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[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)
[作者]
刘玫
儒家大同思想孕育出历代思想家对空想性质的农业平均主义的无限遐想,毛泽东深受农业平均主义思想的影响,并在民主革命和社会主义建设的不同时期努力进行着农业平均主义的实践尝试,前者成就了其辉煌伟业,而后者铸成了其重大失误。汲取农村集体化运动失败的教训,今天我们应切实保护农民"小"与"私"的天性,真正赋予农民土地持有产权的主体地位,并继续稳定农民家庭"小"生产经营方式,从而最大限度地激发农民投身农业生产的积极性,推动市场经济条件下土地生产率与农业劳动生产率的不断提高。
[期刊] 中国社会经济史研究
[作者]
高峻
毛泽东与邓子恢关于农业合作化思想的分歧及其原因探析高峻农业合作化运动是中国共产党在社会主义改造过程中，针对我国农村旧的社会经济制度所进行的一项伟大的生产关系变革。作为这一运动的领导者，毛泽东是决策者和设计师，邓子恢是得力的执行者和主要负责人。在共同领...
[期刊] 税务与经济
[作者]
张桂文
毛泽东对我国社会主义经济建设进行的探索,其理论成果主要集中在社会主义发展阶段、主要矛盾、根本任务、工业化道路、经济体制改革等几个方面。毛泽东对社会主义经济建设的探索留给后人以深刻的历史启迪:实事求是,从国情出发是进行社会主义经济建设的基本指导思想;以人为本,以人民利益为宗旨是社会主义经济建设的根本目的;变革生产关系,进行制度创新是发展生产力的重要保证。
[期刊] 职教论坛
[作者]
熊标 刘东浩
苏区时期,毛泽东根据马克思主义教育理论,立足苏区丰富职业教育实践,结合苏区革命人才匮乏的实际,形成了以苏区职业教育地位,职业教育与劳动相结合的原则,造就文明幸福之人的职业教育宗旨为主要内容的职业教育思想。这些思想有助于我们正确认识职业教育在社会主义现代化建设的地位,有助于推进新时期职业教育改革和坚持正确的职业教育价值取向。
关键词：
苏区时期 毛泽东 职业教育思想 启示
[期刊] 开发研究
[作者]
呼志慧 李安兰
毛泽东农田水利基本建设思想探析呼志慧，李安兰毛泽东在长期领导中国进行社会主义建设的过程中，始终以中国的国情为根据，坚持把加强农田水利基本建设同改造中国的自然面貌、发展农业生产，尤其是粮食生产紧密地联系起来，辩证地分析它们之间的相互关系，提出了一系列关...
[期刊] 图书馆
[作者]
莫斐雅
青年毛泽东读书学习观的形成，有其特定的历史背景与特殊缘由。青年毛泽东读书学习观的内涵丰厚，包括其读书学习之目的、读书学习之丰富内容，以及其独具魅力的读书学习之道。了解青年毛泽东读书学习观的形成过程，尤其是其读书学习观的要义，对新时代广大青年形成“爱读书，读好书，善读书”之良好氛围，刻苦读书，苦练本领，踊跃投身于中国式现代化事业建设，实现中华民族伟大复兴有极其重要的启示意义。
关键词：
青年毛泽东 读书学习观 阅读推广 阅读观
[期刊] 教育研究
[作者]
俞家庆 李永贤
毛泽东同志在减轻学生负担、关注学生身心健康方面作了大量论述,对新中国成立后的教育发展影响很大。毛泽东同志“减负”思想的基本出发点是要学生生动活泼地、主动地发展,其科学内核包括精简课程设置和教材;反对注入式教学方法,提倡启发式教学方法;改革考试和评价方法。毛泽东同志的“减负”思想,对当前我国教育改革有重要的启示。
关键词：
毛泽东 “减负” 健康 体育
[期刊] 当代经济研究
[作者]
闻博 张森林
毛泽东农业合作化思想从中国落后的农业国国情出发，着眼于中国社会主义经济政治社会的建设、农业经济的未来发展、农民社会地位和生活面貌的改变，具有丰富和深刻的历史意蕴；奠定了中国特色社会主义农业经济建设的思想基础，对于我国当代新型农民合作组织的建立和发展、加速我国由农业社会向工业社会的转变、缩小城乡差别和维护农村社会稳定，具有积极和重要的时代价值。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张凤霞 张中辰 贾丽会
毛泽东是自学的典范。他的自学主要体现在：向书本学习和向海内外名人学习是主要途径；自由研究是主要形式；向社会学习是重要途径。自学对青年毛泽东产生了显著成效：树立了救国救民的远大抱负；磨练了刻苦耐劳的顽强意志；形成了独特的自学方法；实现了思想的蜕变。青年毛泽东的自学对我们有着重要的现实启示。
关键词：
毛泽东 自学方法 社会学习 自主学习
[期刊] 中国经济史研究
[作者]
傅允生
本文认为中国历史上平均主义思想源于春秋末期的思想家老子 ,而非通常所认为的源于孔子的“均平”思想以及儒家的“大同”理想 ,它成为道家经济思想的重要特点。同时 ,道家平均主义思想通过道教对中国历史上的农民起义以及小农平均主义思想产生了深刻影响。
关键词：
平均主义 老子 孔子 大同 道教
[期刊] 当代经济研究
[作者]
卢江 黄旭
“积累—消费”平衡思想是毛泽东在社会主义改造和社会主义经济建设实践探索中逐步形成的，他以马克思社会再生产理论为依据，从经济方面思考新中国政权如何巩固发展，指出只有积累和消费实现平衡，中国跨越资本主义“卡夫丁峡谷”才具有稳定性。毛泽东强调共产主义初级阶段的积累和消费离不开商品经济，共产党人必须学习尊重商品价值法则，使商品经济为社会主义生产和人民生活服务。此外，国家要积极发挥作用确保国民经济有计划按比例发展，在经济总量和经济结构两个方面都要制定好积累和消费的比例关系。毛泽东“积累—消费”平衡思想不仅深刻影响了改革开放和社会主义现代化建设新时期的经济战略，对新时代中国经济运行难题怎么看，构建新发展格局怎么办，对全球经济格局走向怎么把握，同样具有重要的价值启示。
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)
[作者]
靳晓光
毛泽东、邓小平、江泽民在不同的历史时期都曾经对资本主义进行过深入的思考和探索,并形成了较为系统的资本主义观。毛泽东对资本主义的认识是变动的,经历了一个肯定——否定——肯定——否定的过程。邓小平在坚信社会主义经历一个长过程发展后必然取代资本主义的同时,肯定资本主义的积极作用,主张利用资本主义。江泽民在充分认识到资本主义必然被代替的历史命运的同时,也看到了其发展的潜力,主张与资本主义合作来发展社会主义社会的生产力。三代领导人的资本主义观对中国特色社会主义理论与实践具有重要的意义。
关键词：
毛泽东 邓小平 江泽民 资本主义
[期刊] 中国高等教育
[作者]
李大毅
将培养劳动者作为发展社会主义教育的目标。将教育与生产劳动结合作为实现劳动者教育权的手段。将坚持教育为无产阶级政治服务作为保障劳动者教育权的根本途径。实现高等教育社会服务职能,使广大人民群众都能充分享受到教育体制改革的成果是当代高等教育改革的重要目标之一。目前,随着现代经济结构的发展,社会对人才培养的需求也呈现出新的趋势:
关键词：
教育公平 当代高等教育 劳动者 毛泽东
[期刊] 云南财经大学学报
[作者]
周建波 叶淏尹 金芙杰
毛泽东的农业合作化思想包括对农业合作化的作用、农业合作社的发展道路以及农业合作化与机械化的关系等方面的深刻阐述,是解决当前三农问题的宝贵财富。文章试图运用经济学的分析方法对毛泽东的农业合作化思想进行归纳,指出优缺点,对当前解决三农问题有一定的指导意义。
关键词：
毛泽东 农业合作化思想 三农问题
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