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[期刊] 民族教育研究
[作者]
宝乐日
少数民族财经人才的培养是提高西部民族地区财经类高校整体教育教学质量及办学水平、促进民族财经教育特色发展的关键。本文以内蒙古财经大学民族班为例,通过总结回顾1981年至今蒙汉双语授课专业的教育教学概况,提出蒙汉双语授课专业教育教学改革应实现管理更加规范化、构建完善课程体系、加强师资队伍建设和教材建设、重视民族班学生管理工作、强化实践能力的培养等。
关键词：
蒙汉双语授课 民族班 民族财经教育 改革
[期刊] 职业技术教育
[作者]
邢晓梅
随着全媒体时代的到来,全员媒体、全息媒体渗透到人们生活的各个角落,在少数民族聚居地区亦是如此。民汉双语播音人才在维护民族团结和繁荣地区优秀传统文化等方面有着特殊的意义和作用。目前蒙汉双语广播电视播音行业人才还很匮乏,蒙汉双语播音行业人才培养存在培养体系不完善、培养规格不匹配、培养方案不合理等问题,应进一步明确蒙汉双语应用型播音人才培养的原则和路径,将蒙汉双语播音人才培养纳入自治区应用型蒙汉双语人才培养体系中统筹规划,在创建人才培养体系、强化蒙汉双语播音职业教育、加强应用型人才培养等方面下功夫。
关键词：
双语播音主持 应用型人才 培养路径
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
郭晓川 王美萃 付伟
对西部少数民族地区实施MBA项目面临的环境特点进行了分析,介绍了内蒙古大学MBA教育项目在处理国际化与本土化的关系、确立非精英人才的培养目标定位以及结合当地企业特点和经济发展等方面获得的启示。提出未来少数民族地区MBA教育的策略选择应该是:保持和强化特色,在寻求合作中提升质量,进一步挖掘和弘扬民族传统文化,注重民族责任感和社会责任感的培养。
[期刊] 民族教育研究
[作者]
王鑫
民族地区学生有自身的民族地域特点,慕课在民族地区高校的应用和发展应根据民族地域特点有针对性地开展。本文分析了内蒙古地区的民族地域特点,结合慕课的开放性课程特征,从制作同步慕课资源补充课堂教学,引进优秀的慕课资源内化处理等方面,提出了民族地区高校慕课应用和发展的思路。
关键词：
慕课资源建设 同步课程 资源内化
[期刊] 民族教育研究
[作者]
张立军
少数民族双语教育是我国双语教育的重要组成部分,本文通过阐述内蒙古民族大学蒙汉双语教育的发展现状,总结概括蒙汉双语教育的历史经验。蒙汉双语教育对于内蒙古民族文化的传承、民族语言的发展及民族地区多元文化和谐社会的构建,具有极其重要的理论意义和实践价值。
关键词：
民族教育 蒙汉双语 教育价值
[期刊] 民族教育研究
[作者]
陈永春
少数民族文学是中国文学不可缺少的一部分,建议汉语言文学专业开设少数民族文学课程。通过内蒙古民族大学蒙汉语言文学(双语)专业开设"少数民族文学比较研究"特色课程的探索与实践过程,探讨开设该课程的理论意义和现实意义,分析课程实施的具体教学情况、教学成效,并提出如何开设少数民族文学课程的几点思考。
[期刊] 教育与经济
[作者]
侯国庆 马骥 安锦
本文利用2009年、2011年和2014年内蒙古高校毕业生就业数据,采用多元选择模型和扩展Oaxaca-Blinder分解方法,研究少数民族地区大学毕业生就业部门的变化及其影响因素,以及本专科生就业差异。结果发现少数民族学生在当地毕业生中所占比例超过全国人口平均水平,并在获得政府工作方面具有显著优势;就业部门逐渐从经济发达地区向其他地区转移,表现出就业过程的理性化,但其中也受到竞争力偏弱的影响;就业过程受到性别、专业类别、生源地、学历类别、市场环境等多方面的影响,但不同年度的影响机制存在差异。本、专科毕业生在国有部门与非国有部门间的就业情况存在差异,且主要由变量特征造成,反映出专业能力对就业的...
[期刊] 民族教育研究
[作者]
徐晓影 代宏丽 李峥
习近平总书记提出的创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念给我国各领域发展提供了新理路,也给高校思想政治工作带来新的思路和启示。本文以民族地区高校为例,探讨新发展理念对高校思想政治教育创新发展的积极作用,并侧重结合民族地区高校的地域特色和少数民族大学生的民族特点,探索新发展理念在加强民族地区高校少数民族大学生思想政治教育中的引领作用,及其重要的现实意义和理论价值。在大学生思想政治教育领域贯彻新发展理念,创新发展可以增强教育活力,协调发展可以凝聚教育合力,绿色发展可以提高教育品质,开放发展可以拓展教育格局,共享发展可以促进教育公平,并在此基础上,提出了新发展理念引领民族地区高校少数民族大学生的思想政治教育创新发展的五大路径,致力于完善思政育人制度,形成协同育人格局,打造绿色育人空间,建设网络育人阵地,实现民族团结目标。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
冯福林 王俊玲 冯译萱
对内蒙古大学公共管理硕士少数民族班开办的初衷、培养方式与特色进行了论述,分析了少数民族班存在的问题并提出了改进思路。
关键词：
内蒙古 公共管理硕士 少数民族班
[期刊] 民族教育研究
[作者]
宝乐日
20世纪90年代以来,中国高等教育的飞速发展使财经类院校的发展面临严峻挑战。本文通过分析地处西部民族地区的内蒙古财经学院民族财经教育的概况,总结了民族财经教育教学现状,提出努力构建民族特色高等财经教育人才培养模式的对策。走地区和民族特色化发展道路,是内蒙古财经学院可持续发展的战略选择之一。
[期刊] 民族教育研究
[作者]
孔国忠
采用问卷调查了内蒙古地区684名在校蒙汉大学生的完美主义、抑郁及其关系。结果显示:81.73%的大学生为非完美主义者,10.53%的大学生具有消极完美主义倾向,7.74%的大学生为消极完美主义者;19.59%的大学生无抑郁,80.41%的大学生存在不同程度的抑郁;蒙汉大学生在完美主义的父母期望维度上存在显著差异(p<0.05),大学生完美主义与抑郁呈显著正相关(p<0.05),完美主义的担心错误维度对抑郁有显著的正向预测作用。
关键词：
大学生 完美主义 抑郁 正相关 预测作用
[期刊] 民族教育研究
[作者]
李鹏
《中国文化史》作为一门面向高校各类专业开设的人文类基础核心性课程,它着眼于文化知识的认知、文化情怀的熏陶、文化价值的衡判和文化生活的创造。面对众多的授课群体,针对不同的授课对象,特别是民族院校中以少数民族语言为母语的少数民族学生,《中国文化史》课程的讲授面临着诸多挑战。文中就该课程在民族高校开设的意义和问题进行阐述,并提出解决对策。
关键词：
中国文化史 民族高校 教学 问题 对策
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王卫平
民族地区高职院校的学生由多民族组成,各民族都有自身的文化背景和风俗习惯。为了增强学校德育的实效性,本文提出了一些针对民族特点对德育进行延伸的思路。
关键词：
民族地区 高职院校 德育教育 和谐发展
[期刊] 民族教育研究
[作者]
宝乐日 杜金柱 陶克涛
加快内蒙古财经学院的民族预科教育改革,既是为民族地区输送大量合格的少数民族优秀财经管理人才的需要,也是促进该校民族财经教育特色发展的关键。通过回顾梳理该校民族预科教育的历史,总结了民族预科教育教学现状及存在的问题,并对民族预科教育的改革提出了初步的对策和建议。
[期刊] 生态经济
[作者]
闫海春 齐红倩
基于内蒙古9个地级市2010—2017年的平衡面板数据,采用时序全局主成分分析法研究了内蒙古经济高质量发展水平的时间变化趋势和空间差异。结果表明,内蒙古经济高质量发展水平总体上呈上升趋势,创新发展和共享发展对其贡献显著,而绿色—协调—开放发展贡献相对不足。经济高质量发展水平空间差异明显,蒙中、蒙西、蒙东经济高质量发展水平依次递减,并且经济高质量发展分项指标在不同地市具有不同的优势与短板。因此,未来内蒙古经济高质量发展整体上要补齐绿色—协调—开放发展的共同短板,局部则要补齐各地市自身发展的特有短板。充分把握各地市经济高质量发展的异质性,因地制宜探索差异化发展路径,强化地域间的协同合作机制,是内蒙古实现经济高质量发展的关键。
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