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[期刊] 全球教育展望  [作者] 高振宇  
民国时期儿童学研究在中国的兴起袁与当时整个社会对童年的发现袁儿童被视为建设新中国的轴心力量袁以及进步主义教育运动的推动等有密切关系遥许多代表性的组织和知识分子袁都曾参与到这场运动之中袁并诞生了一大批理论与实践的研究成果遥但由于野碎片化冶的事实袁理论创造的缺乏及实践指导的不足袁这场运动并未能造成辐射全国且持久的影响力遥因此当代中国若要复兴儿童学研究运动袁就必须吸取民国时期的经验与教训袁努力探索出一条既符合本国国情又具有世界影响力的发展之路遥
[期刊] 中国注册会计师  [作者] 喻梅  
本文对近年来中外学者关于民同时期中国注册会计师制度研究进行了综述和点评。同时对当前研究存在的不足进行了总结,指出目前国内外对该领域研究尚未深入且多为片段式研究,而解决这一研究瓶颈主要在于加强相关史料的发掘与利用。除上述缺点外,当前研究的不足之处还突出表现在研究方法陈旧与借鉴国外理论框架分析中国问题的适用性两个方面。因此,本文认为该领域研究的突破点在于发掘相关史料、多维化研究视角及创新研究方法。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 张慧丽  
概述民国时期图书馆学领域的儿童阅读研究状况,重点探讨其中论及学前儿童早期阅读的部分,相关论题主要包括儿童图书馆的进馆年龄限制、儿童年龄与读物的选择、儿童年龄与读物的装帧设计以及儿童年龄与阅读指导4个方面。在此基础上,对其中所体现的先进理念进行提炼,以便为当今的早期阅读研究和图书馆的早期阅读服务提供借鉴。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 权丽桃  
概述民国时期儿童阅读的背景,重点探讨民国时期儿童阅读研究中有关儿童阅读兴趣、阅读能力以及阅读指导三方面的研究成果,并从中提炼其先进的理念及经验,为我国当代儿童阅读工作提供借鉴。
[期刊] 图书馆  [作者] 江山  
民国时期关于儿童阅读的理论层出不穷,包括儿童阅读兴趣培养、儿童阅读指导以及儿童阅读能力培养等方面。这些理论和实践直到现在还有着现实意义和价值。
[期刊] 职教论坛  [作者] 李峻  刘艳春  
民国时期职业教育思想是我国近代职业教育思想的起源,它坚持"人本主义"的价值取向,主张通过"工读结合"的方式对平民进行"实科教育"。这一思想体系的形成与发展是农耕经济的凋敝与社会贫困的加剧、"三民主义"思想不断深化以及西方"实用主义"职业教育思想中国化等多重因素共同作用的结果。它为我国职业教育的近代化与中国化奠定了基础;确定了我国职业教育"工学结合"的基本模式;为教育与社会经济的互动发展提供了理论与实践依据。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 刘劲松  符夏莹  
刘修业是我国著名的女性图书馆学者,民国时期即已崭露头角。她的学术成就主要体现在三个方面:一是海外访求古书。她先后在法、英、美等国的各大图书馆访求中国古代戏曲小说,成效卓著。二是编制论文索引。她以一己之力,分别编撰了《文学论文索引续编》等四部索引著作,为学术研究提供了极大的便利;三是从事论文写作。她公开发表的学术论文有《读〈西厢记〉后》等数篇。刘修业是杰出的女性图书馆馆员,促进了民国时期图书馆事业的发展。
[期刊] 中国经济史研究  [作者] 刘兰兮  
随着中国市场经济改革的推进,近年来,各种类型的农业合作社在多省迅速成立,但经营中却普遍面临资金困难的瓶颈。在这种背景下,康金莉博士《民国时期中国农业合作金融研究(1923—1949)》(科学出版社2014年版)一书的出版,无疑具有非常重要的现实意义。该书以20世纪20到40年代中国农业合作事业的发展变迁为背景,对各个时期、各种模式下的合作金融问题进行全方位研究,是一部全面了解近代农业合作金融的必读之作。该书的最大特点在于首次从时间与空间
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 桑宁霞  刘丽  
民国时期,成人教育学的本土化探索是当代成人教育学的灵魂源起,对当时所兴盛的教育理论和实践进行探索研究,对于中国成人教育学的本土化有着重要的价值和意义。民国时期中国成人教育学本土化探索经历了萌芽、产生和兴盛阶段,其理论构架体现为学科发展的价值诉求、理论体系、方法论3个层面,对当今我国成人教育学的发展具有启示和借鉴意义。
[期刊] 图书馆  [作者] 赵心如  蔡迎春  
儿童阅读服务既是民国儿童图书馆事业的中心点,也是当代以全民阅读理念为指导的图书馆事业的重要内容。文章通过介绍儿童图书馆阅读服务发展的历史沿革,对其阅读服务内容和特征进行梳理归纳,认为民国阅读服务于儿童的思想,对当前的儿童图书馆管理和服务的启示主要体现在三方面:一是通过完善儿童图书馆服务标准,构建阅读活动调查评估体系,考查馆中阅读活动的质量和效果;二是通过完善服务队伍,包括馆员队伍和志愿者队伍,畅通服务通道,提供服务保障;三是通过深入实践阅读指导理念,借助总分馆模式和个性化的活动提高服务的覆盖面,提高儿童知识利用率,实现儿童阅读服务的普惠均等。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 杨雲舒  姜晓  
作为实施儿童社会教育和推广儿童阅读的重要组织,民国时期的儿童读书会在宣传推广、组织管理乃至活动设计与实施方面都形成了较为完整的体系和稳定的模式,在普及知识、促进儿童阅读等方面发挥了积极作用。鉴于此,本文通过对民国时期有关儿童读书会的文献资料进行系统梳理,分析其在组织运作与活动开展方面的实践经验和成效,以期为我国当今儿童阅读提供借鉴。
[期刊] 经济学动态  [作者] 严清华  李詹  
经济期刊是各种经济思想得以展现的一大载体。民国时期的经济期刊多达534种,通过综合统计与取样分析表明,面临内忧外患的复杂境况与社会转型的历史背景,当时经济期刊所载文献大都偏重探讨中国的实际经济问题,其中经济状况与经济政策、金融是各期刊中最重要的研究主题,宏观经济政策是最主要的研究热点,各期刊还促成学术界掀起了一股学习外国经验以改造中国经济的思想热潮。对民国时期经济期刊文献进行梳理和研究,有助于从总体上认识民国时期经济思想的基本内容、本质特征与理论贡献,为今日中国的经济理论发展与经济建设实践提供有益的经验借鉴与历史启示。
[期刊] 职教论坛  [作者] 李兴军  
民国时期的学生职业指导实践活动很有特色,不仅有教育家自发的探索,也有政府意在缓解就业压力的大规模行政手段,还有战争岁月的无奈选择。本文基于职业指导萌芽、探索、成长三个阶段,对学生职业指导实践予以述评,以期对当今职业指导发展有所启示。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 张书美  
20世纪20—30年代,中国兴起了一股民众图书馆建设的热潮,这与民国各级政府的大力倡行及中华图书馆协会等社会团体的积极推动有关。民众图书馆建设期间,不仅民众图书馆学理论研究颇有建树,民众图书馆实体建设也是蓬勃开展。以"全民共享、开化民智、民众参与"为目标的民众图书馆,对于当今的公共图书馆建设有着重要的启示和借鉴意义。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 刘劲松  
民国时期,"中央政府"先后7次公布、修改了捐资兴"图"褒奖条例。这些褒奖条例主要包括褒奖对象、褒奖等级、褒奖机关、褒奖形式、捐资方式等内容。捐资兴"图"褒奖条例是民国时期图书馆法规的重要组成部分,是一种激励性法规,其取得了良好的社会成效,对当代中国的图书馆立法不无借鉴价值。
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