- 年份
- 2024(2029)
- 2023(3126)
- 2022(2258)
- 2021(2517)
- 2020(1851)
- 2019(4334)
- 2018(4538)
- 2017(6641)
- 2016(5069)
- 2015(5850)
- 2014(6106)
- 2013(5032)
- 2012(4710)
- 2011(4407)
- 2010(4745)
- 2009(3948)
- 2008(3921)
- 2007(3725)
- 2006(3361)
- 2005(3229)
- 学科
- 教育(18745)
- 中国(10374)
- 济(7353)
- 经济(7333)
- 理论(6587)
- 教学(6072)
- 管理(5638)
- 业(4966)
- 学(4384)
- 农(4304)
- 发(4266)
- 发展(4033)
- 展(3911)
- 革(3568)
- 研究(3307)
- 高等(3265)
- 思想(3229)
- 改革(3227)
- 农业(3108)
- 政治(3071)
- 学校(3047)
- 企(2942)
- 企业(2942)
- 学法(2890)
- 教学法(2890)
- 思想政治(2878)
- 政治教育(2878)
- 治教(2878)
- 德育(2854)
- 教育改革(2809)
- 机构
- 大学(61235)
- 学院(56169)
- 教育(27184)
- 研究(24898)
- 范(20291)
- 师范(20251)
- 师范大学(17002)
- 京(15526)
- 科学(13678)
- 济(13653)
- 经济(12973)
- 管理(12644)
- 所(12420)
- 中国(12083)
- 职业(12048)
- 研究所(11219)
- 北京(11112)
- 技术(11005)
- 教育学(10546)
- 江(10474)
- 理学(10176)
- 理学院(9887)
- 中心(9581)
- 管理学(9527)
- 管理学院(9377)
- 院(8917)
- 职业技术(8239)
- 州(8149)
- 教育学院(7759)
- 财(7499)
共检索到102842条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 教育与职业
[作者]
俞师
民国时期的中国高等教育成就杰出,培养了众多大师级人物,成为中国教育史上灿烂的一页。当今随着教育的普及化和大众化,教育发展过程中的一些问题日渐突显。文章通过对民国高等教育的研究,希望能对当今之教育有所借鉴、启示,即去高校行政化,确保经费充足,争取国际化合作,建立公平合理的职称评定制度。
关键词：
民国高等教育 特点 现代教育现状 启示
[期刊] 中国高教研究
[作者]
马万民
香港高等教育走了一条成功的内涵式发展道路,在规模扩大的同时注重提高教育质量,其教育质量高居亚洲前列。率先实现教育现代化是我国经济社会发展的重要路径,通过对香港高等教育现代化特点的分析研究,有助于我们借鉴其高等教育发展的有益经验,加快推进我国高等教育的现代化进程。
关键词：
高等教育 现代化 香港教育
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
杨继
我国法学高等教育曾经深受德国的影响。因此 ,考察德国高等学校法学专业在入学制度、seminar制、统一毕业考试制度、导师制、博士毕业评分制等方面长期形成的独特制度以及重视学术研究的传统观念 ,对于改进我国当前的法学教育模式 ,能提供有益的启示。
关键词：
德国 法学高等教育 模式
[期刊] 民族教育研究
[作者]
任中夏
英国高等教育的历史和现状,以及英国大学的概念、特点及发展的趋势和动向,对于我国建设世界一流民族大学的实践过程具有许多可借鉴的办学理念和成功经验。
关键词：
英国 高等教育 研究
[期刊] 教育研究
[作者]
王北生
加拿大高等教育的特点可概括为:具有明确的产业意识和市场观念,依法治校;公立性、独立性与国际化;大学(本科)与学院(专科)分工明确,各自承担不同的任务;具有教师聘任的全球化和“全职”与“非全职”并用的制度;教学管理以人为本,重视学生实践能力的培养;具有灵活多样的办学模式和经费筹措渠道等。以此为借鉴,可从五个方面思考我国高等教育的改革:完善投资体制和制定分专业收费的政策,缓解学校的经费压力;实行分类指导,改变本科与专科培养目标不分的现状;管理重心下移,真正扩大高校办学自主权;建立吸纳社会和个人资金联合办学的机制;建立学分制和以人为本的重视培养学生能力的教学管理体系。
关键词：
加拿大 高等教育 办学理念 办学特点
[期刊] 比较教育研究
[作者]
田小红 程媛媛
印度自独立以来就开展与非洲的高等教育合作,合作的基本路径有提供奖学金、远程教育、积极参与非洲高等教育的机构建设、建立卓越中心等。发展至今,印度已经对非建立了多层面的合作网络,合作中突出高等教育能力建设,非洲高等教育的印度模式逐渐显现,高校教师的专业发展日益得到重视。基于印度对非高等教育合作的思考,我国对非高等教育合作应该把来华留学与在非洲建立实体机构结合起来,院校之间的合作应尽量领域集中,合作中可利用我国的信息通信技术优势,鼓励中国的智慧教育走出去。此外,人文社会科学领域必须加强中国知识体系的建构,避免西方化。
关键词：
印度 非洲 高等教育合作
[期刊] 教育与经济
[作者]
邓小妮
[期刊] 教育与职业
[作者]
徐文
[期刊] 教育研究
[作者]
张有声
日本的私立高等教育管理有着自己的特色:教育管理体制实行分权制,分级对口管理;公立学校与私立学校的管理部门分开,以避免管理行为的混乱;以宏观管理为主,管理主要体现为一种服务;教育法制健全,依法管理的规范性强;经费资助是对私立学校实施行政管理的重要方面,是国家对私立学校实行管理的手段。随着社会主义市场经济体制的完善和高等教育体制改革的深入,我国的民办高等教育将有一个较大的发展, 在发展中借鉴汲取他国的有益经验,对我国民办高等教育的发展大有裨益。
关键词：
日本 教育管理 私立高等教育
[期刊] 教育与职业
[作者]
王荣珍
文章系统阐述了英国学校道德教育的特点,结合我国的具体国情,批判性地学习和借鉴了英国道德教育理论中对我们有用的东西,丰富了我国的德育理论和实践。我们可以从英国道德教育中得到五点启示:道德教育应放在学校教育的首位;道德教育应有科学的体系和丰富的内容;道德教育离不开爱国主义教育;道德教育要求教师率先垂范;道德教育应与实践活动紧密结合。
关键词：
英国 学校道德教育 特点 借鉴
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
陈新忠
国外高等教育分流与社会分层流动研究起步较早,成效显著,在理论依据、研究目标、研究对象、研究内容、研究方法和研究结论等六个方面呈现出从单一取向向二元(或多元)结合转变的特点。借鉴国外经验,我国高等教育分流与社会分层流动研究要加强基础理论建设,确立以研促建目标,重视社会整体调查,注重多元方法分析,强化互动规律探讨,致力互动机制构建。
关键词：
高等教育分流 社会分层流动 国外研究
[期刊] 高等教育研究
[作者]
王兰英 朱国宝 姚国永
俄国水运工程高等教育的特点及启示谢世忠（执笔）王兰英，朱国宝，姚国永长期以来，人们总认为俄国及前苏联高等教育模式单一、专业划分过细、教学计划及课程设置统得过死，甚至把我国高等教育的一些弊端也完全归咎于前苏联的影响。但是，另一方面我们又不得不承认前苏联...
[期刊] 中国成人教育
[作者]
杨桂霞
从我国封建社会的科举制度到现代社会的高考,再到当前的素质教育,教育理念、教育方法都发生着深刻的改变,但是归根溯源都能找到儒家思想的痕迹。本文阐述了儒家教育思想的主要内容,从多个角度,全方面分析了儒家思想对现代教育的启示。
关键词：
儒家思想 现代教育
[期刊] 教育与职业
[作者]
赵俊亚
全人教育是培养人的全面发展,具有课程体系广、教学模式多样、考核方式多元等优势。今天的高等教育应加大普及全人教育课程,以公共课、基础课和课外活动、业余活动为主要途径,在专业课程教学中贯穿全人教育理念和思想,在教师教学方法中融入全人教育理念和思想,进一步促进高等教育良性发展,提升青年大学生整体素养。
关键词：
全人教育 优势 高等教育
[期刊] 中国远程教育
[作者]
江年攀
福建广播电视大学和台湾空中大学是闽台两省颇具代表性的实施现代远程开放高等教育的高等学府。通过两校在开放教育形式、教学与学习支持服务、办学机制若干方面的比较，可对两省现代远程开放高等教育起到窥豹一斑的作用，亦可从中得到某些借鉴与启示。
关键词：
闽台 开放高等教育 比较 启示
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
