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[期刊] 教育与职业
[作者]
宁震霖
民办高校定位是由多个逻辑关联很强的定位要素所构成的复杂系统,基于此,文章构建了"两层次,五要素"的民办高校定位系统理论。民办高校定位系统由战略定位和战术定位两大层次,以及方向目标定位、类型层次定位与学科专业定位、培养目标定位和服务面向定位五大要素构成。在构建时,需注意战略定位和战术定位之间以及战术定位内部诸要素之间的逻辑关联。
关键词：
民办高校 定位系统 战略定位 战术定位
[期刊] 经济师
[作者]
芦丹
文章从生态系统理论视角出发，利用个案研究及实证研究法，探寻影响民办高校教师职业倦怠的内因及外因，以期为民办高等教育管理提供事实依据。文章以CS民办高校为研究对象，选取440个民办高校教师作为研究样本，对问卷数据进行多元回归分析进行检验假设。研究结果显示：环境因素比个体因素对职业倦怠的影响程度更大；在个体因素中，尊重认可需求是影响职业倦怠的关键性变量，且二者呈负相关；在环境因素中，工作要求是影响职业倦怠的关键性变量，且二者呈正相关；情绪智力在人际关系与职业倦怠之间具有调节作用。
关键词：
职业倦怠 民办高校 教师 生态系统
[期刊] 高等教育研究
[作者]
黄小灵
经过改革开放四十余年的持续发展,我国涌现出一批坚持公益办学、具有一定办学影响力、拥有稳定办学规模的优质民办高校。在当前推进高等教育实现内涵式发展的时代背景下,这批民办高校逐步确立了追求高水平发展的目标,但办学定位模糊、体制机制创新力不足、高层次师资队伍薄弱以及办学经费短缺等困境制约了其高水平发展。对此,民办高校在实现高水平发展过程中以"双一流"建设为契机,在精准设计办学定位、创新体制机制、改革教师管理制度以及集聚多方资源等方面进行了有益探索。
关键词：
民办高校 高水平发展 实践路径
[期刊] 教育与职业
[作者]
陶咏梅
随着我国经济转型和高等教育的快速发展,民办高校迎来良好的市场机遇,但同时也面临着各种复杂的办学风险。文章基于系统理论构建民办高校办学风险管理模型,对于生源、就业、决策等风险及其规避进行分析,并且提出促进民办高校快速而稳定发展的政策建议,具体包括优化民办高校办学环境、为民办高校发展注入"血液"、明确民办高校的法律地位与投资者的权益等。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
毕文健
为探讨民办高校教师队伍的培养方略,从"引领教师自我发展"的角度出发,借助制定职业生涯规划、创建学习型组织、系统岗位训练以及优化外部环境等渠道,搭建内外兼修、全方位、阶梯式的民办高校引领教师自我发展的工作体系,为民办高校"培育优质自有教师队伍"这一最为关键的基础性工作的开展提供参考。
关键词：
民办高校 师资培养 教师自我发展
[期刊] 中国成人教育
[作者]
徐延涛
本文将服务型管理理念引入到民办高校行政管理中,挖掘民办高校服务型行政管理的内涵,分析了民办高校树立服务型行政管理理念的基本需求,从管理理念更新、管理组织机构变革、管理制度体系建设以及管理队伍建设等方面进行了实践探索,力求构建能够促进民办高校健康发展和适合其办学特征的服务型行政管理模式。本文的研究是对民办高校传统行政管理工作的深入变革,是改变民办高校传统行政管理模式的一种尝试。
关键词：
民办高校 行政管理 服务行政 实践探索
[期刊] 教育与职业
[作者]
彭华
民办高校要想持续健康发展,需全力营造良好的创新创业生态环境。具体来说:强化顶层设计,集合各方资源,推进创新创业教育;创新体制机制,发挥资源优势,确保创新创业教育常态化开展;创新培养机制,资源共建共享,推进创新创业教育与专业教育深度融合;创新教育途径和方法,加强资源建设,构建创新创业教育体系;校政企联动,整合内外资源,建设全链条创新创业服务平台;加强内培外引,搭建资源平台,组建创新创业教师队伍;提升服务能力,扩大资源优势,构建全方位的创新创业保障体系。
关键词：
民办高校 创新创业 教育资源
[期刊] 金融与经济
[作者]
章志伟 李军山
"以学养学"的单一融资模式严重制约了民办高校的长期稳定发展。探索民办高校融资多元化的具体途径并提出对策建议,对于舒缓民办高校资金压力,促进其长期稳定持续发展,具有重要的理论和现实意义。
关键词：
融资渠道 直接融资 股份制
[期刊] 中国成人教育
[作者]
孙雯 王福建
本文从人本管理的内涵出发,分析民办高校实施人本管理的意义,分析人本管理思想在民办高校管理中的存在问题,探讨人本管理思想在提高民办高校管理效能中的实施办法,从而把"人"作为民办高校管理活动的核心和学校最主要的资源,实现学校目标和学校成员个人目标。
关键词：
人本管理 民办高校管理 人力资源
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王春伟 赵静
当前，民办高校教学质量的提升日益成为社会、用人单位和学生家长关注的焦点。民办高校的教师在课堂教学中如何结合传统的＂讲授＂模式以及运用恰当的＂师生互动＂来调动学生的学习积极性和主动性，进一步构建民办高校和谐的师生关系，成为当前民办高校亟待解决和认真思考的一个问题。本文在分析和总结课堂教学中师生互动内涵的基础上，分析民办高校课堂教学中师生互动所出现的问题和存在的原因，并进而提出切实可行的应对之策。
关键词：
民办高校 师生互动 课堂教学 教学模式
[期刊] 教育与职业
[作者]
汤冬冬 徐兴林 王红霞
文章分析了民办高校科研工作的现状,指出民办高校在政策扶持与经费资助、科研定位与目的、教师科研意识与积极性等方面存在不足,进而阐述了民办高校提升科研能力的意义,最后从政府和民办高校两个层面提出了民办高校科研能力提升策略:政府应健全扶持民办高校科研发展的相关政策;民办高校应通过科学的顶层设计、完善科研激励政策、组建科研创新团队、搭建科研合作平台等稳步推进科研工作。
关键词：
民办高校 内涵式发展 科研能力
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李雪征
近年来，我国民办高等教育的发展取得了不小的成绩。但是，民办高校办学资源的匮乏已经成为其进一步发展的重要瓶颈。整合教育资源，尤其是优质教育资源，让民办高校拥有充足的资金、高水平且稳定的师资队伍、高水平的实验仪器设备和图书资料等等，这对民办高校的未来生存和发展意义重大。
关键词：
民办高校 整合 教育资源
[期刊] 职业技术教育
[作者]
杨建荣 方泽强
民办本科院校应定位于职业型高校,实施高职本科教育。现行评估民办本科院校的牵引"偏位"及不足阻碍民办本科院校的健康发展。因此,要改革民办本科评估,牵引合理定位,促进其健康发展,具体措施包括:进行分类评估,科学设计评估方案;实施独立的专业课程评估;加强特色引导,强化评估整改。
关键词：
民办本科院校 职业型高校 办学定位 评估
[期刊] 中国成人教育
[作者]
罗立顺
随着我国"校院(系)二级工作体制"的逐步推广和完善二级学院具有更多的自主权和主动性。本文对二级学院文化建设进行了定位,阐明了原则,产生的问题进行分析,提出了推进措施。
关键词：
高校 二级学院 文化建设
[期刊] 中国成人教育
[作者]
高丽 何龙安
课堂教学质量评价是教学质量监控和保障体系中的重要组成部分，民办高校转型发展时期提高教学质量内涵建设，需要从课堂教学质量评价体系为切入点。本文将从分析现状着手，从而对企业参与民办高校课堂教学质量评价机制进行探索，以期为民办高校教学质量内涵发展提供保障。
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