俄语论文，以期论证俄语教学模式革新的意义和路径。该书兼备本土化视角和国际化视野，论述了新时代高校俄语教学面临的机遇和挑战，探索了高校俄语教学信息化改革具体路径。
[期刊] 国际商务(对外经济贸易大学学报)
[作者]
郑秋秀
报刊杂志是大众传媒的重要传播工具,它反映了社会各种动态、政治经济改革、最新的科学成果以及与日常生活息息相关的各种事件。它报导内容的广泛性,决定了新闻报导语言是一种最新、最活、使用最为广泛的语言。俄语新闻报导语言使用的词汇始终处于不断更新的状态中。它不断地通过各种途径来扩充自己,以适应新形式的需要。同时,为了吸引更多的读者,新闻报导语言总是借助于各种富于感情表现力的词汇及修辞手段。俄语新闻报导语言中使用的词汇大致有以下特点。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
马佳
作为新时代高校教育教学现代课程改革的重要举措,翻转课堂教学模式以更加创新的方法打破了传统教育教学方式,实现了课堂教学理念的革新和课堂角色的重设。高校俄语教学作为实用性语言教学体系,面对时代变革下提出的新挑战,积极转变教学理念,以新的教学方式和教学手段适应现代教育教学的技术变革,对于提高高校俄语教学质量、培养综合素质全面发展的俄语人才具有重要现实意义。由史铁强和张金兰编著、
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)
[作者]
杨宏
干扰是俄语学习及进一步提高俄语水平的重要制约因素。俄语学习者已获得的知识、技能、学习方法和态度会对学习俄语产生消极影响。干扰产生的原因主要有语间干扰、语内干扰和文化干扰,学习者要区别对待,有针对性地采取有效措施消除干扰。
关键词：
俄语学习 干扰问题 研究
[期刊] 图书馆建设
[作者]
刘伟
图书资料是获取信息的重要手段。文章通过对在黑龙江大学建立国家俄语语言文学资料中心的必要性、所具备的条件以及发展方向的阐述，对专业学科资料室的发展方向进行了深入的思考，揭示了信息时代图书管理方面的规律。为高校图书资料管理提供了有益的经验。
关键词：
资料中心 俄语语言文学 建设
[期刊] 经济师
[作者]
项男
"一带一路"倡议下的社会经济发展急需"俄语+"复合型人才。当下的俄语人才培养存在语言知识运用能力不强、第二专业知识掌握不够精准、口语表述能力较低、自主学习能力不强等问题。通过"俄语+专业"学习意识培养、校本教材编写、"互联网+"俄语教学模式、"学生中心"高效课堂、实习基地建立等途径,能够建立适应经济社会发展需求的复合型俄语人才培养体系。
关键词：
复合型 俄语 人才培养 经济发展
[期刊] 国际商务(对外经济贸易大学学报)
[作者]
杜文杰
在俄语教学中,长期以来采用了阅读翻译为中心的传统教学法,强调培养阅读技能和熟巧。但现代心理语言学认为,阅读是一种复杂的、主动思维的心理活动,阅读过程中需要多种因素起作用,仅靠阅读技能和熟巧是远远不够的。要达到对阅读材料的真正理解,必须具备对篇章的宏观把握能力、对篇章的语言分析能力、对篇章的深层理解能力以及阅读策略与技巧的运用能力等。
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)
[作者]
杨衍春
两端词或者两端现象指同一个词同时具有两个相反的义项,在俄语中又称为“内部反义词或对立符号”,这一有趣的语言现象曾引起了许多语言学者的关注。俄语的“两端现象”不仅覆盖了语言层面,而且也渗透到了言语层面,且表现手段各不相同。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
姜菲 王英杰
面对经济全球化和科技产业化的快速发展,高等学校的俄语教育越来越不能适应社会对俄语人才的需求。高等学校的俄语教育必将由传统的封闭式、单一型教育转变为适应社会经济发展、面向国际的开放式教育。
关键词：
开放式教育 大学俄语教育 未来发展趋势
[期刊] 商业经济研究
[作者]
郭艺
"一带一路"倡议是新时期以习近平总书记为核心的党中央,在经济全球化不断发展和区域集团化趋势不断加强背景下提真,出的国家发展战略层面的重大举措。推进"一带一路"倡议的最关键因素无疑是人才,而在其需求的人才类型中,小语种人才尤显重要与急迫。俄罗斯是我国最大的邻国和关系最为密切的贸易经济体,也是"一带一路"的重要参与国,同时,"一带一路"沿线有白俄罗斯、乌克兰、哈萨
[期刊] 经济师
[作者]
曲广泳
俄语口译课程教学要与时俱进,不断更新教学内容、教学方法及教学理念,以体现出口译灵活、鲜明的特点,使学生能够具备成为一名合格口译人员所需要的技能。文章阐述了高校俄语口译教学存在的诸多问题,提出了合理化建设性意见,同时在实践中大胆尝试,大大提高了教学质量。
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)
[作者]
杨宏
研究了近年现代俄语词汇发展与变化状况,指出了发展与变化的主要特点,并分析了产生变化的原因,说明了语言是随着社会的发展变化而变化的。
关键词：
现代俄语 词汇 变化 发展
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