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[期刊] 教育发展研究
[作者]
胡赤弟 黄志兵
文章通过对民办高校"双法人"治理模式的产生、发展、特征以及存在原因的研究,分析了"双法人"治理模式存在的问题,提出了"双法人"治理模式的改进建议,即建立利益相关者共同治理的董事会模式。
关键词：
民办高校 双法人 利益相关者
[期刊] 中国高教研究
[作者]
赵海峰
我国多数民办高校具有＂公益＂＂营利＂双重特征，＂股份制－双法人＂治理模式是能够使教育的公益性与投资的营利性之间达到较好均衡的一种民办高校法人治理模式。该模式在浙江教育股份制背景下产生并发展起来，具有融资功能强、使创办人的价值得到明确承认、克服家族式管理的不足等优势。在浙江省民办教育促进政策的规范下，具有较强的出资人权益保障机能，但其组织公益性体现机能还需要优化，比如推进利益相关者共同治理的理事会模式、完善内部治理权力的制衡机制等。
关键词：
民办高校 股份制 双法人 治理模式
[期刊] 会计之友
[作者]
陈伟晓
随着民办高等教育事业的发展,民办高等学校"分类管理"制度设计下的财务治理成为民办高校内涵发展和质量提升改革的重点和难点。文章在分析我国民办高校财务治理现状和成因的基础上,结合我国民办高校管理体制改革的顶层设计和趋势,提出民办高校"分类管理,共同治理"的财务治理模式及具体优化对策,为我国民办高校的内部管理运作和政府的监督管理提供借鉴。
关键词：
分类管理 制度设计 民办高校 财务治理
[期刊] 中国高教研究
[作者]
刘喜琴
"参与治理"是加强民办高校与各利益相关者互动合作、促进品牌化战略实施的重要路径选择。与"人力资本控制模式"和"董事会领导下校长负责制"这两种民办高校治理模式相比,"参与治理模式"在治理主体、治理依据、治理方式和治理效果等方面更具优势。在"参与话语"下,需要重塑民办高校治理模式,即从优化民办高校与政府、企业、社会、教职工和学生的合作治理关系等结构性要素入手,进行综合性的治理改革,以实现民办高校的"善治"。
关键词：
参与话语 民办高校 治理模式 结构性分析
[期刊] 中国成人教育
[作者]
黄一玲
在高等教育大众化发展背景下,民办高校数量不断增加,高等教育格局从单一公办高校进入到公办与民办高校并存、协调发展的新阶段。相较于国外私立大学,我国民办高校在现代学校制度建设方面仍然相对滞后。其中,民办高校法人治理结构不健全是影响其健康可持续发展的一个关键因素。结合我国实际国情,在"依法治国、依法治校"方针的指导下,借鉴利益相关者理论,理顺民办高校各利益相关者之间的关系,通过制度创新,构建和完善具有中国特色的民办高校法人治理结构是促进民办高校健康发展的必然要求。
关键词：
法人治理结构 高校 利益相关者
[期刊] 教育发展研究
[作者]
冯淑娟
本文分析了民办高校法人治理结构的基本内涵,指出完善民办高校法人治理结构是必要和可行的,并在此基础上探讨了民办高校治理结构的主要特点,就如何完善民办高校法人治理结构提出建议。
关键词：
民办高校 法人治理结构
[期刊] 中国高教研究
[作者]
刘根东 吴寒飞
推动和促进民办高等学校更快更好地发展,关键在于建立健全民办高校法人治理机制。实行董事会领导下的院(校)长负责制是我国当前民办高校较为通用的法人治理模式,然而这一法人治理结构存在低效率的问题。借鉴X(低)效率理论的分析框架审视我国民办高校法人治理机制,发现后者存在着激励与约束不足的问题。建议明确法人产权制度,健全董事约束与筛选制度,完善校长的激励与约束机制,设立内外监督机构,以望有助于提高民办高校内部的运行效率。
关键词：
X(低)效率理论 民办高校 法人治理
[期刊] 经济师
[作者]
许卉 韦玉球 赵诗嘉 朱丽娜
民办高校是国家高等教育改革的重要力量,在双创融合的背景下，为社会培养更多“对接新型产业”的综合型创新人才成为民办高校教育新的发展目标。认清民办高校双创教育自身的特点和优势、所处的水平、存在的差距和挑战，研究和学习双创融合背景下各高校优秀的双创教育模式，探寻有效的“课—训—赛—创—产”民办高校双创教育模式和实施路径，为民办高校双创教育的发展提供参考。
[期刊] 经济师
[作者]
周惠
智能技术变革教育的新时代已经来临,新一轮技术变革教育将以智能教育为统领,带动民办高校教学模式的根本转型。人工智能将带动高等教育变革,助力民办高校教学模式创新,并通过构建智能教育环境、开展智能师资培训、开发智能课程体系、创新校企合作模式、重视校际合作交流等途径来实现民办高校创新教学模式。
关键词：
智能化 教学模式 创新
[期刊] 中国成人教育
[作者]
邹波
随着民办高校发展，学科兴校、科研兴校的观念逐渐形成，各高校纷纷瞄准重大科学问题与共性技术、关键技术难题，实现跨学科交叉融合，形成稳定的研究方向，加强投入，着力培养，落实高层次人才建设的支持力度，走内涵发展之路。本文从民办高校高水平学术团队的培育内涵出发，分析现今民办高校高水平学术团队培育的现状、存在问题及原因，提出如何打造民办高校高水平学术团队培育模式的对策。
关键词：
民办高校 学术团队 科研发展
[期刊] 中国高教研究
[作者]
苗庆红
任何组织都有一个治理问题,当然学校也不例外。但学校与企业的不同之处在于,学校是一个非营利机构,没有所有者。因此,控制权是影响学校治理结构的一个重要变量。作者主要以民办高校控制权演变为核心纬度,研究我国民办高校治理结构的特点以及演变过程。
关键词：
民办高校 治理结构 演变
[期刊] 图书馆建设
[作者]
陆思霖 陈雅
阅读疗法在我国民办高校图书馆的理论研究和实践探索中仍处于空白与缺失状态,而阅读疗法服务具有在民办高校图书馆开展的必要性和可行性。根据我国目前民办高校图书馆的普遍现状,构建一个适合我国民办高校运行和发展的"抱团发展"式阅读疗法推广模式,将有助于民办高校图书馆阅读疗法服务的开展与运行。
关键词：
民办高校图书馆 阅读疗法 推广模式
[期刊] 图书情报工作
[作者]
陆思霖
[目的 /意义]针对阅读疗法在民办高校领域的研究缺失和探索空白,构建适合我国民办高校运行的阅读疗法实施模式,以弥补民办高校心理健康教育发展滞后的不足。[方法 /过程]在充分论述模式构建依据的基础上,提出模式的总体框架,包括主次两条路线,并重点阐述主要路线的运行,即针对民办高校学生的心理特点,将阅读疗法对象分为新生群体、二、三年级群体和毕业生群体,并建立与之相对应的适应调整、自我发展、就业指导3类资源主题。[结果 /结论]作为心理健康教育的创新形式,阅读疗法在民办高校领域的有效推行,不仅为民办高校图书馆的信息服务与教育职能拓展出一个新的生长点,同时可为民办高校心理健康教育模式的多元化、途径方法的...
关键词：
民办高校图书馆 阅读疗法 实施模式
[期刊] 经济师
[作者]
梁玉娟 朱丽娜 许卉
“双创融合背景下民办高校‘课—训—赛—创—产’教育模式路径”是一种具体的双创教育实施方式，这种模式强调了民办高校在双创教育中的主体作用，同时注重与产业界的深度合作，以实现双创教育的目标，为了验证该教育路径的有效性，文章主要以某地民办高校为例，依据民办高校创新创业等相关资料，利用SPSS主成分分析方法，选取了5项代表性的评价因子，探讨了影响其实施效果的关键因素。前者提供了一个双创教育的具体实施框架，而后者则是对这一框架实施效果的研究和分析。有助于我们更好地理解和评估民办高校双创教育的实施情况，为进一步改进和完善双创教育提供依据。
关键词：
民办高校 双创教育 实施路径 有效性
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