标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(8328)
2023(12413)
2022(10661)
2021(9920)
2020(8200)
2019(19185)
2018(19374)
2017(36288)
2016(20318)
2015(23328)
2014(23785)
2013(23089)
2012(22073)
2011(20163)
2010(20580)
2009(18645)
2008(18837)
2007(17488)
2006(15371)
2005(14064)
作者
(59558)
(49645)
(49521)
(47114)
(31570)
(23980)
(22894)
(19444)
(18870)
(18087)
(16916)
(16697)
(16043)
(15564)
(15454)
(15360)
(15267)
(14568)
(14411)
(14324)
(12606)
(12428)
(12072)
(11554)
(11458)
(11201)
(11166)
(11143)
(10142)
(10114)
学科
(85374)
经济(85290)
管理(51367)
(48461)
(36070)
企业(36070)
方法(31673)
数学(27343)
中国(27205)
数学方法(27064)
(26457)
地方(25768)
业经(19351)
(19210)
农业(18072)
(17434)
(15818)
贸易(15804)
(15773)
(15191)
(14862)
银行(14829)
(14291)
金融(14288)
(14256)
理论(13757)
地方经济(13514)
(13375)
环境(13098)
(13041)
机构
学院(285864)
大学(285054)
(111933)
经济(109078)
管理(101025)
研究(100966)
理学(84431)
理学院(83293)
管理学(81651)
管理学院(81088)
中国(77566)
科学(63489)
(63197)
(53003)
(52819)
(52277)
(48040)
研究所(47378)
中心(47322)
(43022)
业大(42802)
师范(42604)
北京(40661)
农业(40528)
财经(40187)
(38921)
(36200)
(35979)
(33812)
师范大学(33601)
基金
项目(177987)
科学(136724)
研究(135281)
基金(121585)
(105066)
国家(104023)
科学基金(87204)
社会(80619)
社会科(76022)
社会科学(75998)
(73568)
基金项目(64862)
教育(63544)
(60921)
编号(58681)
自然(54450)
自然科(53067)
自然科学(53052)
自然科学基金(52040)
成果(49764)
资助(49540)
(44054)
课题(42156)
重点(40536)
(38170)
(36798)
发展(35366)
(34768)
(34625)
项目编号(34383)
期刊
(136561)
经济(136561)
研究(89544)
中国(69387)
(48459)
教育(44716)
学报(44624)
(43192)
科学(39941)
管理(36570)
大学(33509)
农业(32537)
学学(30148)
(28838)
金融(28838)
技术(27208)
业经(23956)
经济研究(20663)
图书(19919)
财经(19490)
问题(18306)
(18167)
(16873)
书馆(14422)
图书馆(14422)
(14298)
(14286)
技术经济(14271)
资源(14132)
(13867)
共检索到457985条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 高等教育研究  [作者] 王庆如  司晓宏  
我国民办高校的发展正处于举步维艰的"高原期"。这种现象具体表现为生源急剧萎缩、财力日趋拮据、教育质量迟滞不前、社会声誉提升缓慢等"症状"。社会环境变迁、制度政策缺陷和民办高校自觉自律性不强是导致这种状况产生的主要原因。民办高校欲走出"高原现象",必须完善制度设计,加强财政资助,提高科学管理水平,端正办学动机,强化公益与质量意识,以内涵扩充赢得发展。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 康书豪  李峰巅  
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李明善  
新常态下的普通高校成人教育面临着新的发展机遇和诸多问题的挑战,办学定位偏差、结构性矛盾凸显、职业性特色缺失和非学历培训力度不大等现状制约了成人教育的发展。高校要抓住机遇,直面问题,破解发展瓶颈。基于此,本文从内涵发展、职业导向、多种形式融合、网络化改造、服务人的终身学习等方面提出推动高校成人教育发展的策略,进而推动成人教育事业在新常态背景下的可持续发展。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 陈勇  杜希民  
针对陕西民办高校目前发展状态,从学校发展、学科发展、学生目标定位以及教学目标定位四个方面论述了陕西民办高校今后的发展方向,提出了陕西民办高校的发展要走向全国,学科的发展应以特色性见长,学生培养要以技能型为主,教学应以传承性教育为主的观点。
[期刊] 教育科学  [作者] 林红  
比较、探讨民办与普通高校大学生心理健康状况的异同。方法:采用症状自评量表(SCL-90)、自尊量表(SES)、个人评价问卷(PEI)对500名民办和普通高校大学生的心理健康状况进行测试。结果:民办高校大学生心理健康的总体水平、自尊及自信程度与普通高校大学生无明显差异;SCL-90测试结果显示:民办高校大学生在人际敏感、强迫、敌对、抑郁、偏执方面存在一定的弱势。结论:民办高校大学生的心理健康水平与普通高校大学生无明显差异;但其在人际敏感、强迫等方面存在的弱势必须引起有关部门的重视。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 黄小灵  
经过改革开放四十余年的持续发展,我国涌现出一批坚持公益办学、具有一定办学影响力、拥有稳定办学规模的优质民办高校。在当前推进高等教育实现内涵式发展的时代背景下,这批民办高校逐步确立了追求高水平发展的目标,但办学定位模糊、体制机制创新力不足、高层次师资队伍薄弱以及办学经费短缺等困境制约了其高水平发展。对此,民办高校在实现高水平发展过程中以"双一流"建设为契机,在精准设计办学定位、创新体制机制、改革教师管理制度以及集聚多方资源等方面进行了有益探索。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 韩丽霞  徐生华  
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李光  栗晨  
继续教育作为终身教育体系的重要组成部分,为实现中华民族的伟大复兴、人才强国的发展战略,起着不可或缺的作用。普通高校继续教育仍面临着理念滞后、结构失衡、品质堪忧的困境,忽略与生态环境良性交互,无法满足继续教育市场的多种需求,难以适应经济社会的发展。本文立足于差异化竞争的理论基础,在生态位视角下对普通高校继续教育的路径选择进行了新的思考,以探求其新的动能与活的灵魂。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 刘克勤  
地方普通高校是与区域联系最为紧密的创新组织。当前,改革进入深水区,经济的转型和升级需要依靠创新驱动发展战略。地方高校服务区域创新驱动发展,在科研定位与创新导向、平台建设与创新驱动关系、政策激励与企业对接等方面尚存在不少问题。为此,地方高校要整合优势资源,进行合理科研定位;通过共建创新平台模式,促进行业、企业创新发展;通过建设良好的创新驱动生态环境,运用系统失灵理论激活和控制高校的创新服务活动,达到高校有效服务创新驱动战略的目标。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 石华中  
随着近几年上海地区成人教育发展环境发生深刻的变化,主要表现为成人学历教育生源加剧萎缩,非学历教育受到市场和政策双重冲击,社会各行各业转型发展的大背景下,本文以当前上海成人教育发展情况为样本,探讨上海普通高校成人教育转型发展相关问题。
[期刊] 价格理论与实践  [作者] 刘丽波  
为实现可持续健康发展,民办普通高校需科学合理地计量并控制成本。本文在界定民办普通高校教育成本构成要素的基础上,构建了运用作业成本法核算民办高校生均教育成本的计量模式,并结合民办普通高校的特点,着重对资源耗费项目的构建、固定资产的会计处理和成本动因的分析选择等难点和核心问题,进行了深入细致的阐述。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 梁燕玲  张应强  
[期刊] 高等教育研究  [作者] 郭建如  
陕西民办高等教育在我国民办高等教育的发展过程中具有重要地位。2005年升格为本科院校的四所陕西民办普通院校,均完整地经历了我国民办高等教育的主要发展阶段。从这四所民办高校的发展历史来看,已经历并成功地实现了第一次重大的组织转型,即从普通的自考助学机构发展成为专科院校。目前这些高校正在经历着从专科院校向本科院校转型的重大过程。陕西民办高校在其组织转型的过程中不仅受到制度环境的影响,还深受市场竞争环境的影响。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 欧洁  杨俊  
经过多年发展,重庆市研究生导师队伍的规模、结构、能力素质等都得到了一定的提升和发展,但仍然存在规模偏小、生师比偏高、导师队伍结构性缺陷、领军和拔尖人才数量少、导师能力素养差异较大、导师队伍管理制度建设不足等问题。要科学开展研究生导师队伍建设规划、优化导师队伍结构、加大经费投入和科研扶持、创新研究生导师队伍管理模式,实现研究生教育质量的不断提升。
[期刊] 首都经济贸易大学学报  [作者] 庄建国  张伟毅  孙杨  
本文以心理学表象原理为基础,把表象法运用于普通高校体育课武术教学过程中,并通过实验法对表象教学法与常规教学法的可比性实验指标进行比较,得出表象法在集中学生的注意力,促进动作的形成,以及主动参与到学习过程当中效果显著。该方法不仅启发了学生的思维活动,更使学生将想和练充分地结合了起来,形成了完整的认识过程。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除