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[期刊] 民族教育研究
[作者]
黄伟
民国时期，教育部制定了一系列蒙藏特别生教育政策，包括设立各种蒙藏学校，在入学程序和学习生活待遇等方面给予优惠。客观地说，民国时期蒙藏特别生教育，为边疆地区青年的成长，提供了广阔空间，为边疆地区的发展，提供了人才保障。
关键词：
民国 民族教育 蒙藏特别生
[期刊] 民族教育研究
[作者]
朱慈恩
蒙藏委员会是民国时期政府设立的专门负责管理蒙藏等少数民族地区事务的机构。蒙藏委员会对于边疆少数民族地区的教育起了一定的推动作用。民国时期,边疆少数民族地区的教育水平得到了一定程度的发展,民族意识也得到了一定的加强。
关键词：
蒙藏委员会 少数民族 边疆教育
[期刊] 民族教育研究
[作者]
李晓英
民国时期,在政府边疆教育的大力推行下,甘青地区蒙藏民族的现代教育得以展开。在现代教育的影响下,甘青地区蒙藏民族的民族意识、思想观念、语言文字等都发生了一些根本性的变化,也正是这些变化推动蒙藏人民迈出了向现代社会前进的步伐。
关键词：
民国时期 甘青地区 蒙藏民族 现代教育
[期刊] 职业技术教育
[作者]
刘艳春 李峻
民国政府基于实业救国思潮的影响和职业教育教师严重短缺的现实，不断对教师薪酬政策进行调整以扩建职业教育师资。颁布的政策包括：职业教师的薪金倾斜政策、养老金及恤金优待政策、职业教师服务奖励政策等。这一系列政策的实施缓解了当时教师短缺的局面，提高了教师队伍的整体素质。借鉴这一政策体系，我国当前应该加大对＂双师型＂教师薪酬的制度倾斜；完善职业教育教师奖励制度；优化职业教育教师的进修政策，改善＂双师型＂教师的规模与质量；肃清＂重学轻术＂的文化陈垢，凸显教师的薪酬竞争力。
关键词：
民国时期 职业教育 教师薪酬 政策体系
[期刊] 职教论坛
[作者]
刘艳春 李峻
在平民教育思想与共和执政理念的影响以及学生贫困与实业人才紧缺的双重压力下，国民政府通过制定包括免收学费、公费制度以及贷学金制度在内的学生资助政策，并随时局的变化而不断调整和完善，增强了职业教育的吸引力，有力地推动了职业教育的发展。国民政府的学生资助政策启示我们：必须坚持平民教育理念，加大对职业教育学生的资助力度；应该加强职业教育学生资助政策的法制化建设；加强智库建设，发挥＂政策企业家＂在职业教育制度建设中的作用；加强对职业教育学生资助政策的监督与评估。
关键词：
平民教育 职业教育 学生资助政策
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李华玲
民国政府以改善民生与维护边疆稳定作为民族职业教育政策的基本价值取向,中央政府通过将职业教育渗透于不同层级的民族教育之中、健全和强化民族职业教育管理机构、专款补助民族职业教育机构的建设与人员待遇,并因时调整政策等方式推动政策的实施。民国时期实践型的"大职教"观念,改善民生的职业教育政策意蕴"、点面结合"的法律法规体系以及相对完善的政策落实机制具有一定的现实意义。
[期刊] 图书馆
[作者]
吴澍时
民国时期县市及以下图书馆在民众教育中发挥了重要的作用,相关政策法规为县市图书馆的发展提供了制度保障。国家教育文件确立了行政管理、业务指导原则和社会教育的总原则;国家层面颁布的图书馆专门政策法规从宏观方面规定了县市及以下图书馆的设置、职责、组织机构、业务范围等内容;地方层面颁布的政策法规根据各地情况具体规定了人员、管理和业务工作的细节和标准等。当时县市图书馆政策法规的制定呈现出"自上而下,由下补上"的特点,其中也体现了为民众教育服务、平等服务和免费服务的理念,内容方面重视图书馆设置、组织机构和业务工作,而关
关键词：
县市图书馆 政策法规 民国时期
[期刊] 教育学报
[作者]
侯怀银 郭建斌
教育研究方法在民国时期的发展可分为三个阶段,不同的阶段有不同的特征。民国时期教育研究方法研究的范围和领域主要有:何谓教育研究方法;教育研究方法如何分类;不同教育研究方法的使用范围和限度;教育研究方法的特殊性。民国时期教育研究方法的发展取得的成就主要有:引进和移植了研究方法;既重视哲学的研究方法,又重视教育科学的研究方法;教育研究方法已成为一个相对独立的研究领域,并逐步发展成学科;注重教育研究方法论的研究。
关键词：
教育研究方法 科学方法 民国时期
[期刊] 职教论坛
[作者]
张晓东
建教合作是民国时期职业教育的一大特色,是国人在探索适合中国国情的职业教育发展模式过程中取得的重大成果。文章对民国时期建教合作职业教育的产生背景、政策措施、实施途径及存在问题进行了研究,以期对目前我国职业教育推行的工学结合、校企合作的人才培养模式有所借鉴。
关键词：
民国时期 职业教育 建教合作
[期刊] 职教论坛
[作者]
谢长法 李红梅
随着职业教育的产生和发展,对中国职业教育史的研究也成为必然。民国时期的中国职业教育史研究包括中国职业教育史整体研究、中华职业教育社史研究、女子职业教育史研究和职业指导史研究等。这些研究,是中国教育史研究的重要组成部分。
关键词：
民国 职业教育史 研究
[期刊] 财会通讯
[作者]
王妍
立信会计教育在２０世纪３０、４０年代享有极高的社会声誉，其办学经验与特色体现在：＂三位一体＂模式创＂产学研＂一体化办学之先河，面向时代、面向社会的多样化教育方式，坚持＂学验并重＂学生实务操作能力突出，最早倡导会计诚信教育，魅力型校长凝聚办学力量。研究立信的办学经验与特色对当代中国的成人教育、职业教育、民办教育以及高等教育均有诸多借鉴意义。
关键词：
民国时期 立信会计教育 特色
[期刊] 职教论坛
[作者]
杨智 何光全
近代以来,随着"西学东渐",职业补习教育作为一种教育形式传入我国,经过职业教育提倡者的探索,渐渐形成了适合中国国情的职业补习教育制度,文章从职业补习教育内涵、制度、类型、课程、编制、管理和师资等几方面对民国时期职业补习教育的基本情况和相关问题进行了评述,以期能对相关研究提供帮助。
关键词：
民国 职业补习 教育
[期刊] 教育与经济
[作者]
郑刚
1930年中英两国达成协议,将英国退还的庚款为基金投资兴办实业,再以其所得利息资助教育事业。举办九届留英考试,培养193名各学科的专业人才;资助高等教育基础建设,安顿战时流亡的教授及毕业生;配合国家政策致力于西北教育开发。中英庚款对民国教育的发展产生了积极影响。
关键词：
中英庚款 民国教育 公费留英 西北教育
[期刊] 华南农业大学学报(社会科学版)
[作者]
勉卫忠
民国时期,河湟回藏贸易这种特殊的地方民族商品流通模式迎来了它的黄金季节,其表现形式就是集市的出现,这是外国资本主义进入,青海封闭保守的自然经济解体,回藏贸易发展的必然要求和结果。集市发展特点是集市数目的增加,规模的扩大,商品结构和流通范围发生变化,功能的完善,集市在繁荣地方经济中发挥重要的作用。
关键词：
民国时期 河湟回藏贸易 集市
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
张琦
通过梳理民国时期哈佛燕京图书馆档案，从方志采购的背景、经费、时间、方式、来源与成效等方面对民国时期该馆方志收集历史开展研究与分析，揭示其对哈佛燕京图书馆早期馆藏建设以及哈佛大学乃至北美中国研究的影响，为方志流播海外的历史研究提供参考。
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