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[期刊] 图书馆论坛  [作者] 章亦倩  
现代意义的图书版权页格式发端于民国时期,这一时期的图书版权页上所提供的版权信息和版本记录与当前图书相比存在一些不同。文章在作者著录实践的基础上,从图书定价、版本说明、出版发行地、出版发行者和出版发行时间等方面论述版权页的规范著录,并提出民国图书应当著录改价信息、版权标志和出版发行者地址。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 谢敏仪  
依据《中国文献编目规则》(第2版)的著录规则,编目员在具体工作实践中发现,在著录过程中最容易出错的是题名与责任说明项,版本项,出版、发行项,丛编项,附注项5部分内容。研究在CNMARC格式著录过程中有关版权页的难点与疑点,并根据实践经验找出切实可行的解决方法,可以使书目数据达到规范与统一。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 石庆功  肖希明  
民国图书馆学教育本土化是中国现代图书馆学教育本土化探索的起源阶段。文章采用历史研究方法,在探讨图书馆学教育本土化这一概念的基础上,揭示民国图书馆学教育本土化发生的机理,回顾和梳理了民国图书馆学教育制度、课程设置和教材建设三个方面的本土化实践探索。民国图书馆学教育本土化探索的现代启示为:要明确图书馆学教育本土化的基本路径,图书馆学教育改革既要满足社会需求又要保证学科知识体系的完整性,要创建中国特色图书馆学人才培养体系。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 张廷广  黄美香  
文章对网络图书的概念、特征,网络图书版权的内容,网络图书的技术保护措施等几个问题进行了探讨。
[期刊] 图书馆  [作者] 蒋新民  
对引进版权的外文图书的著录问题进行分析与探讨 ,认为应把此类书看成西文图书进行著录 ,并提出解决有关著录问题的方法。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 莫少强  
版权问题关系到数字图书馆的生存和发展。文章以超星数字图书馆已获得 10万名作者的签约授权为切入点 ,阐述了数字图书馆与著作权法的关系 ,解决版权问题的基本思路和方法 ,以及数字图书馆版权解决方案的具体实施 ,最后对如何逐步解决我国数字图书版权问题提出若干建议。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 蒋逸颖  周淑云  
MOOC的发展对大学教育产生了革命性的影响。由于合理使用制度的限制,MOOC版权问题较为严重,美国大学图书馆以各种形式积极参与MOOC版权服务。斯坦福大学图书馆和杜克大学图书馆的MOOC版权服务经验丰富。美国大学图书馆MOOC版权服务实践的先进经验对我国大学图书馆MOOC版权服务的发展具有重要借鉴意义。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 赵亚虹  
丛书多卷书的著录一直是编目工作的难点,传统的编目原则以集中著录为主、以分散著录为辅。然而,随着文献出版形式、编目工作模式、采访查重手段及读者服务方式的变化,越来越暴露出集中著录方式的局限性与不适应性。本文通过实例分析,探讨了分散著录的优势与不足,提出了分散著录方式下集中给号与分散给号的馆藏排架原则,同时反思了现今形势下丛书多卷书的概念与编目原则与理论的与时俱进。
[期刊] 图书馆学研究  [作者] 孟梦  黄晴  
RDA已被各国广泛接受,但在中国国内尚未推广实施。RDA与现有中文编目规则在中文期刊独有的著录要素中存在很多差异。用内容类型、媒介类型、载体类型替代一般资料标识(GMD)基本可行,编制样例数据可以验证RDA在中文期刊著录中的适用性。RDA本地化规则的制定还有很多细节需要完善。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 王余光  
图书馆学学人研究对于图书馆学史研究有着重要意义,目前对于民国图书馆学学人研究尚显不足。文章讨论了学人研究亟待厘清的基本理论问题;提出了学人研究的历史分期依据,并作简要分析。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 吴忠良  
南高学派作为民国时期的一个史学流派,不仅在史学领域卓有成就,对于图书馆事业也颇有贡献,尤其是柳诒微、陈训慈、向达和王庸等人,在图书馆的制度创新、馆史编纂和书目编写等方面作出了富有启发性的贡献。
[期刊] 图书馆  [作者] 赵元斌  
文章梳理今人对民国时期图书馆学人的研究成果,结合研究现状列出民国时期图书馆学人简表。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 蔡益群  
针对现有民国图书书目数据的主题标引中出现的问题,通过分析标引实践中难度最大的各类民国图书的出版状态和内容特征,结合具有典型意义的标引实例,总结提高民国图书主题标引的正确率和效率的标引方法,提出标引人员只有注重学习和实践,加强沟通和交流,才能提高民国图书主题标引的质量。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 郑晓霞  
清末民国时期出版物的版本鉴定已经成为一个需要重视的问题。造成鉴定困难有:出版跨清末民国时代,避讳、纪年和形制等不被遵循,翻印缺刊印时间和出版机构等因素。鉴定版本要注重查阅各家著录、阅读原文、借鉴其他文献记载等。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 高林  
本文论述了日本各类图书馆、各级政府网站为提高Web的易接近性、以使特殊人群能够利用馆藏或网上的数字化资源而进行的努力,并且探讨了其中的经验与教训以及对各国同行的启示。
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