- 年份
- 2024(6783)
- 2023(9877)
- 2022(8168)
- 2021(7767)
- 2020(6228)
- 2019(14500)
- 2018(14722)
- 2017(26178)
- 2016(14883)
- 2015(16842)
- 2014(17318)
- 2013(16265)
- 2012(15321)
- 2011(13945)
- 2010(14338)
- 2009(12853)
- 2008(12865)
- 2007(11961)
- 2006(10319)
- 2005(9266)
- 学科
- 济(56152)
- 经济(56085)
- 管理(44765)
- 业(44085)
- 企(38936)
- 企业(38936)
- 方法(28248)
- 数学(23914)
- 数学方法(23680)
- 教育(21789)
- 中国(21300)
- 技术(17775)
- 财(16095)
- 理论(15481)
- 学(13280)
- 农(13065)
- 业经(13022)
- 技术管理(12083)
- 制(10744)
- 银(10238)
- 银行(10223)
- 教学(10071)
- 务(9989)
- 财务(9976)
- 融(9966)
- 金融(9962)
- 财务管理(9944)
- 行(9743)
- 地方(9659)
- 企业财务(9525)
- 机构
- 大学(212034)
- 学院(206930)
- 济(79402)
- 经济(77558)
- 管理(76009)
- 理学(65730)
- 研究(65728)
- 理学院(64985)
- 管理学(63933)
- 管理学院(63509)
- 中国(45686)
- 京(44464)
- 财(39960)
- 科学(36774)
- 范(36611)
- 师范(36347)
- 江(33536)
- 教育(33352)
- 财经(31809)
- 所(31099)
- 中心(29956)
- 师范大学(29539)
- 经(28872)
- 北京(28773)
- 研究所(27755)
- 州(26828)
- 经济学(25894)
- 技术(25098)
- 农(24358)
- 业大(24186)
- 基金
- 项目(129690)
- 研究(105477)
- 科学(105315)
- 基金(91588)
- 家(76751)
- 国家(75904)
- 科学基金(66303)
- 社会(66004)
- 社会科(62307)
- 社会科学(62298)
- 教育(57874)
- 省(52694)
- 基金项目(47189)
- 划(45446)
- 编号(44566)
- 成果(39763)
- 自然(39496)
- 自然科(38652)
- 自然科学(38647)
- 自然科学基金(38037)
- 资助(36919)
- 课题(34670)
- 创(32795)
- 部(31161)
- 重点(30232)
- 创新(29499)
- 年(28983)
- 发(28620)
- 教育部(28450)
- 规划(27876)
- 期刊
- 济(86573)
- 经济(86573)
- 研究(72777)
- 教育(59429)
- 中国(50360)
- 财(32312)
- 管理(29976)
- 学报(26285)
- 科学(24348)
- 技术(22840)
- 大学(21793)
- 农(20668)
- 融(18549)
- 金融(18549)
- 学学(18510)
- 财经(16705)
- 职业(15480)
- 经(14392)
- 经济研究(13622)
- 农业(13451)
- 业经(13306)
- 坛(11670)
- 论坛(11670)
- 问题(10812)
- 图书(10573)
- 技术经济(10423)
- 科技(10389)
- 技术教育(10090)
- 职业技术(10090)
- 职业技术教育(10090)
共检索到319183条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 比较教育研究
[作者]
李文英
发端自苏联、兴盛于中国的辩证唯物论流派是比较教育学的一个重要理论流派，在比较教育学发展中发挥着日益重要的作用。系统发掘和整理其创始人克鲁普斯卡雅的比较教育思想有助于深入认识比较教育辩证唯物论理论流派，弥补相关理论研究的不足。克鲁普斯卡雅坚持辩证唯物主义比较教育学，主张积极学习和借鉴外国教育，重视比较法和历史因素分析法在比较教育研究中的应用，呼吁中小学校大力开展国际主义教育，对资本主义教育实质和弊端给予了深刻的揭露和批判。克鲁普斯卡雅的比较教育思想不仅对苏联比较教育影响重大，而且对世界比较教育发展也产生了广泛而深远的影响，时至今日依然具有时代意义和当代价值。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
庞瑞华
娜·康·克鲁普斯卡雅的教育思想内涵丰富,综合技术教育思想是其教育思想重要组成部分。实施综合技术教育是社会主义建设的内在要求,是适应社会劳动形式新变化的需要,是促进人的全面发展的本质要求。实行综合技术教育的主要措施有:参加一定的生产劳动,培养儿童对技术的兴趣,阐明劳动教育与综合技术教育的耦合关系,普及宣传综合技术教育。克鲁普斯卡雅对综合技术教育的战略地位、本质规律、实践途径的自觉把握和科学认识,对推进我国技术教育发展具有重要的理论借鉴和实践指导意义。
[期刊] 北京师范大学学报(社会科学版)
[作者]
李西祥
齐泽克将其哲学概括为“辩证唯物主义”,在《视差之见》中明确提出了复兴辩证唯物主义的主题，在《比无还少》和《绝对反冲》中推进了关于辩证唯物主义的思考。在《视差之见》中，齐泽克主要强调了视差辩证法，这是强调事物内在裂隙、内在最小差异的辩证法，是强调事物自身内在否定性的辩证法。用这种辩证法来补充、限定唯物主义，是齐泽克辩证唯物主义概念的前提。在《比无还少》中，齐泽克讨论了作为无的空洞，将其作为辩证唯物主义的物质基础，即所谓辩证唯物主义的物。在《绝对反冲》中，齐泽克深入到辩证唯物主义的精髓，即自身回溯性地规定自身的绝对反冲，塑造了革命的黑格尔形象，并以之来理解当代现实社会，解读历史发展。
[期刊] 华南农业大学学报(社会科学版)
[作者]
禹规娥 袁群莉
马克思恩格斯的哲学体系中蕴含着丰富而深刻的生态思想,这种生态思想不仅是唯物的、而且是辩证的。马克思恩格斯辩证唯物主义生态思想首先体现在人与自然发生关系过程的物质交换过程,其次体现在人与自然关系是一种辩证的关系,再次体现在人与自然关系的历史性和社会性。
关键词：
辩证唯物主义 生态思想 物质交换
[期刊] 统计与决策
[作者]
陶海映
统计是一个古老而又新颖的词汇,其古老在于人类悠久的统计实践活动,其新颖在于它对极其抽象的辩证唯物主义哲学规律的数理解释和体现。因而,统计必将发展成一门以统计思想为核心和精髓的数理哲学,指导人们不断的探索和实践客观事物发展变化的数量规律。正确认识统计的内涵、灵活运用统计思维和正确把握统计思想在日益丰富与复杂的人类改造自然的社会实践活动中具有十分重要的意义。一、统计的哲学内涵统计可以被简单的解释为计统,"计"乃计算、综合、总结之意,而"统"意指客观事物质量变互变中数量上的度,亦即数量规律性。人类在其漫长的改造自然的过程中始终没有离开过统计,统计也在这一进程中逐步形成了统计方法、统计思维和统计思想
关键词：
哲学内涵 数量规律 客观事物发展
[期刊] 求索
[作者]
尼克·奈特 王璇
毛泽东关于辩证唯物主义的思想观点深受苏联新哲学影响。在处理马克思主义思想中"决定论"与"能动论"的关系时,毛泽东认识到,必须找到一种揭露内在于人类意识与行为、有目的的历史变革的可能性的方案,以便为革命提供哲学说明。由此,他将规律性与能动性辩证地结合起来,既强调经济基础的决定作用又承认上层建筑对历史变革的影响,认为矛盾的特殊性为人类发挥能动性提供了条件和可能。
关键词：
毛泽东 辩证唯物主义 新哲学
[期刊] 经济学动态
[作者]
杨虎涛
长期以来,即使在马克思主义阵营内部,对历史唯物主义的传统命题——生产力一元决定论也一直存在不同的解读,而在马克思主义阵营外,则存在着与生产力一元决定论相对的,以迈克尔·曼等人为代表的新韦伯主义的多元论。后者认为,并不存在具有决定性作用的社会领域(如经济),经济的、政治的、军事的、意识形态的权力都可能发挥决定性作用。一元论和多元论的分歧本质,不仅只是观点之争,也是关涉到历史唯物主义科学性的根本问题,对历史唯物主
[期刊] 经济学动态
[作者]
杨虎涛
长期以来,即使在马克思主义阵营内部,对历史唯物主义的传统命题——生产力一元决定论也一直存在不同的解读,而在马克思主义阵营外,则存在着与生产力一元决定论相对的,以迈克尔·曼等人为代表的新韦伯主义的多元论。后者认为,并不存在具有决定性作用的社会领域(如经济),经济的、政治的、军事的、意识形态的权力都可能发挥决定性作用。一元论和多元论的分歧本质,不仅只是观点之争,也是关涉到历史唯物主义科学性的根本问题,对历史唯物主
[期刊] 会计之友
[作者]
朱元午
会计思想对会计的发展具有重要的引领作用，值得会计理论界和实务界予以高度重视。文章依据辩证唯物主义的基本观点和会计发展的实际，尝试提出并论述了会计思想的哲学释义，哲学角度对FASB和IASB的会计思想进行了分析，认为他们建立财务报告概念框架和制订国际准则的指导思想是实用主义和概念论哲学，这正是会计理论进展缓慢和导致会计信息质量下降的重要原因。为了实现会计在新时代环境下的健康持续发展，会计思想应该进行从实用主义到辩证唯物主义的根本性转换，而实现这种转换是新时代赋予中国会计的使命和担当。通过会计思想的转换，应能形成我国会计的国家特征，达到世界领先水平并取得与大国地位相称的话语权。
关键词：
会计思想 哲学思辨 思想转换
[期刊] 会计之友
[作者]
郑石桥
行为审计是以行为作为主题的审计，文章以辩证唯物主义认识论为基础，探究行为审计本质。根据各类行为审计现象的共同属性，并考虑审计一般之本质与行为审计之本质的关系，行为审计的本质概括如下：行为审计是以系统方法从行为角度独立鉴证经管责任中的缺陷行为并将结果传达给利益相关者的制度安排。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
文榕生
主张以辩证唯物主义为指针研究书次号 ,并据此对与研究书次号相关的一些概念、论述、事实进行探讨与论证 ,强调用书次号组织管理文献并没有过时 ,不断探讨书次号就是与时俱进的求真务实。
关键词：
书次号 著者号 种次号 索书号 统一
[期刊] 经济师
[作者]
常瑞
辩证唯物主义是把现代唯物主义与辩证法相统一的哲学,是中国共产党人的世界观和方法论。用唯物辩证法研究劳动问题,首要的是立足物质资料生产这一人类社会发展的根本前提,探讨劳动是物质资料生产的根本前提。在此基础上,运用矛盾法分析劳动这一统一体的两个方面,在此基础上,从历史主义出发研究劳动所处状态的变化,也就是劳动形态的变迁,持续深化对不同历史时期劳动方位的认识,从根本上进一步树立科学的劳动观、发展观。
关键词：
辩证唯物主义 劳动 劳动形态 变迁
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
刘凤英 陈惟蓉
[期刊] 当代经济研究
[作者]
周宙 魏杰
虽然人们所掌握的信息集只是社会总信息集的一部分，但是社会经济可以通过社会实践和构建理论来认知。在通过发展经济理论认知社会经济的过程中，实证方法提供了重要的工具作用。数理方法保证了理论推导过程中的严谨性和逻辑自洽，同时其对前提假设的严格限定和推理过程的形式化提高了理论研究中各分工部分的交流效率；经验方法加深了我们对市场过程结果中各变量间相互关系的理解，同时为相互竞争的理论的选择和比较提供了一个可参考的标准。但这两种方法有其内在的缺陷，它们不能对预测提供帮助，也不能保证理论朝认知真实社会经济的方向发展，因此我们需要鼓励理论研究的试错和研究方法的多元化。
[期刊] 当代经济研究
[作者]
孙夺
无论是中国革命、建设和改革,都是在唯物辩证法指导下,解决在中国这样生产力原本不够发达的国家如何走通社会主义道路的问题。这一逻辑的起点,正是马克思关于落后国家跨越卡夫丁峡谷的理论。而庸俗生产力论及"补课论",就是对马克思主义唯物辩证法和马克思跨越卡夫丁峡谷理论的彻底否定,是对中国道路之根本逻辑前提的根本性颠覆。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
推荐搜索
陈云经济思想中的唯物辩证法及历史启示
价值形式与辩证法——鲁宾的开创性研究及反思
唯物辩证法视域下美中经济冲突实质探析
高校要从唯物辩证法和价值观的高度对青年一代进行“三个代表”重要思想的教育
资源价值论与劳动价值论的否定之否定——论自然科学、唯物辩证法与价值理论的协同发展
历史、唯物、辩证地认识、发展、提升职业技术师范教育——兼论天津职业技术师范大学建校35周年办学实践
南非自然保护思想与阿非利卡民族主义的关系探讨——以克鲁格国家公园为例
克鲁格曼的理论“接口”和诺斯的“贸易由制度启动”命题——关于贸易理论的发展和制度创新比较优势的思考
初探王维山水田园诗歌创作的辩证艺术
理论批判和思想交锋： 马克思主义发展史的时代精神——恩格斯晚年对马克思主义发展史的开创性研究
