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[期刊] 民族教育研究
[作者]
朱玉福
民族教育立法权是民族自治地方的自治权之一,对发展民族教育具有重要的保障作用。宪法和法律法规非常重视保障民族自治地方的民族教育事业。我国民族自治地方的民族教育立法,取得了较大成绩,但也有不完善的地方。民族自治地方加强民族教育立法是发展民族教育的重要保障,也是少数民族和民族自治地方建设全面小康社会和构建和谐社会的本质要求。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
祁兴兰
［目的／意义］分析民族地区高校图书馆发展现状，为我国民族地区高校图书馆在资源建设和服务创新方面提供依据，并为制定民族地区高校图书馆未来整体发展战略提供有价值的参考。［方法／过程］采用文献调研、网络调查的方法从资源和服务两个维度对国内５个少数民族自治区３０所高校图书馆进行调查，归纳总结民族自治区高校图书馆发展现状和特点。［结果／结论］当前，民族自治区高校图书馆在馆舍、文献资源、自动化设备、网络环境等方面都有较大改观，但服务能力有限，深层次服务开展得不够；民族自治区高校图书馆间合作有限，资源共享欠缺。据此提出发展策略。
[期刊] 经济问题探索
[作者]
袁明旭
政策执行力是确保公共政策目标得以顺利实现的基本前提和基础。民族自治地方政府政策执行力是构建社会主义和谐社会的关键。然而,民族自治地方政治、经济、文化、社会和生态发展等方面的滞后性对政府的政策执行力提出了严峻考验,这就迫切要求民族自治地方政府提高政策的认知度、执行高度、执行韧度、执行力度、执行速度和执行效度。民族自治地方政府需要通过加快行政体制改革、优化公共决策水平、提升政府能力、提高领导素质、优化领导班子结构、更新观念等来提高政策执行力。
[期刊] 民族教育研究
[作者]
谭天美
民族地区基础教育是国家实现教育高质量发展的重要组成部分。从生态学视角而言,民族地区基础教育是由教育生态主体、教育生态环境和教育生态关系构成的独特生态系统。通过对广西12个民族自治县的全面调查,发现当前民族地区基础教育生态存在教育生态主体单向流动、教育生态环境两极化、教育生态链联结脆弱等生态失衡现象。究其根源在于民族地区基础教育内部生态的特殊性偏斜和外部环境的复杂性紊乱,导致民族地区基础教育内外发展动力不均而失去平衡。研究认为可积极推动乡村人才振兴,复位主体生态位,以增强民族地区基础教育生态系统良性循环的持续动力;走向生态正义实践,优化生态环境,以拓宽民族地区基础教育生态系统良性循环的生存空间;继续稳固生态链条,创建多层级生态关系,以完善民族地区基础教育生态系统良性循环的结构体系。
关键词：
民族地区 基础教育 教育生态
[期刊] 民族教育研究
[作者]
许亚锋 李波
本文对2005～2009年《民族教育研究》所载的672篇论文进行了统计分析,分析包括作者情况、研究领域、研究方法三个方面,根据分析结果梳理出我国民族教育的研究现状。
关键词：
《民族教育研究》 民族教育 研究现状
[期刊] 比较教育研究
[作者]
胡玉萍
美国少数民族学业成绩的多样性是美国教育面临的最大困境为了解释和解决这一问题美国教育人类学家们从文化角度进行了各种尝试形成了不同的文化理论并提出了相应的对策建议
关键词：
文化 美国 少数民族 学业成绩
[期刊] 民族教育研究
[作者]
欧以克
近年广西边境地区民族教育发展较快,但仍存在教育经费严重不足、"普九"巩固难度大、教师队伍不稳定、高中阶段教育发展缓慢等问题。今后应建立"以省财政投入为主"的投入体制,做好教育对口支援工作,支持边境地区学校加强标准化建设和教师队伍建设,开展民族团结和国家认同教育,解决学生的生活困难,扩大对外交流与合作,促进边境地区民族教育发展。
关键词：
广西 边境地区 民族教育 对策
[期刊] 民族教育研究
[作者]
徐君
西部中心城市成都市采取了举办民族班、开办西藏及省内民族地区学生散插班、落实藏区"9+3"免费教育计划等多种措施,使少数民族受教育人口大幅度增加,民族团结教育成效显著。与此同时,存在着诸如配套设施与师资不足、学生适应新的学习环境困难等问题。通过调研,笔者认为中心城市有效开展民族教育的根本途径是加大投入力度、增加教育资源、扩大散插生规模等。
关键词：
大、中型城市 民族教育 探析
[期刊] 税务与经济
[作者]
莫初明
民族自治地方享有相应的税收自治权是符合民族区域自治制度和分税制基本要求的,但现实中税收自治权的行使还存在着一些制度障碍。应改革财税体制,授予民族自治地方适当的税收立法权,确立自治地方的主体税种,并进一步完善财政转移支付制度。
关键词：
民族自治地方 税收 自治权
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
郭捷 刘淑芹 苗红
民族地区的基础设施建设对其地区的经济发展有某种程度上的决定作用。本文将在调查研究的基础上,对当前民族地区基础设施建设的政策实施情况、实施效果做简要评析,并针对广西民族自治区在西部大开发背景下,加大农村地区,特别是贫困地区基础设施建设所取得的成绩和存在的问题进行分析,并提出对策和建议。
关键词：
民族地区 基础设施建设 实施效果
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
吴明海
民主主义和种族主义的矛盾是贯穿美利坚民族发展史的基本民族问题。这一基本民族问题反映在美国少数民族教育立法领域的基本问题就是教育权利的斗争。少数民族教育权利问题在各个历史时期表现为具有阶段性特征的具体问题,诸如蓄奴制与少数民族教育权利,种族隔离与少数民族教育权利,优惠政策与“逆向歧视”等。
[期刊] 民族教育研究
[作者]
李莉 周镇东
加强少数民族教育立法是发展民族教育、确保少数民族受教育权的重要保障。应该在少数民族教育立法的理论与现实基础上,确立和完善少数民族教育立法的基本原则和主要内容。
关键词：
民族教育 立法原则 立法内容
[期刊] 民族教育研究
[作者]
李旭东
制定《少数民族教育法》是解决我国少数民族发展中的实际问题,健全我国民族教育法制的客观需要。经过新中国建立以来的多年探索,我国自身的立法经验和立法理论基础为制定《少数民族教育法》提供了可行性。在此基础上,我国应借鉴各国少数民族教育立法经验,制定《少数民族教育法》,从立法原则和具体内容两方面建立我国民族教育法律制度,促进我国少数民族教育的跨越式发展。
关键词：
新形势 少数民族教育 立法建议 基本框架
[期刊] 经济问题探索
[作者]
任崇强 翟国方 李莎莎 陈伟 吴云清
中国民族自治地方经济增长是一个复杂的演化的经济系统。文章建立民族自治地方经济增长系统的指标体系，进行经济增长的综合评价；采用动态耦合演化模型，从演化速度、系统内外的耦合度进行时序和空间的系统演化分析。讨论和结论得出，２０００－２０１３年，中国民族自治地方经济结构系统在时序和空间演化上处于较长时期的波动和不稳定状态；经济波动系统在时序和空间演化上呈现出与全国严重不协调的状态；经济基础系统对经济增长的贡献有下降的倾向；民族自治地方经济增长对环境的依赖较大；民族自治地方经济增长与全国存在互动向上的演化倾向。
[期刊] 改革与战略
[作者]
冯柳江
民族自治地方的对外经济权,是其经济建设权的组成部分。由于对外经济权是第一次在1984年颁布的《民族区域自治法》中得到明确规定的,而且在当前国内改革与开放中具有重要的经济意义和政治意义。因此,民族自治地方的对外经济权又可以单独作为一个自治权发挥其特殊的作用。一、民族自治地方对外经济权的客观必要性与意义(一)民族自治地方大多具备发展对外经济的客观条件民族自治地方具备发展对外经济的客观条件,突出表现在三个方面:
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