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[期刊] 中国成人教育
[作者]
叶晓莉
民办高校正处于发展的转折期，市场对民办高校的认可度经受着严峻的考验。青年师资作为民办高校的最重要资本，在市场竞争中起着越来越关键的作用。良好的专业知识结构是教师发展的基石，民办高校青年教师的专业知识结构在学术理论水平、教师教育知识、文化基础知识及实践知识累积方面存在着缺陷，通过合理定位、完善机制、建立评估体系从而形成优化的专业知识结构的目标。
关键词：
民办高等学校 青年教师 知识结构
[期刊] 教育与职业
[作者]
段仁启 杨丽霞
青年教师占民办高校教师队伍的比例日益增加,其专业发展水平决定了民办高校的发展,但民办高校的青年教师专业发展面临着教师专业化水平不高、管理体制僵化、工作量大、教师发展目标不明确等诸多困难。政府、社会和民办高校要共同努力,清理政策法规和实践中对民办高校及其教师的歧视性待遇,尽快形成青年教师专业发展的培养体系,促成青年教师的专业成长。
关键词：
民办高校 青年教师 专业发展
[期刊] 中国成人教育
[作者]
蒋爽
在当前的高等教育内涵式发展阶段,青年教师作为高校师资队伍的核心力量,其教学能力直接影响着高校的人才培养质量。目前高校青年教师信息化教学能力发展面临着青年教师自身层面与高校层面的双重困境。从教师知识结构理论视角来看,青年教师应当积极更新专业发展理念,科学规划职业生涯,优化知识结构,着力提升信息化教学能力;高校应当优化评价体系,优化培训体系,组织丰富的教研活动,组织信息化教学竞赛,建立信息化教学能力提升平台。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李先富
高校青年教师的专业发展是指青年教师作为专业人员,在专业知识、专业能力和专业精神等方面由不成熟到成熟,由一个专业新手发展成为专家型教师,从而逐步胜任教学、研究、社会服务和管理等各项工作的过程。高校青年教师的专业发展需要自身不懈努力,孜孜以求,需要寻求与他人的合作;共谋发展,更需要政府在制度和政策层面为高校青年教师专业发展提供有利条件,需要学校建立起完善的教师专业发展机制。
关键词：
高校青年教师 专业发展研究
[期刊] 中国高教研究
[作者]
熊华军 丁艳
从当前美国大学教师的知识结构来讲,学科性知识是其专业化成长的核心;跨学科知识是其专业化成长的基础;实践性知识是前两种知识在生活世界中的实践和升华;条件性知识是促进其专业化成长的催化剂和活化剂。这些知识作为美国大学教师知识结构中的一部分,是凸显美国大学教师成为专业人员的重要标志。
关键词：
美国 大学教师 专业知识结构
[期刊] 中国成人教育
[作者]
赵静 王春伟
民办高等教育迅速发展,青年教师成为民办高等教育事业发展的主力军。本文针对当前民办高校青年教师培养工作中存在的各种问题,有针对性地提出了加强对民办高校青年教师的管理与培养,形成科学的岗前培训、在岗轮训、外出学习、校内评价考核等一系列内外兼修、规范合理的青年教师成长成才培养措施。
关键词：
民办高校 青年教师 职业素养
[期刊] 中国成人教育
[作者]
何书彩
随着我国民办高校的不断发展,青年教师在民办高校教师队伍中所扮演的角色日益重要,其教学能力对民办高校的人才培养及教学质量产生重要影响。本文以民办高校青年教师的特点为主要出发点,对民办高校青年教师缺乏教学能力的原因进行了分析,从建立科学合理的青年教师培训机制、建立有效的监督与激励机制、青年教师自身要注重教学能力的不断提升、加强对青年教师的人文关怀这四个方面阐述了促进民办高校青年教师教学能力提升的具体路径。
关键词：
民办高校 青年教师 教学能力
[期刊] 教育与职业
[作者]
余沛 高庆敏
文章基于河南省35所民办高校青年教师科研创新能力的调查问卷,分析了影响民办高校青年教师科研创新的关键因素,提出了民办高校青年教师科研创新能力提升的建议:实现科研岗位与教学岗位分离;加强科研人才队伍建设;大力推进科研机制改革;加强科研经费支持。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘娜
重庆市地方高校青年外语教师的专业化发展直接关系到高校的外语教学质量,然而,目前青年教师的专业化发展已不能满足外语学科改革发展的需求。因此,本文通过抽样调查,拟对重庆市地方高校外语的专业化发展现状进行分析,并探索实现重庆市地方高校青年外语教师专业化的途径。
关键词：
地方高校 外语专业 青年教师 教师专业化
[期刊] 宏观经济管理
[作者]
李学强 暴海忠 苏彩
民办学校要想在市场竞争中立于不败之地,人是保持竞争优势中最核心资源。而如何有效利用好单位中的人才,是一项艺术性的课题,其中最为复杂和困难的就是怎样做好人的激励,用好薪酬这把尺子。民办学校持续发展的成功需要建立起合理有效的薪酬管理体系,从根本上保证人力竞争优势,并将之转变为市场竞争的优势。民办高校中青年教师薪酬制度建设是民办高校制度建设中的重要内容,本文首先提出了目前民办高校中青年教师薪酬制度中存在的主要问题,其次对薪酬制度建设的一些原则做了说明,最后从薪酬水平、薪酬结构、薪酬关系和薪酬增长机制四个方面对民
关键词：
民办高校 中青年教师 薪酬制度
[期刊] 教育研究
[作者]
马云鹏 赵冬臣 韩继伟
教师专业知识是教师专业素质的主要内容之一,了解教师专业知识状况需要借助有效的测查工具。根据经典测量理论中关于教育测验编制的方法和技术,本课题组运用所开发的三套测查工具测查了语文、数学、英语教师的专业知识状况。在测查工具的开发和应用过程中,尚存在一些问题,诸如测查内容无专业标准参照,测查题量与测查时间之间的矛盾,研究的非利害性对测查信度的可能影响等,需要进一步探讨和反思。
关键词：
教师教育 教师专业知识 知识测查
[期刊] 教育与职业
[作者]
李春梅
我国高校教育体制正处于转型时期,高校教师作为教育活动的主体,其专业发展与高校发展存在着直接必然的联系。然而,由于受到各种客观因素的制约,例如学术评价体制、教学硬件环境等,以及教师在主观上对于专业发展的认识不清,从整体上而言,当前高校教师在专业发展问题上存在着诸多
[期刊] 高等农业教育
[作者]
苏雄武 杨玉浩
青年教师专业发展水平直接影响高校的未来发展水平,20世纪90年代以来,高校青年教师专业发展成为教育管理学界研究的热点问题。研究旨在构建青年教师专业发展激励模型,把青年教师专业发展过程分为外部诱因、诱因产生的正向表现和相应的结果,借此阐述外部环境和外部激励转化成教师个人专业发展的激励模型。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
常秀芹
研究从三个方面对高校青年教师专业发展的社会支持系统进行了考察。首先结合青年教师专业发展的实际,对社会支持的概念与类型进行了探讨;其次指出读学位、评职称,解决教学困难、提高教学效果,解决科研困难、提高科研水平是高校青年教师专业发展的三大需要;最后指出高校青年教师专业发展的社会支持系统应从环境的营造、制度的建立和改善、个人人格的培养三个方面进行构建与加强。
关键词：
高校青年教师 专业发展 社会支持
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张旭敏 张多来
青年教师已成为高校教学和科研的新生力量,在青年教师专业发展中还存在困境。应找出青年教师专业发展存在的问题,深刻分析其原因,从中探求化解困境的有效对策,从而实现高等教育可持续发展。
关键词：
高校 青年教师 教师专业发展
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