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[期刊] 高等教育研究
[作者]
李虔
非营利性和营利性是两种不同的组织属性,对应不同的组织结构和任务使命。美国允许各类社会组织进行属性变更,近年来私立高校变更属性引起了较多关注。美国大峡谷大学在由营利向非营利变更的过程中,由于涉及复杂的利益分割和协议安排,引发了关于私立高校属性变更正当性、变更方案合规性、变更监管有效性的争议和质疑。我国推进民办高校分类管理改革,应吸取美国的经验教训,谨慎对待民办高校组织属性及控制权的变更,禁止变更中的私人牟利和变相控制行为,并建立行之有效的非营利性民办高校监管框架。
关键词：
美国私立高校 民办高校 组织属性
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张迪晨
美国是当今世界私立高等教育最为发达的国家之一,它的私立大学发展以其多元化的资金募集方式和法制化的模式而闻名,这些正是我国现阶段发展民办高等教育所必需的。因此研究美国私立大学的发展对解决我国民办高等教育现阶段所存在的问题具有一定的启示作用。
关键词：
美国私立大学 中国民办大学 办学模式
[期刊] 教育与职业
[作者]
梅宪宾
民办高校在我国高等教育中占据着重要的地位,但也面临着许多困难和问题。民办学校要做大做强必须解决资金短缺,即经费不足的问题。研究美国私立大学经费筹措的途径,可以为拓宽我国民办高校筹措经费的途径提供参考。文章从分析美国私立大学经费筹措的途径及其特点展开,进而分析我国民办高校经费筹措途径现状中存在的问题,结合我国民办高校的现实情况,得出对解决我国民办高校经费筹措的启示。
关键词：
美国私立大学 经费 筹措途径 民办高校
[期刊] 财会通讯
[作者]
陈茵
本文拟从我国民办高校的财务危机现状出发,从引发高校财务危机的因素入手分析,探明其根源,并结合国外私立高校财务危机治理的实践经验,最终提出适合我国国情的对于防范民办高校财务危机的应对措施。
关键词：
民办高校 财务危机 财务风险
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘莉 魏真
国家化的公立高等教育一直是德国高等教育的主体,而且以较高的教学质量、科研水平和低学费甚至免学费而享有盛誉。然而近年来,作为配角的私立高校蓬勃发展。本文通过详实的数据对德国私立高校的历史与现状进行了梳理,并在解析其发展和变化原因的基础上,提出了对我国民办高校发展的借鉴。
关键词：
德国 私立高校 中国 民办高校
[期刊] 教育发展研究
[作者]
耿兵
在世界高等教育领域,有“私立”和“公立”的区分,但在中国却演变成“民办”与“公办”,他们有什么区别呢?有什么内里乾坤?它在什么地方阻碍了中国“私立”高等教育的发展?
[期刊] 教育发展研究
[作者]
张宏博
本文基于新制度经济学的视角,结合民办高校产权被动调整型的个案研究,剖析了现阶段民办高校产权调整的必要性与紧迫性,论证了在民办高校这类"特殊的企业"中,举办者单独享有学校控制权实际上是一种低效率的制度安排。
关键词：
学校所有权 学校控制权 产权调整
[期刊] 教育研究
[作者]
王一涛 徐绪卿 鞠光宇
美国非营利性私立高校是慈善和捐赠的产物,营利性高校是市民社会和商业社会的产物。两类私立高校形成了不同的发展路径和办学定位,具有不同的组织生命周期,美国政府基于国家利益而制定的不同的扶持与监管政策是促进两类高校发展的重要动力。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
柳亮 胥青山
本文分析了日本私立高校在发展中所呈现出来的特点,认为教育的民主化和法制化、政府的资助、办学类型与结构的多样性、办学的灵活性和个性以及注重办学效率和质量是日本私立高校得以不断发展壮大的原因。重视并借鉴日本的成功经验对于我国民办高等教育的发展和研究具有重要的启示作用。
关键词：
日本 私立高校 民办 高等教育
[期刊] 职业技术教育
[作者]
迟萍萍
教育经费是关系到学校生存发展的基本前提,在国民经济入不敷出的民国时期,学校经常发生经费紧张的状况。私立高校主要通过争取国内外捐款、政府捐助、收取学费等措施筹措办学经费,以维持学校生存与发展。
关键词：
民国时期 私立高校 经费筹措
[期刊] 教育发展研究
[作者]
解艳华 罗玉晶
近年来,台湾地区私立大专院校数量快速增加,但由于少子化趋势、教育经费不足等原因,造成了台湾地区私立高等教育质量的失衡。为了提升私立高等教育质量,台湾地区教育部门重新制订了公私立大学的评鉴制度,并逐步修订私立学校法律,建立私立大学退场机制,以促进台湾私立大学竞争力的提升。
关键词：
台湾地区 私立高校 评鉴制度 退场机制
[期刊] 教育研究
[作者]
柯佑祥
民办高校是一种复杂的社会组织,具有教育性、专业性、营利性、非营利性等多重属性,其形成与投资主体和组织体制密切相关,同时也使得我国民办高校长期处于属性游离状态。通过从资源投入、培养和管理过程、产出效益与影响三大指标体系对民办高校属性的评价、测量可以判定,我国民办高校之间公益性的程度差异明显、数值偏低。建立公益性民办高校的责任补偿机制、营利性民办高校的规范约束机制、混合性(或跨属性)民办高校的合理选择机制,实行多元分类调控,是推进民办高校真正成为我国高等教育系统中重要而又颇具特色组成部分的新政方略。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
巩丽霞
民办高校只能按照民办非企业单位类别进行法人登记,并无基本法层面的依据。以是否"利用国有资产"举办,区分并定性一所高校,折射出现行法律中以"所有制"划分类别并施以不同管理的传统思路。因而,"清理并纠正对民办学校的各类歧视政策,"①应该从这一根本问题着手,要通过立法重新解释"事业法人",将非营利性民办高校纳入其中,并推动民办高校"营利性与非营利性"的"分类管理",这也是"依法管理民办教育"的有效路径。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
苗庆红
任何组织都有一个治理问题,当然学校也不例外。但学校与企业的不同之处在于,学校是一个非营利机构,没有所有者。因此,控制权是影响学校治理结构的一个重要变量。作者主要以民办高校控制权演变为核心纬度,研究我国民办高校治理结构的特点以及演变过程。
关键词：
民办高校 治理结构 演变
[期刊] 教育与经济
[作者]
柏育红
本文全面阐述了民办高校经营理念问题。具体论述了民办高校办学必须树立教育供求理念;民办高校办学必须树立教育"产品"的生产与营销理念;民办高校办学必须树立成本——质量效益理念。同时提出了民办高校同"双重调节"机制相适应的"双适应"应变之策,民办高校进行教育生产与产品营销的市场化运作机制,民办高校通过优化人、财、物、技术等教育资源配置及绩效管理等措施来降低教育成本,提高教学质量与办学效益、按市场机制经营学校与依法规范办学行为必须相统一。
关键词：
民办高校 经营理念 研究
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