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[期刊] 民族教育研究
[作者]
谢治菊 朱绍豪
客观效果、主观福祉、伦理价值三大指标与后实证主义政策评估价值相符,已成为评估政策实施效果的重要指标。客观效果主要测量政策目标的实现程度、政策的影响力以及政策的走向,主观福祉主要测量人们对政策的知晓度与满意度,伦理价值主要测量政策本身的科学性、合理性,以及政策实施的公平性。将这些指标用于民族教育政策评估,发现民族教育政策对社会、政府、民族地区、受益者和其他人的影响均以正面影响为主,且正面影响的大小随着利益相关性的增加而增加,但由于政策执行中的监管不力和"破窗效应",很容易降低人们对民族教育政策公平性的认可,
[期刊] 中国土地科学
[作者]
范柏乃 汪基强 张晓玲 肖莉
研究目的:建立国家土地督察制度实施绩效评估理论分析框架和指标体系。研究方法:文献资料法,头脑风暴法,德尔菲法,层次分析法(AHP),隶属度分析法和平衡记分卡法。研究结果:(1)以预期目标实现程度、组织运行及制度建设、土地督察制度实施效果和社会评价4个维度建立国家土地督察制度实施绩效评估理论分析框架;(2)筛选42个评估指标构建国家土地督察制度实施绩效评估指标体系。研究结论:建立评估理论分析框架和指标体系是开展国家土地督察制度实施绩效评估的基础和前提。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
周晶
建立科学合理的职业教育政策评估体系,是推动职业教育政策科学、有效发展的前提。其中评估指标体系设计是职业教育政策评估的核心环节。指标选择重在引导政策主体提高政策制定的科学性,提高政策执行的水平和效益,最终实现让政策受众及利益群体满意。评估过程一般包括评估准备、评估运行和评估反馈三个环节,各环节须重视行业企业参与。
关键词：
职业教育 政策评估 指标体系
[期刊] 教育研究
[作者]
袁利平 丁雅施
科学的教育扶贫政策评估指标工具是教育扶贫机制持续优化的有力保障。教育扶贫政策内涵是教育扶贫政策实施效果评估指标体系的内容依据。结合教育扶贫方式目标手段依附性、教育回报长远性、主体角色能动性等教育性特征,参考已有评估工具,借鉴层次分析法的体系构建与权重测算方法,构建由"教育投入、过程保障、教育产出和教育脱贫"四个维度组成的教育扶贫政策实施效果评估指标体系。对教育扶贫政策实施效果进行全面评估,可促进教育扶贫政策的改进与落实,助力教育脱贫目标的有效达成。通过计算指标权重和建立教育扶贫政策实施具体绩效分值公式,进一步探讨该指标体系的应用性和可行性,构建科学动态的监测评估指标体系。
关键词：
教育扶贫政策 评估指标体系 实施效果
[期刊] 经济评论
[作者]
王建明 李颖灏
在垄断性产品的价格管制中,多数学者大致认同价格上限管制“不劣于”(“优于”或“类似于”)投资回报率管制。但实践表明价格上限管制也可能潜在问题,应用不当也不会产生有利的效果。价格上限管制的有效性取决于三个关键因素:合理的管制模型(主要是RPI和X值)、合适的管制范围与结构以及能适应不确定性。特别需要指出的是,价格上限管制的应用需要在确定、可预期的管制框架下,而绝不仅仅是设立价格上限管制模型。
[期刊] 广东金融学院学报
[作者]
吴竞择
金融危机的频繁爆发,使得金融稳定性评估成为现代金融经济学研究的重要问题,大量权威文献或者对金融稳定性进行理论分析,或者对金融稳定性问题进行实证研究,考察金融稳定性丧失所带来的经济与社会成本。金融稳定性的应用评估,可分成单一机构、子部门、区域和国家四个层次,分别进行定性的诊断式评估和定量的状态或趋势评估。以中国为例,采取结构化方式构建金融稳定指数和金融稳定判别区间,在单个金融机构稳定性参数分析基础上,按照一定的规则和权重,可以计算区域、金融子部门(行业)和金融系统的稳定性加总状况。本文最后提出了中国金融稳定性评估的应用模式和可操作实践框架。
关键词：
金融稳定 金融脆弱 评估方法 理论基础
[期刊] 经济社会体制比较
[作者]
苏乃芳 李宏瑾
文章运用DSGE模型对中国结构性货币政策进行分析。结果表明，结构性货币政策能够有效促进新兴产业产出和总产出，但不同政策工具效果并不相同，价格型的再贷款利率政策对于优化经济结构、增进社会福利的效果最好。与传统总量货币政策相比，结构性货币政策对社会福利的改进有限，仍存在着对传统产业的挤出效应、对总量政策的替代效应及对经济结构的扭曲效应等负面作用。文章认为，应充分发挥财政政策在结构调整中的作用，优化结构性货币政策工具体系并积极研究其有序退出，发挥好货币政策的总量调控作用和信贷政策的结构调整功能。这对健全现代货币政策框架、建设现代中央银行制度，具有非常重要的意义。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
刘彦林 哈巍
我国中央政府于2009年推出了中等职业教育免学费政策,该政策对农村家庭经济困难和涉农专业中职学生免除学费。本文利用该政策在中西部省份补贴力度上的差别,采用比较断裂时间序列的方法,考察该政策对中职招生数和中职高中招生比的影响。研究发现,该政策从全国层面上看未能有效吸引学生就读中职院校,但对西部地区的高比例免学费优惠使得西部地区就读中职院校学生数下降慢于中部地区。但在控制接受中等职业教育后的升学机会和就业前景后,免学费政策未显著影响学生就读中职院校,而升学机会和就业前景却显著地影响学生就读中职院校。
[期刊] 经济科学
[作者]
蒋海 钟琛 齐洁
建立在新古典经济学基础上的金融监管政策体系 ,不但没有纠正金融市场的失灵 ,反而产生了更加严重的监管失灵 ,主要原因在于目前的监管体系没有充分全面地认识到金融市场失灵的根源和监管者的自利行为以及激励问题。本文首先对金融市场失灵的原因进行重新考察 ,并进一步检讨当前金融监管政策存在的主要问题 ,在此基础上提出改进金融监管的政策框架。
[期刊] 生态经济
[作者]
汪飞 薛静
本文界定了城市生态经济系统的内涵,分析了系统动力学、循环经济学、可持续发展理论以及系统论对于城市生态经济系统构建的指导作用,总结了城市生态经济系统的现状和存在的问题,以此为基础初步探讨了城市生态经济系统构建的基本对策。
关键词：
城市生态经济系统 构建 对策
[期刊] 高等教育研究
[作者]
张意忠
高校教师合作是教师自愿组织起来,就共同感兴趣的学术问题平等协商、共同研讨,依靠集体智慧寻求解决办法,进而提高教师学术水平,促进其专业发展的行动方式。高校教师合作具有目的性、自愿性、平等性与共享性等特点,并具有知识共享性的本体论依据、真理多维性的认识论依据及人的有限性的人性论依据。但由于教师行为的个人主义、学科组织的派别主义及教师考核的功利主义,目前高校教师合作中存在着被动、虚假及流于形式的问题。为此,应增强高校教师的合作愿景、提升合作理念、搭建合作平台、提升合作水平、提供合作保障、营造合作氛围,以有效地加强高校教师合作。
关键词：
高校教师合作 理论基础 实施策略
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
张芳源 李亚子 郑见立 刘阳
目的:构建跨省就医直接结算政策实施效果评估指标体系。方法:采用卫生政策实施效果评估分类法,初步划分为政策实施经济效益、社会效益和归因要素3部分;采用德尔菲法,结合政策文件目标和落地举措,科学合理地筛选指标。其中,专家权重计算创新采用Spearman相关系数计算基础上的灰色关联度方法。结果:确定了3项一级指标、9项二级指标和20项三级指标的指标体系。结论:建议针对跨省就医政策实施效果评估指标体系建立指标备选库,以便于根据不同的评估目标生成相应地评估指标体系,并且有助于随着政策优化及时改进指标体系。
[期刊] 职教论坛
[作者]
陈新文 周志艳
职业教育与社区教育融合是大职教观下建设中国特色现代职业教育体系的重要内容,也是未来职业教育改革发展的重要趋势。职业教育与社区教育融合主要以终身教育理论、学习型社会理论和人本主义教育思想为理论基础。在政策上经历了以中小学生为主要关注对象、以青少年道德教育为目标到以全体社区成员为关注对象、以终身教育体系构建为目标再到以全体国民学习为关注对象、以建立学习型社会为目标的演变过程。
[期刊] 职教论坛
[作者]
徐小明 胡秀锦 石俊杰
区域合作是职业教育发展的一种有效形式，可以充分整合资源、相互合作共赢、缩小发展差距、实现共同进步。分析和梳理区域职业教育合作发展的政策基础及理论基础有助于明确政策导向、坚定合作道路、寻找正确方法。文章从以＂对口支援＂为代表的欠发达地区帮扶政策、以＂一带一路＂为代表的全方位开放新格局政策、以＂长江经济带＂为代表的区域协调发展政策和以＂供给侧结构性改革＂为代表的经济结构调整政策四个方面进行了政策基础分析，为区域职业教育合作发展找出了宏观政策上的指引和依据。同时阐释了公共产品理论、群体动力理论和教育公平理论为区域职业教育合作发展提供的理论基础，表明了其在学理上的必然性和必要性。
关键词：
区域 职业教育合作 政策基础 理论基础
[期刊] 技术经济
[作者]
贾赛 武斌
随着科技进步对经济发展贡献的不断加大,政府给予科技进步的干预越来越明显。其中,制定和实施有关科技政策成为一种重要的做法。但值得注意的是,目前,我国关于科技政策等方面的理论研究还不充分,许多基本理论问题有待于进一步开拓。本文拟据目前的研究及实践状况,对科技政策的理论基础做一概要论述。一、科技政策的基本情况
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