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[期刊] 经济学(季刊)
[作者]
张传勇 赵柘锦 王天宇
如何发挥各方力量从而缓解优质基础教育资源供给不足和空间分布不均衡，是当前教育改革的重要问题。本文采用边界固定效应和空间基尼系数等方法评估了民办学校对于优质基础教育供给效率和公平性的影响。研究发现，民办学校显著提高了优质基础教育的空间配置效率并缓解了教育不平等现象。研究结论为适当引入社会资本参与基础教育供给提供了依据，也为从优化基础教育资源空间配置的角度来缓解局部区域房地产过热问题提供了新思路。
关键词：
民办学校 学区房溢价 基础教育资源配置
[期刊] 教育发展研究
[作者]
陆冬梅
一、问题的提出随着我国社会经济的飞速发展,近几年外来人口急剧增加,政府包揽办学的单一体制已经不能解决流动人口子女的义务教育难题,更无法满足社会对不同层次教育的需求。民办教育在市场需求中应运而生,多元化办学主体导致了多样化办学体制的形成,民办基础教育的数量和规模迅速增长。自1992年以来,民办学校在上海得到了迅速发展。实行中小学办学体制改革,加快了教
[期刊] 教育发展研究
[作者]
明航
有关民办学校的产权问题一直被认为是影响民办学校发展的关键问题,民办学校产权的合理配置也就成为解决问题的重要途径。为了人们对民办学校产权配置问题进行深入分析和提出解决路径,本文旨在简要介绍民办学校产权配置的形式与特点。
关键词：
民办学校 产权配置 形式与特点
[期刊] 城市问题
[作者]
孟兆敏 潘鑫
结合人口空间演变理论,以上海为例,分析了基础教育资源对人口空间演变的作用。结果显示:上海市基础教育资源郊区配置的速度滞后于人口郊区集中的速度;优质教育资源的配置中心城区优于郊区,导致高学历、高收入的户籍人口向中心城区集聚,造成了人口社会结构的空间分异。因此,近期应通过补短板的形式,增加郊区教育资源,引导人口向郊区迁移;中远期应着重于优质教育资源配置均等化水平的提高,以进一步优化人口的均衡分布。
关键词：
人口空间演变 基础教育资源配置 特大城市
[期刊] 教育研究
[作者]
张彤 李云娥
民办学校从传统人事管理转向现代人力资源管理是必然趋势。依据人力资源管理工作模式,从教师的选聘与配置、培训与发展以及教师的留任与离职等几个方面,对温州市民办学校教师人力资源管理的现状进行实际调查。现实状况印证了现代人力资源开发与管理的理论体系和工具体系融入中国教育领域的必要性:一方面,推动民办学校更主动、更科学、更透明地利用市场机制选择和配置教师人力资源;另一方面,积极创造条件改变民办学校教师在身份归属和福利保障上有欠公平的状况。
关键词：
民办学校 教师选聘 人力资源管理
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
周海涛
在提供有特色高水平的教育服务上,我国政府部门和民办学校为了更加自觉、更为主动、更用合力、更有作为地推动民办教育改革和发展,无论从理论还是实践看,双方都显现出互动合作的新型关系特征。政府部门为构建这种互动合作关系,需要明确有关政策规定,夯实大力扶持和规范管理民办教育的法规依据;健全各类工作机制,有效履行政府发展民办教育的重要职责;培育规范中介组织,拓宽共管共促民办教育发展的空间;综合运用各种手段,提高政府的民办教育管理和服务能力。
关键词：
政府 民办学校 互动合作关系 基础 路径
[期刊] 教育与经济
[作者]
哈巍 靳慧琴
随着国家收紧"就近入学"政策和家长对优质教育质量的持续诉求,从择校到择房,教育质量"资本化"成为社会热点问题。教育质量"资本化"研究集中于解决学校质量的内生性问题,国内外对于解决学校质量的内生性问题的方法相对成熟,但在衡量学校质量上,国内研究大多选择主观的学校质量指标,客观的投入变量指标研究较少。本文基于北京市2015年城四区二手房的交易数据和2014年小学经费支出的数据,采用主客观相结合的指标衡量学校质量,更细致全面地讨论学区房的溢价问题。通过实证分析得出两个结论:一是教育质量的"资本化"主要由主观的学
关键词：
学区房溢价 教育经费 教育公平
[期刊] 价格理论与实践
[作者]
宋煜 崔娜娜 沈体雁
在教育资源分布不均衡、"学区房"炙手可热的背景下,本文利用2016年北京市六环内6235个二手房小区住宅均价数据,分别使用特征价格模型与空间计量模型,对比测度了学区房的教育溢价。研究表明:住房价格具有显著的空间自相关效应,传统的特征价格模型忽视了这一空间效应,导致高估了教育的溢价程度;不同等级教育资源对住房价格的空间溢价明显不同,市重点学区房的教育溢价程度远高于区重点和普通学区房的教育溢价程度。
关键词：
学区房 教育溢价 特征价格模型 空间计量
[期刊] 上海财经大学学报
[作者]
贾婷月
文章使用DEA-CCR模型及Malmquist指数法计算了2004–2012年我国省际基础教育技术效率以及全要素生产率水平,以揭示财政基础教育资源的优化与浪费现象。研究结果表明,我国只有不到1/2省份的基础教育资源实现优化配置;中部地区基础教育在财政教育事业费、基本建设经费、师资数量与固定资产投入上的浪费程度大于西部地区;由基础教育的政策时滞及其供给数量与质量不能满足经济发展的需要所导致相对的技术退步,引发了基础教育全要素生产率的降低。文章认为,当教育基础设施水平达到一定程度时,改善基础教育配置效率的财政
[期刊] 上海财经大学学报
[作者]
贾婷月
文章使用DEA-CCR模型及Malmquist指数法计算了2004–2012年我国省际基础教育技术效率以及全要素生产率水平,以揭示财政基础教育资源的优化与浪费现象。研究结果表明,我国只有不到1/2省份的基础教育资源实现优化配置;中部地区基础教育在财政教育事业费、基本建设经费、师资数量与固定资产投入上的浪费程度大于西部地区;由基础教育的政策时滞及其供给数量与质量不能满足经济发展的需要所导致相对的技术退步,引发了基础教育全要素生产率的降低。文章认为,当教育基础设施水平达到一定程度时,改善基础教育配置效率的财政资金应该更多地投入与教学质量相关的要素而不是数量要素上。文章从基础教育技术效率与全要素生产率动态变化上剖析了资源浪费的原因,指出了当前财政资源的浪费程度,对下一阶段地方政府承担城镇化基础教育供给成本的合理规模提供前期政策指导。
[期刊] 教育科学
[作者]
李小红 邓友超
本文首先解说基础教育阶段教育资源的均衡配置就是将社会配给给基础教育的总资源相对平等地分配给各地的中小学 ,并分析其合理性 ;其次 ,详细描述我国基础教育阶段财力和人力资源配置失衡的表现及成因 ;最后 ,从政府责任和教育行政部门作为两个角度 ,提出实现基础教育阶段教育资源均衡配置的思路
关键词：
基础教育 教育资源 均衡配置
[期刊] 教育发展研究
[作者]
余广寿
“以质量求生存,以特色求发展”是民办学校生存和发展的生命线,但要提高质量、促进发展,又要面对民办学校的生源状况,从正确对待民办学校的生源入手,创造一种适合民办学校学生的特色教育。我国的私立学校(简称私学)产生于春秋战国时期,孔子堪称首创私学的大师。名列世界十大历史名人之首的孔子,是我国春秋末期著名的思想家,伟大的教育家,儒
[期刊] 教育发展研究
[作者]
上海市副市长沈晓明在上海基础教育工作会议上表示",十二五"期间,上海将以常住人口为基数,配置基础教育资源。据介绍",十二五"期间,上海将以常住人口而非户籍人口为基数,并考虑各学段生源波动特点,形成合理配置义务教育资源
[期刊] 教育与经济
[作者]
高正绪
[期刊] 中国人口.资源与环境
[作者]
郭存芝 凌亢 白先春
城市化造成我国城乡教育资源分布与实际需求存在偏差:农村小学教育资源浪费,城镇小学不能满足学龄儿童入学需求,城镇中学升学率的提高越来越受到教学资源不足的限制。在研究快速城市化背景下我国城乡基础教育资源优化配置问题的基础上。就农村基础教育资源的优化配置,提出有效盘活存量资源、合理配置增量资源、加强基础教育、发展职业技术教育、开展农业技术培训、强化农村人口思想素质教育的对策建议。就城镇基础教育资源的优化配置,提出扩大名校办学规模、加大对非"重点"学校的投入力度、发挥市场在教育资源配置中的作用的对策建议。
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