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[期刊] 经济师  [作者] 唐婷玉  
文章以民办高校党政干部为调查对象,基于当前民办高校针对党政干部的心理健康教育现状为切入点,通过调查问卷,总结党政干部群体工作环境特殊性和心理健康教育现状以及党政干部群体的心理健康状况,在对党政干部群体心理健康教育所存在的问题进行探究的基础上开展研究和报告写作,进而有针对性地提出民办高校提升党政干部心理健康教育能力的举措。
[期刊] 教育与职业  [作者] 彭志红  
民办高校是近几十年来在我国迅速发展的一种新型教育模式,而关于民办高校大学生心理健康状况及教育的研究却明显不足,缺乏全面性、系统性和深入性。因此,文章力图弥补民办大学生心理健康教育研究的不足,分析了民办高校大学生的心理健康现状及存在的心理健康问题,提出了从实现思想观念上的三个转变、构建心理健康教育的三级目标、完善心理健康教育的三个体系等,切实加强对大学生的心理健康教育和心理素质教育。
[期刊] 教育与职业  [作者] 欧阳晓晶  
文章首先分析了网络环境下民办高校大学生的心理特征:心理承受能力弱,上网动机不明确。然后提出了网络环境下民办高校大学生心理健康教育的对策:重视大学生心理健康教育,搭建高校网络心理健康教育平台,构建多方合作的心理健康教育体系,加强心理健康教师队伍建设,加强校园文化建设。
[期刊] 教育科学  [作者] 林红  
比较、探讨民办与普通高校大学生心理健康状况的异同。方法:采用症状自评量表(SCL-90)、自尊量表(SES)、个人评价问卷(PEI)对500名民办和普通高校大学生的心理健康状况进行测试。结果:民办高校大学生心理健康的总体水平、自尊及自信程度与普通高校大学生无明显差异;SCL-90测试结果显示:民办高校大学生在人际敏感、强迫、敌对、抑郁、偏执方面存在一定的弱势。结论:民办高校大学生的心理健康水平与普通高校大学生无明显差异;但其在人际敏感、强迫等方面存在的弱势必须引起有关部门的重视。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 陈红军  陶明达  
[期刊] 教育与职业  [作者] 李明蓉  
近年来,高校学生中患有神经衰弱、焦虑不安、强迫症等心理障碍者日益增多,学生因各种心理问题,实施暴力、休学退学等事件也时有发生,引起了高校和社会对大学生心理健康问题的关注和反思。为此,高校纷纷成立了心理咨询机构,积极推进大学生的心理健康教育工作,但此项工作仍处于探索、发展阶段,存在着一些问题。如何进一步加强心理咨询机构建设,对加强高校学生思想品德教育、推动高校教育事业发展具有重要意义,特提出如下建议:1.加大重视力度。政府和高校都要高度重视大学生心理健康教育和咨询工作,下拨适当经费,落实心理咨询机构的构建和
[期刊] 工业工程与管理  [作者] 徐秋栋  
《用项目管理提升党政干部的执政能力》系"用项目管理提升核心能力"科普系列丛书之一。项目管理是一门在建设创新型国家进程中极有价值的学科。该书宗旨是帮助党政干部"做正确的事,正确地做事,获取正确的结果"。该书是国内第一本系统讲解党政干部项目管理的图书,也是党政干部加强执政能力建设的有效工具。该书主要内容源于作者在一些党校、行政管理干部学院的培训课程。作者没有拘泥目前项目管理教程类书籍的结
[期刊] 工业工程与管理  [作者] 徐秋栋  
《用项目管理提升党政干部的执政能力》系"用项目管理提升核心能力"科普系列丛书之一。项目管理是一门在建设创新型国家进程中极有价值的学科。该书宗旨是帮助党政干部"做正确的事,正确地做事,获取正确的结果"该书是国内第一本系统讲解党政干部项目管理的图书,也是党政干部加强执政能力建设的有效工具。该书主要内容源于作者在一些党校、行政管理干部学院的培训课程。作者没有拘泥目前项目管理教程类书籍的结
[期刊] 工业工程与管理  [作者] 徐秋栋  
《用项目管理提升党政干部的执政能力》系"用项目管理提升核心能力"科普系列丛书之一。项目管理是一门在建设创新型国家进程中极有价值的学科。该书宗旨是帮助党政干部"做正确的事,正确地做事,获取正确的结果"。该书是国内第一本系统讲解党政干部项目管理的图书,也是党政干部加强执政能力建设的有效工具。该书主要内容源于作者在一些党校、行政管理干部学院
[期刊] 教育与职业  [作者] 刘翠英  
文章对民办高校2007—2014级新生进行症状自评量表(SCL-90)调查,数据分析发现民办高校新生总体心理健康水平良好且相对稳定,民办高校新生总体心理健康均分及阳性项目均分存在显著的年代差异、性别差异、文理差异,新生主要存在以强迫症状、人际敏感、偏执、焦虑为主要表现的问题。同时,有针对性地提出四项民办高校新生心理健康教育工作对策与建议,即引入生涯发展理念着力开展入学教育,针对新生开设心理健康教育相关课程,充分发挥学生干部的朋辈辅导作用,开展新生团体辅导或拓展训练。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 任金杰  
在当前社会的发展过程中,由学生心理行为所引发的问题已经逐渐受到社会大众的关注,因此在高校教学改革中,心理健康教育已经成为必不可少的一门课程。在心理健康教育课程发展的过程中,如何寻找和构建一种发展模式来不断促进高校学生身心健康以及基本素质的提高与发展,事关大学教育的质量和水平。秦爱君、林乃磊两位学者主编的《心理健康教育课程》
[期刊] 教育发展研究  [作者] 王琦  
在当今我国经济快速发展和社会竞争日益激烈的情况之下,大学生在学习、情感和就业等方面遇到的心理压力也越来越大,由此引发的各种心理健康问题也越来越多。当前大学生的心理健康问题出现了普遍性、多样性、扩展性和道德素质多元化的特点,给高校思想政治教育工作带来了很大的挑战。很多高校在心理健康教育上采用心理测量、心理咨询和各类心理活动等方式,但是心理测量中的标准化和非标准化存在着信息失真和缺乏科学性、严
[期刊] 民族教育研究  [作者] 朱小根  
在社会转型期,民族高校学生干部工作压力大、学习时间少、心理负担多,心理问题无法得到及时调适,人际交往出现各种障碍等。民族高校必须注意合理使用学生干部,为其营造优良的学习工作环境;对学生干部应加强心理健康培训,培养其阳光心态;引导其以学为主,实现学习工作两不误;努力改善人际关系,强化服务意识;学会正确面对现实,调适不良情绪等。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 刘胜江  张大均  
本文在对研究生心理健康教育的功能和研究生心理健康教育现状进行简单描述的基础上,就研究生心理健康教育的基本内容、应遵循的原则和教育实施方式提出了自己的看法。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 于兵  
文章通过调查研究在校大学生中发现的心理问题,发挥团组织作用使学生认识并体验到心理健康的意义,培养学生健康的心理、完善的人格,学会生活、学会合作、形成积极健康的人生观、世界观、生活观,提高未来生活质量和具备终生可持续发展所必需的心理素质。
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