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[期刊] 中国成人教育
[作者]
李储学
国家政策大力引导和支持"大众创业、万众创新",为民办高校跨越发展带来弯道超车的历史机遇。未来高校的竞争将是生态圈的竞争。民办高校创新创业教育生态圈包含三个层次:合作、互利、共生。民办高校加快实施创新创业教育生态圈战略有四个着力点:筑牢教育教学子系统,培养学生创新创业精神;扩展实践平台子系统,强化学生创新应用能力;打造协同创新子系统,汇聚多元要素形成合力;完善公共服务子系统,提供一站式全方位支持。
关键词：
民办高校 创新创业教育 生态圈战略
[期刊] 教育与职业
[作者]
魏微
文章阐述了职业院校学生创新创业教育生态圈构建的必要性,分析了职业院校创新创业教育生态圈的现状,进而提出了职业院校学生创新创业教育生态圈构建的有效途径:更新创新教育理念,有效提高地区院校的适应能力;优化创新创业教育模式,促进创业生态圈的协同创新;完善创新创业政策机制,构建培养创新人才的创业生态圈。
[期刊] 教育与职业
[作者]
孙珊
文章在分析当前高校存在角色、职能、协同和能力等困境的基础上,注重发挥高校载体和人才等方面优势,从"生态圈"价值子系统、文化子系统、实践子系统、协同子系统、能力子系统和载体子系统六个方面构建高校服务大学生创业的"生态圈"模式"。生态圈"模式更加着眼于工作环节的一体化衔接和六大子系统的协同合作共生,包括大学生个体、高校、政府及企业之间的相互合作。
关键词：
大学生 创新创业 生态圈 高校
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
徐维莉 葛鑫伟
随着经济社会的发展,创新创业教育受到了社会各界的广泛关注。通过对创新创业生态圈内涵及构建要素的研究,从教育生态系统角度,提出了构建创新创业教育生态圈的路径,包括制订协调统一的发展规划、协同共建"双创"教育人才培养机制、完善"双创"教育教学体系、开发"双创"实践载体、搭建"双创"成果转换平台以及完善公共服务系统等。
[期刊] 教育与职业
[作者]
彭华
民办高校要想持续健康发展,需全力营造良好的创新创业生态环境。具体来说:强化顶层设计,集合各方资源,推进创新创业教育;创新体制机制,发挥资源优势,确保创新创业教育常态化开展;创新培养机制,资源共建共享,推进创新创业教育与专业教育深度融合;创新教育途径和方法,加强资源建设,构建创新创业教育体系;校政企联动,整合内外资源,建设全链条创新创业服务平台;加强内培外引,搭建资源平台,组建创新创业教师队伍;提升服务能力,扩大资源优势,构建全方位的创新创业保障体系。
关键词：
民办高校 创新创业 教育资源
[期刊] 职教论坛
[作者]
孙美娇 潘成
高校是国家创新体系不可或缺的重要组成，民办高校开展创新创业教育与创新型国家建设可以形成有效互动。江西省民办高校近三十年的发展是革故鼎新、与时俱进的过程，虽积聚一定优势，然而其创新创业教育的培育发展却依然缓慢。通过走访调研、问卷调查和个人访谈的方式对江西省６所民办高校的创新创业教育现状进行了抽样和分析，依据江西省情实状，提出优化建议，以期能对江西省乃至全国民办高校创新创业教育的培育发展与优化有所启示。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
陈兆军 黄侦宇
教师专业身份认同是教师教育一体化的本体特征表现,创新创业教育能力应该成为民办高校教师专业身份认同的目标。为提高教师创新创业教育认同度,民办高校教师要成为"专业人",需要向科技创新型、技术研发型、创业型转变。
关键词：
创新创业教育 民办高校教师 专业身份认同
[期刊] 中国高等教育
[作者]
石邦宏 韩洪文
如何制定和实施基于高校背景、有利于其成员发挥才能、有助于实现和提升高校总体目标的人才战略,对高校而言至关重要。我国民办高校在政府支持下获得快速发展的同时,也显露出其在大学文化养成和学术积累方面的缺陷,它们同时还面临着办学方向和远景目标迷失的危险,尤其是在支撑其发展的人才战略上,绝大部分民办高校还难以找到可以信赖的解决方案。本文试图在全面审视民办高校的制度环境、目标市场和商业模式等商业背景的基础上,阐释民办高校人才战略创新途径。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
万力勇 康翠萍
在＂互联网＋教育＂的时代大背景下，＂互联网＋创客教育＂应运而生。＂互联网＋创客教育＂有利于形成高校创新创业教育新生态，具体表现为：形成信息技术使能的创新教育实践场、生成线上与线下相融合的众创教育空间、实现与互联网时代创业教育的无缝对接。＂互联网＋创客教育＂的实施路径为：创设无处不在的互联网＋创客教育环境；开发开放多元的互联网＋创客教育课程；打造专业的互联网＋创客教育师资队伍；构建基于创造的互联网＋创客学习模式。
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
和洁
经济全球化背景下,大学生创新创业教育已成为高校教育新常态。创新创业和人才创新是教育改革与人才培养的关键要素,更是我国战略发展的重要目标,创新创业教育生态系统与人才创新研究成为当前高校的研究重点。姚远、冉玉嘉的《高校创新创业教育生态系统构建研究——以立德树人为引领》一书提出将立德树人全面融入高校创新创业教育生态系统建设中,以教育为载体,解决创新创业活动中各方主体的冲突与矛盾,
[期刊] 教育研究
[作者]
曾骊 张中秋 刘燕楠
"十二五"期间,我国高校创新创业教育发展迅猛,政策推力明显,课程建设加强,弹性学制落实,受众对象扩大,创新融合创业。为更好地落实《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》,需明确"十三五"期间深化发展创新创业教育的着力点与解决方向。政府给予政策支持是协同发展、深化改革的基础,落实高校创新创业教育体系的整体构建是重要路径,四个驱动是机制保障。
关键词：
创新创业教育 跨界协同 “双创”战略
[期刊] 教育发展研究
[作者]
徐小洲
创新创业教育升级需要进一步加强生态支持系统建设。高校创新创业教育生态系统建设需要优化政府创新创业教育政策导向,提高政策执行力,完善以创新创业学院为平台的高校创新创业教育管理体制,优化满足教师和学生需求的创新创业教育激励机制,创新以人才培养质量提升为导向的教育教学模式,建立政府、学校、企业三方协作共赢机制。
关键词：
扎根理论 创新创业教育 生态 模式
[期刊] 中国高等教育
[作者]
张彦
创新创业教育是适应经济社会发展和高等教育自身发展需要应运而生的教育理念,其所具有的重大战略意义和教育价值,已经被高校广泛关注和逐步认同。然而,我国高校创新创业教育的总体发展水平还有限,系统性和实效性都有待提高。我国开展创新创业教育的历史较短,相关
[期刊] 教育与职业
[作者]
路海玲 吕坤 徐嘉
文章在分析应用型本科高校推进创新创业教育的现实意义及现状的基础上,提出引入战略地图理论,构建应用型本科高校创新创业教育战略地图。通过健全人文素养培育体系、完善创新创业工作机制、建设创新创业全方位平台、建立创新创业生态系统,将创新创业教育融入素质教育各环节和人才培养全过程,进一步培养富有创新精神、创造能力、创业活力和实践能力的应用型人才。
关键词：
应用型本科高校 创新创业教育 战略地图
[期刊] 中国成人教育
[作者]
原方
大力开展大学生创新创业教育是培养造就创新型人才的前提和基础,是加快创新型国家建设的需要。目前,我国高校创新创业教育还存在认识不到位、工作推动不够、课程体系不完备、教师队伍不专业等问题,需要从组织保障、师资队伍、课程体系、实践平台、协同育人、校园文化等六个方面加以改进完善。
关键词：
创新创建教育 教育体系 高校 人才培养
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