标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(8972)
2023(13014)
2022(11177)
2021(10837)
2020(8815)
2019(20751)
2018(20978)
2017(38219)
2016(22006)
2015(25042)
2014(25667)
2013(24541)
2012(22602)
2011(20425)
2010(20573)
2009(18351)
2008(17691)
2007(15805)
2006(13936)
2005(11850)
作者
(62521)
(51605)
(51388)
(48906)
(32764)
(24897)
(23446)
(20425)
(19925)
(18661)
(17852)
(17229)
(16493)
(16370)
(15947)
(15928)
(15664)
(15343)
(14807)
(14684)
(13051)
(12979)
(12483)
(11824)
(11714)
(11599)
(11463)
(11344)
(10436)
(10406)
学科
(75871)
经济(75780)
管理(56306)
(49797)
(40897)
企业(40897)
方法(33506)
数学(28615)
数学方法(28236)
中国(26392)
教育(24359)
(22281)
(20866)
地方(19383)
(18678)
理论(17747)
业经(17114)
(15546)
农业(14603)
(13222)
技术(13113)
环境(12265)
(12077)
贸易(12069)
教学(11683)
(11643)
(11253)
(11213)
银行(11204)
(11077)
机构
大学(300998)
学院(296254)
管理(111386)
研究(104299)
(103350)
经济(100429)
理学(96026)
理学院(94751)
管理学(92873)
管理学院(92304)
中国(70611)
(67307)
科学(66852)
(53099)
(49912)
师范(49482)
(49139)
研究所(48601)
(47641)
中心(46306)
(45594)
业大(45467)
北京(43334)
教育(40612)
师范大学(40273)
农业(38338)
(38329)
财经(37713)
技术(37636)
(37042)
基金
项目(204670)
科学(159844)
研究(155693)
基金(142417)
(124279)
国家(123084)
科学基金(103779)
社会(92203)
社会科(86778)
社会科学(86755)
(82249)
教育(78049)
基金项目(75770)
(71075)
自然(67310)
编号(66922)
自然科(65655)
自然科学(65634)
自然科学基金(64398)
资助(58025)
成果(57343)
课题(49411)
重点(47043)
(45654)
(44560)
(42274)
项目编号(40721)
(40271)
教育部(39101)
创新(39095)
期刊
(116865)
经济(116865)
研究(94622)
中国(70010)
教育(68344)
学报(49690)
(44634)
科学(44021)
管理(39698)
大学(37736)
(34835)
学学(33674)
农业(31292)
技术(29925)
(20945)
金融(20945)
图书(19585)
业经(19274)
职业(17518)
财经(17469)
经济研究(16968)
(15734)
(14833)
问题(14651)
科技(14523)
(14397)
论坛(14397)
(13912)
(13661)
理论(13660)
共检索到445672条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 常军胜  
分析了民族地区研究生教育多元资助体系建设重要意义和指导思想;指出民族地区研究生教育多元资助体系、应坚持"政府主导、统筹资源、重视效率、兼顾公平"四项基本原则;提出了设立研究生教育政府奖学金、校内奖助学金、研究生教育创新项目资助专项经费,加强研究生"三助"岗位工作,做好研究生助学贷款工作等民族地区研究生教育多元资助体系建设。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 裴庆祺  姬红兵  
认为研究生教育成本分担的成功与否在很大程度上取决于相应的资助体系是否完善有效。基于这样的认识,从研究生教育成本分担对教育公平的影响入手,探讨资助体系的完善。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 罗云  武建鑫  
民族地区的教育现代化是全国教育现代化的重要组成部分,设计一套科学合理的教育现代化评价指标体系对民族地区教育现代化的发展具有着重要的时代意义。本文依据民族地区教育发展的实际情况,遵循引领性、可比性、适切性、定量和定性指标相结合的原则,按照国际通用的教育指标设计模式,即"投入-过程-产出"模式,把民族地区教育现代化评价指标体系设计成五个一级指标、14个二级指标和50个三级指标,旨在为民族地区的教育现代化发展提供参考。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 张喜梅  蔡浩林  
通过对日本研究生教育多元化质量评估体系的构成及其特色的研究,提出了建立和完善中国特色研究生教育多元评估体系的建议:建立多元的评估机构;转变政府职能;推进研究生教育评估的法制化进程;加快建立同行的专业评估机构;引导民间评估的发展。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 王现彬  黄青云  
合理引导和调整高校学科、专业布局,探索体现区域特色特点的顶层制度设计。立足区域实际,优化学科专业结构,发挥特色学科和重点学科优势。进一步加大教育合作及改革力度,建成面向周边国家的教育国际交流与合作高地。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 陈燕红  阿依先·艾力  
针对新疆少数民族地区农业职业教育所面临的现实问题,及其肩负的服务"三农"的重要社会责任,深入探究如何建设有效的新疆少数民族地区农业职业远程教育体系,提出构建"课程学习+专业研究+专业培训+继续教育"四位一体的共享型农业职业远程教育体系的建设原则与实施方案。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 安静  金东海  
优先发展民族地区义务教育需要学生资助优惠政策的保障。在我国民族地区义务教育阶段现有资助情况下,贫困生就学过程中由于学习资源和条件的匮乏引起的辍学现象仍然存在,维护贫困群体享有公平的教育权利仍然需要进一步的资助投入。构成民族地区贫困学生辍学和失学风险的各项成本负担正是民族地区贫困学生实际资助需求的现实反映。根据这些需求和民族特点构建专门针对我国少数民族地区义务教育阶段的贫困生资助体系,对发展我国民族地区义务教育是一种必然要求。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 杨希  
分析比较了中美理工科研究生助研经费的充足性,发现我国理工科研究生助研经费充足性更低,并且相比美国,资助没有倾向于基础学科,这可能使基础学科领域人力资本投资不足。从我国高校科研经费管理体制和机制角度,探讨了科研体系人才培养经费不足的原因。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 王向红  
认为研究生研究资助不仅包括当前学校提供的助研补助和导师提供的生活补贴,还有更广泛的外延;其本质是研究生参与科研工作所应得的工资。在此认识的基础上,探索了创新与优化我国研究生研究资助体系的若干策略:改革研究生培养体制,理顺研究资助体系;拓宽研究资助的渠道,明确规定科研项目经费预算中研究资助的费用,加大研究资助力度;完善研究资助制度,保障研究资助顺利实施。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 李献斌  王蕊  
研究美国研究生资助体系建设模式,针对美国研究生资助体系政府主导、资金来源稳定、社会参与度高、资助形式多元化的特点,分析了其对构建我国研究生资助体系的启示。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 赵可  袁本涛  王孙禺  
英国的研究生资助体系起源于一战期间的国家需要,最终形成于20世纪60年代,在组织和制度上依托于科研资助机构,保证了人才培养和科学研究的紧密结合。21世纪以来,英国逐渐提高了研究生资助标准,形成了公开竞争、整体拨款、研究账户、项目助学等多种资助方式,对我国研究生教育改革具有借鉴意义。
[期刊] 经济研究参考  [作者] 黄民锦  
体系,泛指一定范围内或同类事物按照一定的秩序和内部联系组合而成的整体,是由同一性质但子系统不同组成的系统。税收体系可理解为原则、目标、税基、税目、税率等由税制要素和税权资源配置等一系列大小系统构成的系统集成。地方税收体系建设就是如何设计出既符合中央统一税制要求,又适应地方实际情况的一整套制度以及由此形成的法律关系,它能充分揭示地方税运行规律,地方税与中央税之间彼此合理配置、相互补充的有机整体,即明确由谁来主导、谁来实施,讨论如何建立市场型税收制度。地方税建设主要内容包括地方税种体系、地方税权
[期刊] 统计与决策  [作者] 李友平  
大多数民族地区仍处于贫困或深度贫困之中,发展民族社区,在民族地区建设新农村将关系到整个和谐社会的建设及经济的可持续发展,本文试图在以人为本及可持续发展的理论指导下,结合民族地区的特点,构建起民族地区新农村建设的指标体系,并提出了综合评价的方法。
[期刊] 财政研究  [作者] 廖楚晖  刘海英  
高等教育多元资助的理论基础是由高等教育产品属性决定的。对高等教育产品属性的界定是建立在公共产品理论基础上的。国外学者关于高等教育产品属性分析
[期刊] 中国高等教育  [作者] 高策理  袁本涛  
研究生教育是国民教育的最高阶段和高等教育的重要子系统,是提高综合国力与国际竞争力的有力支撑,发展研究生教育事关人才强国和科教兴国战略的实施,事关创新型国家和人力资源强国的建设,对其他层次的教育有着带动和引领作用。经过改革开放30多年特别是最近10年来的科学发展,我国研究生教育事业
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除