标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(1336)
2023(2178)
2022(1694)
2021(1673)
2020(1383)
2019(2940)
2018(2946)
2017(4895)
2016(3338)
2015(3877)
2014(3741)
2013(3006)
2012(2628)
2011(2094)
2010(2178)
2009(2071)
2008(2154)
2007(2125)
2006(1853)
2005(1573)
作者
(6691)
(5444)
(5396)
(5257)
(3514)
(2591)
(2584)
(2092)
(2079)
(2040)
(1861)
(1828)
(1785)
(1710)
(1688)
(1630)
(1607)
(1597)
(1547)
(1517)
(1419)
(1362)
(1332)
(1284)
(1271)
(1261)
(1224)
(1206)
(1198)
(1142)
学科
管理(11807)
(8328)
企业(8328)
(8310)
(4880)
(4783)
经济(4778)
(4347)
财务(4345)
财务管理(4338)
企业财务(4264)
工作(4069)
教育(3625)
学校(3028)
(2509)
(2466)
中国(2422)
教学(2307)
理论(2157)
政治(2132)
思想(2067)
方法(2034)
思想政治(2025)
政治教育(2025)
治教(2025)
德育(2021)
体制(1883)
业经(1880)
(1826)
(1751)
机构
大学(38200)
学院(34795)
管理(11963)
理学(10104)
理学院(10033)
管理学(9747)
管理学院(9696)
研究(9142)
(8923)
经济(8568)
(7864)
(7066)
中国(6972)
(6690)
师范(6668)
(5778)
教育(5441)
财经(5126)
(5042)
师范大学(4839)
北京(4789)
图书(4743)
书馆(4690)
图书馆(4690)
科学(4628)
(4595)
中心(4545)
业大(4235)
财经大学(3863)
科技(3699)
基金
项目(21705)
研究(19896)
科学(16818)
基金(13642)
社会(11510)
教育(11175)
社会科(10763)
社会科学(10757)
(10636)
国家(10490)
成果(9760)
(9503)
科学基金(9436)
编号(9252)
(7440)
课题(7203)
基金项目(7175)
高校(6844)
(6577)
项目编号(6350)
研究成果(5875)
(5728)
大学(5361)
(5353)
规划(5205)
重点(5141)
自然(4990)
(4964)
(4957)
(4948)
期刊
教育(13542)
中国(12317)
研究(12040)
(10716)
经济(10716)
(7710)
图书(5447)
学报(4618)
大学(4590)
管理(4568)
书馆(4176)
图书馆(4176)
财会(3790)
高等(3509)
会计(3475)
科学(3408)
学学(3191)
(3068)
高等教育(2887)
成人(2868)
成人教育(2868)
通讯(2830)
会通(2826)
职业(2786)
审计(2735)
财经(2542)
(2436)
技术(2392)
(2230)
农业(2187)
共检索到57696条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 中国高教研究  [作者] 潘留仙  陈文联  
校长在高校治理结构中的角色定位,是其治理能力的具体体现,对现代大学制度建设、高校治理体系的运行都起到非常重要的作用。由民办高校独特的办学体制和现阶段的发展现状所决定,民办高校校长在学校治理中,不仅要扮演好高校组织一些类似的角色,如教育家、学者、道德楷模等,还要扮演好管理和经营好民办高校的"引领者、经营者、协调者"等角色,能在民办高校治理中起到引领学校发展、主导学校经营、协调各种关系等重要的角色作用。相对公办高校而言,后一方面的角色对于民办高校发展而言更为迫切、更为重要。
[期刊] 财会通讯  [作者] 刘福清  
一、高校内部审计的作用我国《民办教育促进法》指出出资人可以从办学结余中取得合理回报,该法极大的促进了民办教育事业的蓬勃发展,民办高校的办学数量每年都在增加,办学规模也有扩大的趋势,但民办高校内部审计却未能跟上学院发展的步伐,其职能没有得到充分发挥,对民办高校后续的发展没有起到"免疫系统"功能,不利于提升民办高校的价值增值,因而有必要对民办高校内部审计存在的问题进行分析和探讨。随着经济活动的发展,民办高校各部门所承担的责任和风险
[期刊] 教育与职业  [作者] 王素琴  孟珍珍  
民办高校的内涵式发展需要国家宏观政策的顶层设计,更需要民办高校在内部治理结构方面的改革与创新。文章从目前我国民办高校内部治理的研究入手,分析梳理研究内容、研究方法、研究目标等已有相关研究成果及存在的问题。当前相关研究存在的问题主要包括忽略民办高校教育属性、内部治理研究理论体系尚未形成、实践领域研究较为缺乏等。民办高校内部治理问题必须以民办高校的教育基本属性为出发点,关于民办高校内部治理的研究必将走向纵深化、多元化、体系化。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 尹新珍  
高等学校内部治理能力与其内涵式发展相互依存,内部治理能力提升能更好地实现院校内涵式发展,提升办学和人才培养质量,促进院校的可持续发展。现阶段民办高校内部教育治理在价值取向、治理主体、治理能力等方面还存在着一定的问题,需要从多方面着手,以内部治理能力提升推进民办高校"内涵式"发展。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 巩丽霞  
现行法律对民办高校内部管理机制的规定甚少,不仅权利、义务或责任设置不合理,而且没有形成合理的权力制衡机制。规范民办高校内部管理机制的第一要务是完善法律,构建民办高校内部管理机制的法律框架,应当根据"民办"和"高教"这两个特点,坚持以办学公益性和市场化定位相统一、专家治校和民主管理相济相倚以及集体决策、相互制衡为原则,明晰民办学校的产权,合理安排产权制度,规范董事会成员结构和组织规则,落实董事会领导下的校长负责制。
[期刊] 经济师  [作者] 颜薇  
随着我国教育事业改革的不断深化,民办教育已经成为教育事业发展的重要力量。但由于目前民办高校建校时间短、发展过快等原因,导致内部控制方面存在很多问题,要想完善民办高校的内部控制制度,建立健全的内部管理实施办法,就要努力探索适合于民办高校本身的内部治理结构。文章着重对非营利民办高校内部控制进行分析,在此基础上,有针对性地提出了相关建议。
[期刊] 教育与职业  [作者] 王世斌  
完善内部治理结构是民办高校在我国高等教育"双一流"建设深化时期的重要任务。完善内部治理结构,对于民办高校建立现代大学制度、提高自身的治理现代化水平乃至实现整个高等教育体系的科学健康发展都具有十分重要的意义。在多元治理主体参与的格局下,民办高校的内部治理结构改革在超脱于行政化、企业化的模仿和商业化的风险规避之后,力求突破人治之困境,以科学的治理理念和大学精神为导向,以理性和法制为基础,以制度建设的科学化、民主化、法治化为突破口,赋予内部治理结构以科学的权力分配和稳定的行动逻辑,大力加强内涵建设,提高教育质量,充分发挥服务经济社会的功能,努力实现内部治理的科学化、法制化、民主化,使民办高校治理实践迈向法治、善治的康庄大道。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 胡建波  
2010年12月,经国务院正式批准,西安欧亚学院承担了国家教育体制改革试点项目"民办高校内部管理体制改革试点"。从2011年开始,学院以承担该试点项目为契机,全面实施了以授权为基本特征的内部管理体制改革,以修订章程构建现代民办大学制度为核心
[期刊] 中国高教研究  [作者] 徐绪卿  
民办高等教育已经成为我国高等教育的重要组成部分。面临日趋严峻的高等教育竞争和人民群众对高等教育需求的结构性变化,民办高校应加强内部管理,理顺关系,建立法人治理结构,坚持公益性办学,提高投资者的办学境界,以人为本,提高人才培养质量,提高管理效率与效益。唯有如此,才能在激烈的竞争中不迷失方向,赢得社会的认可。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 陈柏华  
在外控式的管理中 ,学校校长或领导者把决策权集中在一个人手里 ,他要求下属去努力适应环境的变化而不是改变环境 ,校长的作用往往是一个决策者或领导者。在校本管理下 ,校长要把权力下放到学校的各个层面 ,教师、家长积极参与学校的各项管理活动 ,校长的角色更像一个组织者、促进者和联络员
[期刊] 中国高教研究  [作者] 苗庆红  
任何组织都有一个治理问题,当然学校也不例外。但学校与企业的不同之处在于,学校是一个非营利机构,没有所有者。因此,控制权是影响学校治理结构的一个重要变量。作者主要以民办高校控制权演变为核心纬度,研究我国民办高校治理结构的特点以及演变过程。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 林峰  
民办高校规模迅速扩张,面临教育资源短缺、筹资渠道多样、生源争夺激烈以及教育质量提高和办学效益提升的内涵式发展要求。建立现代大学制度是高校体制改革的目标,对于民办高校而言,更具必要性和紧迫性。引入问责制是民办高校构建现代大学制度、提升教育质量的必由之路,是形成学校与政府、社会之间和谐关系的应有之义。
[期刊] 会计之友  [作者] 胡建波  师艳  
当民办高校进入转折期时,会面临一系列环境变化及诸多不利因素。要在满足公益性办学的基础上实现战略发展,民办高校必须转变传统内控观念,摒弃以"堵"为核心的内控思维,构建"疏为先行,堵为保障,疏堵结合"的内控理念。文章以西安欧亚学院内控实践为研析对象,探讨以"疏"为导向,明确内部权力运行机制,实施以授权为核心的管控模式,依托全面预算、优化资源配置、实施刀刃计划等财务保障,促进学校发展战略的有效实施。
[期刊] 会计之友  [作者] 胡建波  师艳  
当民办高校进入转折期时,会面临一系列环境变化及诸多不利因素。要在满足公益性办学的基础上实现战略发展,民办高校必须转变传统内控观念,摒弃以"堵"为核心的内控思维,构建"疏为先行,堵为保障,疏堵结合"的内控理念。文章以西安欧亚学院内控实践为研析对象,探讨以"疏"为导向,明确内部权力运行机制,实施以授权为核心的管控模式,依托全面预算、优化资源配置、实施刀刃计划等财务保障,促进学校发展战略的有效实施。
[期刊] 职教论坛  [作者] 马君  
为深入贯彻落实国家《高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018年)》,各地方政府纷纷出台相应举措并结合地方实际制定了各自的行动框架,将创建优质高职作为推进职业教育创新发展和提升质量的主要抓手。因《计划》主要是基于省级统筹的原则,所以各地积极探索推进优质校建设的新路子,一些路子已产生积极效应,对于推动当地高职院校的整体发展水平起到积极作用。但是,也可以发现在创建优质校过程中还面临着一些理论上和
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除