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[期刊] 高等教育研究  [作者] 林小英   陈学飞  
[期刊] 北京大学教育评论  [作者] 林小英  
本文通过对我国改革开放以来民办高等教育政策二十多年来的演变脉络的简要描述,认为在这种上下回应的政策变迁类型中,存在政策系统对政策对象的制约及政策对象进行反制约的模式,进而通过对政策对象与政策部门的互动过程的分析,探索出中国教育政策过程中的策略空间。政策部门的自由裁量权、政策规范的可变通性和政策资源的可交换性是政策对象得以发现争利用策略空间的实现途径。如果将策略空间放到长时段的、不断循环的政策过程之中来考察,那么策略空间则是中国教育政策变迁的动力。最后,笔者将“教育政策过程中的策略空间”解释框架放到西方两种政策变革的模式之中进行检讨,分析其不足和进一步研究的可能性。
[期刊] 教育研究  [作者] 周守亮  赵彦志  
符合我国国情的、稳妥的民办教育转制路径应为:完成办学出资过户,划分民办高校资产类型;对现有民办高校举办者的办学出资总额重新进行审核、验资,核算民办高校国有资产、捐赠形成资产等;突出"合理回报"是办学奖励的特质,明确提取依据和标准;民办高校进行自愿选择并重新登记,制定新的学校章程。过渡方案可采取:转为非营利性捐资民办高校,转为非营利性不要求合理回报民办高校,转为非营利性要求合理回报民办高校,举办者要求撤资的民办高校转为营利性民办高校。参与分类管理试点的地区应满足以下条件:教育行政部门管理能力较强,日常民办教育管理规范;民办高校数量与规模适中,办学层次完整;高等教育资源充足,公办高校质量较高;社会...
[期刊] 教育发展研究  [作者] 尚红娟  
我国台湾地区高等教育评估的主体发生了变化,表现为:从早期教育行政部门主导评估,到委托民间团体开展评估,再到成立财团法人"高等教育评鉴中心"专责开展评估活动。台湾地区教育行政部门的角色虽因大学趋于自治而弱化,从执行人转向监督人,但在高等教育评估工作的实际推动中,无论是制度层面的引进还是运作机制的推行,以及法律依据的扩延,其影响力都未有减弱,并藉此使"系所退场机制"合法地导入高等教育评估中。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 钮小萌  
可持续发展是民办高等教育未来的唯一出路。民办高等教育的可持续发展受内部和外部因素的影响,外部因素对于民办高等教育的发展至关重要。运用系统工程中的解释结构模型(ISM)对我国民办高等教育外部策略进行系统分析,建立四级递阶模型,理清众多可持续发展策略之间的逻辑关系,最终得到民办高等教育可持续发展的直接影响因素。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 德吉夫  包艳华  
对新中国成立70年来高等教育重点建设政策进行梳理,将高等教育重点建设的历程划分为3个阶段:以政治逻辑为主要取向的重点高校阶段、以经济逻辑为主要取向的工程建设阶段和以教育逻辑为主要取向的内涵发展阶段,对各阶段政策工具的特点展开论述,从制度变迁的角度分析新时代高等教育重点建设的长期性,阐述了高等教育重点建设政策工具选择的复杂性。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 夏季亭  张婷婷  
当前,山东省民办高等教育的规范性政策多于扶持性政策,多数扶持性政策未落到实处,地市级扶持性政策优于省级。借鉴国内外民办高等教育政策扶持经验,山东省应加强对民办高等教育发展的统筹规划、建立民办高校分类管理体制、出台公共财政扶持民办高等教育发展政策、完善民办高校教师社会保障政策、清理并纠正针对民办高校的各类歧视政策。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 林小英  
本文通过对两个民办高等教育政策案例的分析,探讨了教育政策过程中的规则和自由裁量权的相互关系。在教育政策过程中,主导政策制定的上级教育行政部门为下级教育行政部门的政策执行设定了原则性的价值前提和事实前提。下级教育行政部门拥有较为宽泛的自由裁量权,有助于政策的创新和扩散。通过行使自由裁量权,下级教育行政部门可以介入具体政策的制定过程,由此模糊政策制定与政策执行的界限,使教育政策过程体现为教育行政机构上下互动和相互回应的特征。如何界定下级或执行机构的行政行为和政策后果,与如何界定执行机构的地位和身份以及整个组织环境的信任程度有关。通过制定更严密的规则和程序来控制自由裁量权的传统方式是失效的。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 李维民  
在浩瀚的历史长河中,那些具有特殊意义的年份、事件注定要被镌刻在人们的记忆中。而几起几伏、波澜壮阔的民办教育勃兴即是其中的一件。"问渠哪得清如许,为有源头活水来",当我们满怀激情地回顾中国民办高等教育发展历史时,它的轨迹是那么清晰,成就是那么辉煌,让我们深感历史与现实交融,光荣与责任激荡。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 黄星  陈承  
根据经济合作与发展组织的统计,日本是其成员国中公共性教育支出最低的国家,尤其是在高等教育方面,大量的经费来自社会捐赠等私人资本。那么,日本高校如何面向社会筹款,在筹款时经常采用那些策略和方法,本文对此问题进行了较为充分的探讨。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 孙竞  
作为我国教育事业的重要组成部分,成人高等教育的模式从学历补偿及非学历培训等方面体现出终身学习的教育理念,在我国各行业中均起到了一定的积极影响。但是,随着我国教育体制的不断变革,成人高等教育的转型迫在眉睫,在复杂的环境中寻找到突破口并实施相应的管理策略成为成人高等教育成功转型的重中之重。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 李枭鹰  
近二十多年来,我国民办高等教育的规范工作取得了较大成绩,相关的民办高等教育政策法规一直处于不断发展变化中,它们不仅体现了我国政府根据民办高等教育发展实际出台和调整政策的战略,也反映了我国民办高等教育的发展历程,揭示了我国民办高等教育的时代特征、发展趋势和未来走向。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张婷婷  吴衍丽  
我国民办高等教育政策扶持研究是与民办高等教育事业发展同步开展和进行的,现有的民办高等教育政策扶持研究主要关注了政策扶持的必要性和途径等问题。为更好地发挥民办高等教育政策扶持研究对实践的促进作用,后续研究应丰富研究方法和拓宽研究视角。
[期刊] 教育与职业  [作者] 石猛  夏季亭  
市场需求是民办高等教育产生与发展的源泉与动力,而政府的扶持政策是其繁荣的重要保证。从区域民办高等教育的发展现状来看,由于责任、角色、意识等方面的原因,不同省份的民办高等教育政策存在较大差距。山东省需要采取措施,加强对民办高等教育的政策扶持。
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