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[期刊] 中国成人教育
[作者]
张威 帅相志 蔡云
深化产教融合、校企合作,是区域经济社会发展的迫切要求、现代职业教育体系建设的必然路径,也是地方民办高校转型发展的必然选择。本文在探析深化校企合作现实意义的基础上,联系山东实际,提出了民办高校深化校企合作的路径和对策措施。
关键词：
民办高校 校企合作 立法保障 内涵建设
[期刊] 教育发展研究
[作者]
吕宜之
民办教育新法新政的出台,为民办高校畅通融资路径、吸引更多社会资源进入教育领域提供了法律与政策依据。目前,民办高校可以在办学积累滚动发展、物权抵押贷款、收费权质押贷款、融资租赁、资产证券化融资、PPP模式、混合所有制办学、上市融资等融资路径上,合理运用"政策之手"和"市场作用",以创新态势落实综合性优化举措,打好融资路径选择"组合拳",有效激发教育投融资潜能,破解民办高校办学资金需求的瓶颈问题。
关键词：
民办高校 融资路径 路径优化 路径组合
[期刊] 中国成人教育
[作者]
惠向红 李娜
民办高校是一种典型的利益相关者组织，其举办者、高级行政管理人员、教职工、学生等均与民办高校的兴衰息息相关。民办高校的管理者在做出决策时本应权衡、兼顾各利益相关者的建议，切勿顾此失彼。民办高校的管理者应树立追求利益相关者整体利益最大化理念，构建＂各利益相关者共同治理＂的决策机制，争取各利益相关者的理解、信任和支持，以促进民办高校的稳定持续发展。
关键词：
利益相关者 民办高校 经营管理
[期刊] 职教论坛
[作者]
焦扣云 章建华
随着我国民办高等教育迅猛发展,生源竞争已日趋白热化,生源问题成为了各民办高校生存的关键问题。面临生源危机,各民办高校均把招生工作作为重中之重,如何面对挑战,在新时期摸索一套适合现代民办高校办学实际的招生模式,是当前各民办高校亟待解决的现实问题。
关键词：
民办高校 招生现状 对策
[期刊] 教育与职业
[作者]
李娟
MOOC(慕课)正以巨大的能量冲击着当前的高等教育,其全新的教育视角与教学方式对我国的民办高等教育产生了很大的影响,它不仅有可能影响民办高校在未来的生存与发展,也对民办高校的教学改革提供了思路。作为民办高校的管理层必须首先得转变以往落后的管理理念,加快步伐优化民办高校所拥有的教育资源,并尝试运用MOOC提升民办高校学生的学习能力,才能在MOOC的巨大冲击下将民办高校的办学、教学进行得更完善。
关键词：
MOOC 民办高等教育 教学改革
[期刊] 中国高教研究
[作者]
周海涛 郑淑超 景安磊
上市是民办高校筹融资的一种方式,我国已上市民办高校的办学层次较广、学生规模较大。民办高校上市有利于拓展资金来源、扩大院校声誉、促进规范治理,同时也潜藏政策法规冲突风险、监管司法盲区风险和院校管理运行风险。有效治理民办高校上市问题,需落实分类管理政策,理性对待上市行为;强化多元主体监管,协同优化资本生态;完善风险防控机制,有效保障民办高校健康发展。
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
王丹 王守栋
教学质量始终是关系民办高校生死存亡的首要问题,因此教学管理工作是一切活动的基础和核心。文章探讨了民办高校教学管理过程中存在的主要问题,并进行了分析和解决,认为提高教学质量、保持高水平发展,无论是对提升民办高校的影响力和竞争力,还是对民办高校的学生而言,都具有重要而长久的现实和社会意义。
关键词：
民办高校 教学管理 主要问题 管理措施
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
陈峰 刘海云
近年来我国民办高校发展迅速，取得了令人瞩目的成绩，但其治理能力仍存在诸多不足。本文首先论述了影响民办高校教育治理能力的因素，而后分析了当前民办高校教育治理中存在的问题及其产生原因，最后提出了提升民办高校教育治理能力的对策建议。
关键词：
民办高校 教育治理 治理能力
[期刊] 教育与职业
[作者]
李荣
校企深度合作是提升办学水平的有效途径,是高职教育发展的必然趋势。但调查显示,一些高职院校在开展校企合作的过程中存在着亟待解决的问题,影响了校企合作质量和目标的实现。文章对如何能更好推进双方深度合作的统筹与衔接方面提出几点看法,以期使校企双方建立长效合作机制,达到互利多赢的目的。
关键词：
高职教育 校企深度合作 路径 对策
[期刊] 宏观经济管理
[作者]
韩强 梁忠环
校企协同是高校进行人才培养的一种新型模式,对促进高校的教育改革和人才的培养具有促进的作用,是全面提升人员素质的重要途径。这种教育方式主要是通过校企的独立合作,基于各自资源的需求对企业和学校所需要的信息进行共享,实现资源的优势和互补。校企协同是现阶段解决大学生就业的重要辅助方式,为大学生获取了较多的就业途径和就业机会,促使学校和合作企业达到一种双赢的局面。本文主要针对民办高校校企合作协同育人进行一定的分析。
关键词：
民办高校 校企合作 协同育人
[期刊] 教育研究
[作者]
金辉
校企合作之路是高等职业教育发展的必然要求,有必要随着实践进程而不断深化。从作为高等职业教育组织主体的学校与作为需求主体的企业之间的关系来看,互惠多赢是融通校企合作的前提,组织文化的契合是夯实校企合作的基础,学习型组织的共建是重构校企合作的载体。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王春伟 赵静
师生关系是民办高校最重要、最核心的人际关系。民办高校师生之间的关系是否和谐，不仅关系到民办高校校园的和谐与稳定，更关系到民办高校的教育教学质量，乃至民办高校的生存与发展。本文通过分析我国民办高校师生之间关系的现状，梳理了其存在问题的法律成因，并就如何实现民办高校师生和谐关系提出了法治路径，以期在构建民办高校和谐师生关系上提供法治和制度上的支撑。
关键词：
民办高校 和谐师生关系 法治路径
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张琼英
研究民办高校发展路径对民办高校发展有重要意义。教育服务理论基本思想要求学生能够结合专业知识和社会经济服务，保证学生在学习中能够认真体会社会问题。本文主要分析教育服务理论视角下民办高校的发展路径。
关键词：
民办高校 发展路径 教育服务理论
[期刊] 中国成人教育
[作者]
黄文敏
民办高校教师的身份认同是民办高校师资队伍稳定的必要条件。当前,民办高校教师面临着社会场景中的职业身份不清晰、学校场域的教师角色冲突以及职业实践中话语权受限等三重困境。为化解这三重困境,民办高校要正确对待学校教师身份认同危机,以专业发展提升教师的学术认同;重塑学校、教师与学生的关系,用话语权增加教师的学校认同;优化学校的组织生态,提升教师对教育职业的归属感。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
邓宗琦 孔德文 余泽高
改革开放以来,我国民办高校发展迅速,取得了巨大的成绩,已成为高等教育事业的重要组成部分。民办高校无论在推进高等教育大众化、缓解升学压力、促进社会主义市场经济发展,还是在提高国民素质、推动教育体制改革等方面,都作出了积极的贡献。随着我国高等教育从以规模扩张为主要特征的外延式发展转向以质量提升为主要特征的内涵式发展,民办高校由于发展时间较短、管理经验不足而存在的一些薄弱环节和问题逐渐显现,民办高校应当在新的历史发展时期正视发展中存在的困难和问题,积极寻求对策,以实现可持续发展。
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