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[期刊] 中国成人教育  [作者] 邬燕  周国忠  
毕业实习是高校学生学习过程中的一个重要环节,加强这一环节的质量监控和信息反馈是提高实习质量的有力保障。本文通过调查、研究等手段,构建了基于信息技术的毕业实习质量监控及信息反馈体系的主要思路、模块和层面,为进一步深入研究毕业实习管理提供参考。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 倪永宏  王斌  
在分析高职院校学生毕业设计质量存在问题的基础上,从网络管理监控平台入手,通过三级组织管理、三期程序化管理、三方制度化监控,构建了一种特色鲜明的"三三三"毕业设计质量监控体系。通过实践证明,该监控体系较好地实现了毕业设计全方面、全过程、全方位的质量监控,毕业设计质量明显提高,学生实践创新能力得到有效提升。
[期刊] 职教论坛  [作者] 郭航  
分析了我国目前民办高职院校实习、实训教学现状,提出了实习、实训教学质量监控体系构建的必要性、要点和方法。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 徐永清  
CRM(客户关系管理)是一种新的运作模式和商业模式,也是一种新型的管理机制,旨在改善企业与客户之间的关系。本文将CRM应用于建立高职院校毕业生就业信息反馈体系,用定量化、科学化的技术手段实现高职毕业生就业信息的动态化监控,形成毕业生就业信息反馈机制,为高职院校及时调整专业设置、优化课程结构、深化教学改革、推进校企深度合作提供依据,这对于职业院校提升办学水平和提高办学效益具有重要作用。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 高文安  李峰  
顶岗实习是高职院校教学工作的重要组成部分,需要学校、学生、企业三方共同参与。顶岗实习具有实习工种不同、实习地点分散的特点,顶岗实习质量决定了技能型人才的培养质量,关系到学生的就业和职业生涯,影响着高职教育的生存与发展。因此,建立一套行之有效的顶岗实习质量监控体系,对顶岗实习进行科学监控,对提高高职院校毕业生就业质量具有指导意义,本文对此进行了探索。
[期刊] 职教论坛  [作者] 刘景峰  齐永意  刘治安  
阐述了毕业生就业质量的内涵,提出了构建就业质量标准及评价指标体系的基本原则,构建了高职院校毕业生就业质量标准及评价指标体系、组织保障体系、就业质量信息管理体系及评价调控体系,对高职院校开展毕业生就业质量监控与评价工作提供借鉴。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 张雅娜  康强  张艳红  
针对高职院校学生顶岗实习质量监控体系中存在监控力度不足、质量评价不完善、监控范围狭窄、反馈问题落实难等问题,高职院校应坚持目标性、系统性、规范性、可操作性等原则,实施顶岗实习基地多元化、管理队伍多层化、教育管理全程化、考核评价多角度等策略,健全顶岗实习质量监控体系的保障组织、信息反馈系统和检查评估体系。
[期刊] 会计之友  [作者] 陈元艺  邵景奎  
各种会计造假案、"注水"业绩反映出目前我国独立审计质量监控体系存在监管功能部分缺失、行业自律机制及市场竞争机制不完善、信息使用者监控作用未充分发挥等问题。针对所存在的问题,文章从行业协会、政府监管、市场机制、信息使用者四个维度构建了独立审计"四位一体"质量监控体系,并针对该体系的每个维度构建相应的具体分析指标体系理论框架。根据分析体系提出对策建议以提高我国独立审计质量监控水平,促进审计质量的提高。
[期刊] 教育与职业  [作者] 陈建湘  谢再莲  
对高等教育教学质量实施有效监控,对于更有效地利用现有的资源,提高教学和管理效能,提高办学水平,意义十分重大。微观层面的高校内部教学质量监控是宏观层面的国家监控和中观层面的省级监控的重要保证和基础,它与宏观层面的国家监控和中观层面的省级监控相互分工、相互协作,共同完成保障教学质量的任务。本文就高校内部教学质量监控的主体体系、内容体系和运行机制的构建,提出了作者的认识和建议。
[期刊] 职教论坛  [作者]
李永宁在《教育评论》2014年第11期中撰文,分析了当前高职示范院校教学质量监控体系所存在的问题,提出了高职示范院校加强教学质量监控的建议。高职示范院校教学质量监控主要存在教学管理运行机制不完善、教学质量监控与评价目标不明
[期刊] 中国成人教育  [作者] 季贤  
成人高等教育的教学过程是在教师主导下学生自主学习的过程,包含"教"和"学"两个方面,这个方面相互独立又相互影响,分别对教学质量起着重要的作用。从这两个方面分别建立起科学合理的"教"的质量监控体系和"学"的质量监控体系,从"教"和"学"两个维度对教学进行全过程监控,才能切实有效地提高成人高等教育的教学质量。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 李青  
教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》中明确提出,高等职业院校要强化质量意识,尤其要加强质量管理体系建设,重视过程监控,吸收用人单位参与教学质量评价,逐步完善以学校为核心、教育行政部门引导、社会参与的教学质量保障体系。作为全国百所示范
[期刊] 职教论坛  [作者] 刘爱萍  
以高职院校审计实践教学为研究对象,就如何构建科学的高职院校审计实践教学质量监控体系,做出了分析。提出了构建审计业务专业管理小组、加强审计实践教学课程的设计效果等措施。
[期刊] 教育与职业  [作者] 杨凤微  马祥  
教育质量决定着人才质量,决定着高校的教育水平和发展趋势,因而,提高教育质量是我国高校的首要任务,建立健全教育质量监控体系是高校提高教育质量的重要途径。教育质量监控体系的基本要素有监控者、被监控者、监控活动和监控目标。高校构建教育质量监控体系时,应协调教育质量监控各要素之间的关系,制定明确的教育质量标准,落实教育各环节的管理和监控,建立教育质量监控信息体系,建立教育质量监控评价体系。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 王瑾  
建立行之有效的校内教学质量监控体系是保证高职人才培养质量的关键,而构建教学质量监控体系有赖于通过科学的数据采集与分析模型,建立科学的指标体系与评价体系。为确保系统运行的质量、效率,还需建立有力的监控组织和监控主体,建立高效的信息反馈机制和完善的规章制度。
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