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[期刊] 价格月刊  [作者] 杨涛  
民办高校是利用非国家财政性经费举办的高校。作为国家高等教育的重要组成部分,民办高校为国家教育事业发展作出了重大贡献。民办高校的投资主体多为个体,其教育投资额度有限、融资渠道也比较狭窄。因此,有必要对民办高校收费标准和教育成本进行科学分析,以促进民办高校的持续健康发展。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 皮江红  
作为民生支出的一个重要方面,民办高校收费标准的确定备受社会关注。现有的上限管理模式和自主确定模式分别存在着公平困境和效率困境。"基准额+上浮线"模式可以成为民办高校收费标准确定的新选择。其具体内容是:依据教育成本、支付能力与政府投入确定民办高校收费的基准额,参照市场供需、教育质量与受教育者收益确定民办高校收费的上浮线。
[期刊] 经济研究参考  [作者] 尤谊  谢娟  张贺章  
[期刊] 价格月刊  [作者] 忻红  吴清萍  
近年来,宁夏、江苏等省(自治区,以下统称省份)对高校教育收费标准进行了调整,学费普遍出现大幅度上涨,引起了社会的高度关注。结合全国高等教育收费标准实际,研究了调整高等教育收费标准的主要原因及其影响因素,提出应从科学、合理确定高等教育成本、继续增加高等教育财政投入、加强高等院校收费管理等方面完善高等教育收费的政策建议。
[期刊] 价格理论与实践  [作者] 刘丽波  
为实现可持续健康发展,民办普通高校需科学合理地计量并控制成本。本文在界定民办普通高校教育成本构成要素的基础上,构建了运用作业成本法核算民办高校生均教育成本的计量模式,并结合民办普通高校的特点,着重对资源耗费项目的构建、固定资产的会计处理和成本动因的分析选择等难点和核心问题,进行了深入细致的阐述。
[期刊] 财会通讯(理财版)  [作者] 朱丹  
高等教育在我国社会经济发展中的作用越来越重要,高等教育支出占国民收入的比例不断增大。在高校的发展中,挑战与机遇并存,各个高校的生存意识、忧患意识、竞争意识也日益增强。高校
[期刊] 教育与经济  [作者] 冯建军  
民办学校的收费问题是当前人们普遍关注的热点问题之一,也是当前国家和地方教育行政部门政策选择重点问题之一。确立民办学校的收费问题的关键是核定民办教育的成本,进而确定分担者及其分担比例,最后确立由家长承担的学费标准。解决了民办教育的收费标准问题,就可以使民办教育的收费进入正常的运转状态,进而促进我国民办教育的健康发展。 一、民办教育的成本构成
[期刊] 高等教育研究  [作者] 章茂山  邬大光  
[期刊] 中国成人教育  [作者] 谢胜越  
我国民办高等教育经过30多年的发展已经成为高等教育事业的重要组成部分。但近几年来,随着全国范围生源的下降,公办高校规模扩大与独立学院的兴起,使民办高校招生面临严峻考验。多数民办院校办学资金来源主要靠学费,能否招到生、招好生决定了民办高校能否生存下去,继而保证持续发展。本文分析当前招生工作中碰到的主要问题,并对产生问题的原因进行分析,提出了民办高校招生破解路径进行探讨。
[期刊] 中国高等教育  [作者]
徐绪卿在《民办教育研究》第4期撰文指出,从民办高等教育的现状和长远发展来看,內涵建设不仅非常迫切,而且意义重大。高等教育大众化的深入,高教资源的逐步丰富,人们对高等教育的供求也从有限供给向质量选择转变,办学质量成为人们选择高等教育的主要内容。因此,以提高质量为核心的民办高校内涵建设,是提升办学水平、树立办学信誉、实施可持续发展的关键因素。近几年来我国民办高校也得到较快发展,特别是规模扩张特征明
[期刊] 会计之友  [作者] 王朋  余思明  
按照一定的比例将科研成本计入高校教育成本,运用作业成本法对某高校的教育成本进行了全面核算,计算出该校教育学院生均成本,丰富了运用作业成本法核算高校教育成本的理论和实践研究。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 李华静  蒋笑莉  
研究生教育成本分担可以缓解教育经费紧张,提高研究生培养质量,促进我国研究生教育的发展。但成本分担的顺利实施关键在于相应的政策和制度的确立、配套和完善。笔者从生源报考冷热程度入手分析,提出研究生成本分担标准核定要兼顾学科门类的观点,并对此举的意义、可行性做了分析,旨在共同探讨更为合理的成本分担制度。
[期刊] 价格月刊  [作者] 李雪琴  孙根琴  
人力资本理论是高等教育成本分担的理论基础,公共产品理论和高等教育成本分担理论为高等教育成本分担提供了依据和方法。教育成本分担的科学性、公平性和有效性是高等教育成本分担机制的价值取向。高校专业学费收费是高等教育成本分担的形式之一,必须遵循高等教育成本分担理论的基本原则,真正实现教育成本分担科学合理、公平公正。
[期刊] 财会通讯  [作者] 施英  
高校作为非赢利性组织,长期以来不要求计算教育成本,在会计核算上也没有从成本核算的角度给予考虑。同时,由于高校经费来源的多元化,以及成本服务对象的多元化,不仅需要按成本服务对象提供成本报表,还要按资金来源提供资金的使用情况,这使得高校的成本核算十分复杂,在费用的归集与分配上也存在许多争议。一、高校成本核算存在的问题(一)高校成本计算期与预算执行期不一致高校财务管理是以预算管理为核心,按自然年度编制,遵循"量入为
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