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[期刊] 民族教育研究
[作者]
红梅
现代远程教育是一种新型的教育形式,是提高民族地区教育水平和促进民族地区教育发展的有效途径。到2007年底,民族地区中小学基本实现了现代远程教育,实现了优质教育资源共享的目标。当前要从战略的高度来认识构建民族地区现代远程教育发展长效机制的意义,借此进一步推进民族地区农村社会信息化和现代化的向前发展。
关键词：
现代远程教育 农村中小学 长效机制
[期刊] 经济师
[作者]
李峰
"在转型发展上率先蹚出一条新路来"是山西省在国家战略中的重大使命和历史责任,是山西经济社会全面高质量发展的必由之路。转型发展是习近平总书记为山西指明的金光大道。探索推进山西转型发展长效机制建设是山西贯彻新发展理念和全方位高质量发展的重要保障,是资源型地区走出"资源瓶颈"和实现现代化建设的坚强支撑。文章梳理山西转型发展的政策发展历程,分析山西转型发展过程中存在的突出问题,从而对下一步更好建立健全转型发展长效机制提出了对策建议。
关键词：
转型发展 山西 长效机制 资源型地区
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李春琦
本文从教育与科技的关系出发,提出"推动科学技术的发展基础在于教育"以及"教育必须适应科学技术的发展"的观点。在此基础上,围绕如何促进其协调发展,提出"明确教育与科技地位""创办研究型大学""加大原创性投入""健全制度法规"四个方面发展机制。
关键词：
教育 科技 协调发展机制
[期刊] 民族教育研究
[作者]
朱胜晖 刘义兵 宁莎莎
推广普及国家通用语言文字是民族地区实施乡村振兴战略的有力举措。首先，立足于马克思主义关于“人的全面发展理论”的基本立场与研究方法论，从“大语言观”和“大教育观”出发，提出国家通用语言文字教育助力民族地区乡村振兴的一个根本任务是促进人的全面发展；国家通用语言文字教育助力民族地区乡村振兴的两个功能维度是承接外部支持与培育内生动力；国家通用语言文字教育助力民族地区乡村振兴五条路径包括助力乡村产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴。其次，分析国家通用语言文字教育助力民族地区乡村振兴面临的学习者内生动力不足、利益相关者协同不够、教育内容针对性有所缺失、师资队伍素质有待提高、有效性评估缺失等现实挑战。最后，从坚持以人民为中心的发展思想、坚持家校社一体化、坚持乡土性与技术性相统一、坚持专兼职并重、坚持评价引领的“五个坚持”层面提出新时代国家通用语言文字教育助力民族地区乡村振兴长效机制的实践路径。
关键词：
国家通用语言文字教育 民族地区 乡村振兴
[期刊] 高等农业教育
[作者]
陈燕红 阿依先·艾力
针对新疆少数民族地区农业职业教育所面临的现实问题,及其肩负的服务"三农"的重要社会责任,深入探究如何建设有效的新疆少数民族地区农业职业远程教育体系,提出构建"课程学习+专业研究+专业培训+继续教育"四位一体的共享型农业职业远程教育体系的建设原则与实施方案。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
雷庆 樊文强
从1999年开始至今,我国现代远程教育试点工作已开展了八年。本文对68所试点高校的现代远程教育开展情况,从总体规模、专业开设、学习中心、经济规模等方面进行分析和总结,旨在更好地了解我国网络高等教育的发展特征。文中整理得到的数据也可供相关研究参考。
关键词：
网络教育 教育规模 专业设置 学习中心
[期刊] 中国成人教育
[作者]
石玺
近年来,社区教育资源开发受到广泛关注,构建教育资源开发的长效机制是促进社区教育健康发展的重要保障。社区教育资源开发内涵丰富,有着特定的理论依据。目前,制约资源开发利用的长效机制主要因素有资源利用效率不高,共享机制不健全,居民对社区教育活动缺乏深入了解,缺乏参与社区教育活动内在的激情。构建社区教育资源开发的长效机制需强化社区教育意识,创设社区教育资源开发的环境机制;注重资源整合,构建社区教育共享机制;加强制度和法律法规建设,建立社区教育资源开发保障机制。
关键词：
社区教育 资源开发 资源共享
[期刊] 中国成人教育
[作者]
沈菁
自改革开放以来,我国综合国力不断提升,同时推动着教育发展,成人教育作为一种传统教育应逐步适应社会发展需求,而现代远程教育可以作为成人教育的有益补充,两者相融合,可探索和挖掘出更好的发展成人教育的新模式。
关键词：
成人教育 远程教育 教育融合发展
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张明娜
本文从哲学的视角分析了建立现代远程开放教育教师专业发展管理制度的意义,目前远程开放教育教师专业发展相关管理制度的缺陷,以及探究建立完善的专门针对现代远程开放教育教师这一特殊团队的专业发展管理制度。
关键词：
现代远程教育 教师专业发展 哲学
[期刊] 农业经济
[作者]
王锋
农超对接是一种新型的农产品流通模式，主要表现为超市主导型、契约合作型和市场交易型三种类型。我国农超对接得到快速发展，但存在着对接的主体地位不对称、对接的基础条件薄弱、对接的内在发展机制不完善及对接的外部环境不优化等障碍因素。构建农超对接发展的长效机制，就是要建立信任保障体系与利益分配机制、政策扶持体系与指导监督机制、农产品流通体系与质量安全追溯机制及社会化服务体系与市场化运行机制。
关键词：
农超对接 模式 体系 机制
[期刊] 商业经济研究
[作者]
吴丽华 耿婧
新常态经济发展路径下,扩大消费需求与推动市场经济发展,是我国推动社会与经济发展的重要战略。在此背景下,构建流通业发展长效机制,有助于完善我国消费品流通体系,扩大居民消费需求。本文通过分析流通业发展长效机制的建设意义及我国消费品流通体系所存在的问题,提出了扩大流通业发展的长效机制对策,以期能够为我国现代消费品流通体系的发展提供有效建议。
关键词：
消费需求 流通业 长效机制
[期刊] 商业经济研究
[作者]
吴丽华 耿婧
新常态经济发展路径下,扩大消费需求与推动市场经济发展,是我国推动社会与经济发展的重要战略。在此背景下,构建流通业发展长效机制,有助于完善我国消费品流通体系,扩大居民消费需求。本文通过分析流通业发展长效机制的建设意义及我国消费品流通体系所存在的问题,提出了扩大流通业发展的长效机制对策,以期能够为我国现代消费品流通体系的发展提供有效建议。
关键词：
消费需求 流通业 长效机制
[期刊] 改革与战略
[作者]
冯长春 王思竹
文章从传导机制分析房地产的需求与发展,剖析1986年以来房地产市场监管调控政策效应,探讨建立我国城市住房市场可持续发展的长效机制。在此基础上,从城乡统筹发展和保障发展权出发,建立区域—城市的"人—业—地—财(钱)"相挂钩的建设用地政策;以城市或城市群为核心,因地因城,建立"业—人—地—房"联动,差别化的"土地、金融、财税、投资"政策;建立城镇居民住房梯度供应和消费体系和逐级过滤多层次的住房保障体系,摸清家底,搞好规划,发展住房租赁市场,多渠道新建经济租赁住房;规范金融和中介市场运行,去杠杆,遏制投机;制定
[期刊] 中国成人教育
[作者]
孙鹏
学习型教师组织是学习社会背景下高校教师专业发展的新平台和新载体。部分高校学习型教师组织发展中存在认识问题、学习机制问题和管理问题,制约着高校学习型教师组织的进一步发展。为促进高校教师专业发展,高校学习型教师组织要建立学习愿景,健全学习机制,加强过程管理。
关键词：
高校 学习型教师组织 教师专业发展
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文献计量分析
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