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[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 郭捷  刘淑芹  苗红  
民族地区的基础设施建设对其地区的经济发展有某种程度上的决定作用。本文将在调查研究的基础上,对当前民族地区基础设施建设的政策实施情况、实施效果做简要评析,并针对广西民族自治区在西部大开发背景下,加大农村地区,特别是贫困地区基础设施建设所取得的成绩和存在的问题进行分析,并提出对策和建议。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王立高  
培养具有创新精神的应用型人才,以适应少数民族地区创新发展的需要,是民族地区应用型高等院校的重要责任和使命。调查发现,民族地区应用型高校大学生的创新精神总体呈正态分布,处于较好水平;其创新精神在主观维度上反映出标新立异性和反思性相对较强,而批判性、灵活与变通性相对较弱;在客观方面受同伴影响较大,大学课程也对创新精神的培养提供了很好的支撑,但教师的支持相对较弱。建议加强对民族地区应用型高校大学生创新人格的培养,持续深化专业教学改革,搭建好有利于"朋辈引航"的创新平台,提升教师对创新精神培养的支持力度,发挥民族文化的育人功能,为少数民族地区培养具有创新精神和创新能力的应用型人才。
[期刊] 商业时代  [作者] 路红艳  
由于受自然、地理、政治、军事等方面的原因,我国沿边和民族地区流通基础设施建设相对滞后,在一定程度上制约了当地人民生产生活水平的提高,长期下去势必将影响沿边和民族地区经济协调发展和边境稳定。应以实施"兴贸富边市场工程"为契机,加快推进沿边和民族地区边贸市场、区域性商贸中心、物流基地和跨境物流通道等基础设施建设,完善商品流通网络,改善沿边和民族地区生产生活条件,带动边境贸易、民族贸易繁荣发展,改变沿边地区和民族地区经济落后局面。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 谭天美  
民族地区基础教育是国家实现教育高质量发展的重要组成部分。从生态学视角而言,民族地区基础教育是由教育生态主体、教育生态环境和教育生态关系构成的独特生态系统。通过对广西12个民族自治县的全面调查,发现当前民族地区基础教育生态存在教育生态主体单向流动、教育生态环境两极化、教育生态链联结脆弱等生态失衡现象。究其根源在于民族地区基础教育内部生态的特殊性偏斜和外部环境的复杂性紊乱,导致民族地区基础教育内外发展动力不均而失去平衡。研究认为可积极推动乡村人才振兴,复位主体生态位,以增强民族地区基础教育生态系统良性循环的持续动力;走向生态正义实践,优化生态环境,以拓宽民族地区基础教育生态系统良性循环的生存空间;继续稳固生态链条,创建多层级生态关系,以完善民族地区基础教育生态系统良性循环的结构体系。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 王立高  
在控制和挑战维度上,民族地区高职生的得分显著高于非民族地区高职生和普通本科生。民族地区高职生坚韧人格及其维度的得分,学生干部显著高于非学生干部的得分,但在民族、生源地、专业、独生子女等因素上均不存在统计学意义上的显著差异。建议根据民族地区高职生坚韧人格的特点和影响因素,在坚韧人格的培养中,充分发挥学生的主体作用,发挥好学校教育主渠道,利用好少数民族文化,挖掘民族地区红色文化资源,整合家庭教育和社会教育的功能,为民族地区创新发展培养出具有创新精神和创新能力的应用型人才。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 王恩界  朱琳  龚崇雪  
以900多名广西青少年作为研究对象,使用心理量表调查了广西地区不同民族的青少年民族认同、自尊以及公正世界信念,探索三个变量之间的关系模型。研究结果表明:1.广西青少年的民族认同、公正世界信念都存在显著的年级差异,男性青少年的自尊水平显著高于女性;2.民族认同、公正世界信念和自尊水平之间存在积极相关;3.民族认同能够正向预测青少年自尊,并且通过公正世界信念间接影响自尊水平,公正世界信念在广西青少年的民族认同和自尊水平之间起到部分中介作用。
[期刊] 地域研究与开发  [作者] 施玉  潘玉君  童彦  
改革开放以来,民族自治区的经济、社会都得到了前所未有的快速发展,但是民族自治区的发展水平与东部沿海发达地区相比仍存在一定的差距。这种背景下,如何提高民族自治区人民的生活水平,缩小地区间的收入差距,就成为我国目前民生问题研究中亟待解决的重要课题。在参考同类研究的基础上,运用购买力平价重新计算了1990—2010年我国31个省、市、自治区的人均收入,得到反映居民真实生活水平的综合可支配收入及表示区域差距的变异系数。数据表明:我国各地区长期存在收入差距较大的态势,一些民族自治区的收入水平远低于东部地区甚至全国的平均收入水平。对此提出了提高民族自治区居民的收入、改善实际生活水平、缩小与全国和东部地区收...
[期刊] 中国成人教育  [作者] 霍玉文  刘雅婷  米月匣  
完善民族地区终身教育体系的构建不仅是响应全民终身教育构建的重要策略,更是帮扶民族地区实现经济可持续发展的重要途径,是关系民族地区社会稳定的关键因素。本文运用SWOT分析方法针对广西地区终身教育体系构建的优势与劣势进行归纳,对广西地区构建终身教育体系的可行性条件与阻碍因素进行分析,通过取长补短、直击病灶的方式,提出相应终身教育体系构建策略,以帮助民族地区更好地实现全民终身教育的普及与施行。
[期刊] 中国农业大学学报  [作者] 李学婷  黄汉俞  
近几年,社会主义新农村的建设使我国农村基础设施得到了完善,但大部分地区基础设施建设仍然滞后,成为制约当地"三农"发展的"瓶颈"。基于此,对华中地区的湖北省荆州市岑河镇农村基础设施建设的现状、农民对现有农村基础设施的满意度进行分析。研究结果表明:1)岑河镇的能源动力类、生活饮水类、交通运输类、信息通讯类基础设施现状良好,而农田灌溉和文卫娱乐基础设施还有待改善;2)农民对供电设施、生活饮水设施、道路设施、信息通讯设施、教育医疗设施满意度较高,对农田水利灌溉设施、休闲娱乐设施和垃圾、污水处理设施的满意程度较低;3)农民对农村基础设施的总体满意度主要受4个因子的影响,依次为教育医疗设施、水利设施、卫生...
[期刊] 生态经济  [作者] 闫海春  齐红倩  
基于内蒙古9个地级市2010—2017年的平衡面板数据,采用时序全局主成分分析法研究了内蒙古经济高质量发展水平的时间变化趋势和空间差异。结果表明,内蒙古经济高质量发展水平总体上呈上升趋势,创新发展和共享发展对其贡献显著,而绿色—协调—开放发展贡献相对不足。经济高质量发展水平空间差异明显,蒙中、蒙西、蒙东经济高质量发展水平依次递减,并且经济高质量发展分项指标在不同地市具有不同的优势与短板。因此,未来内蒙古经济高质量发展整体上要补齐绿色—协调—开放发展的共同短板,局部则要补齐各地市自身发展的特有短板。充分把握各地市经济高质量发展的异质性,因地制宜探索差异化发展路径,强化地域间的协同合作机制,是内蒙古实现经济高质量发展的关键。
[期刊] 改革与战略  [作者] 曹艺  贾亚男  
民族地区在自然条件恶劣、经济水平落后、人口稀少和民族成分众多的制约条件下,实现基本公共服务均等化的投入成本往往是其他优势地区的几十倍甚至上百倍。文章选取新疆不同地州的主要基本公共服务指标进行比较分析,结论是新疆区域内基本公共服务的差异程度均很高,反映出在全国范围内,民族地区经济财政发展和基本公共服务支出的一些特殊性。文章提出了增加财政投入、建立转移支付制度、确定服务范围和标准、实现供需双方的融合和财力配置与制度创新等缩小民族地区基本公共服务区域内部差异的政策建议。
[期刊] 教育与经济  [作者] 侯国庆  马骥  安锦  
本文利用2009年、2011年和2014年内蒙古高校毕业生就业数据,采用多元选择模型和扩展Oaxaca-Blinder分解方法,研究少数民族地区大学毕业生就业部门的变化及其影响因素,以及本专科生就业差异。结果发现少数民族学生在当地毕业生中所占比例超过全国人口平均水平,并在获得政府工作方面具有显著优势;就业部门逐渐从经济发达地区向其他地区转移,表现出就业过程的理性化,但其中也受到竞争力偏弱的影响;就业过程受到性别、专业类别、生源地、学历类别、市场环境等多方面的影响,但不同年度的影响机制存在差异。本、专科毕业生在国有部门与非国有部门间的就业情况存在差异,且主要由变量特征造成,反映出专业能力对就业的...
[期刊] 生态经济  [作者] 闫海春  齐红倩  
基于内蒙古9个地级市2010—2017年的平衡面板数据,采用时序全局主成分分析法研究了内蒙古经济高质量发展水平的时间变化趋势和空间差异。结果表明,内蒙古经济高质量发展水平总体上呈上升趋势,创新发展和共享发展对其贡献显著,而绿色—协调—开放发展贡献相对不足。经济高质量发展水平空间差异明显,蒙中、蒙西、蒙东经济高质量发展水平依次递减,并且经济高质量发展分项指标在不同地市具有不同的优势与短板。因此,未来内蒙古经济高质量发展整体上要补齐绿色—协调—开放发展的共同短板,局部则要补齐各地市自身发展的特有短板。充分把握各地市经济高质量发展的异质性,因地制宜探索差异化发展路径,强化地域间的协同合作机制,是内蒙古实现经济高质量发展的关键。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 李向红  邓义江  
研究和分析了民族地区在发展专业学位研究生教育工作中存在的矛盾和问题,指出了民族地区发展专业学位研究生教育的路径,即要科学定位专业学位研究生教育的发展目标,把握人才培养的特点和规律,凝练品牌和特色,提高质量,以专业学位研究生教育改革和发展推动和促进学位与研究生教育的全面发展,为民族地区培养更多高层次应用型人才。
[期刊] 改革与战略  [作者] 韦廷柒  邹继业  
建立城乡经济社会发展一体化体制机制,是我们党统筹城乡发展的战略目标。就广西而言,民族地区城乡一体化发展还面临着许多亟待解决的重要问题。文章从经济、政治、社会和自然等方面探析这些问题的表现以及存在的原因,提出加快我国民族地区城乡一体化发展的对策。
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