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[期刊] 教育研究
[作者]
蒋凯
在当代,比较教育研究的知识追求价值与政策服务价值、地域维度与时间维度都受到关注,形成了较为严格但又相对灵活的研究程序。分析单位不断拓宽,注重研究对象和资料数据的可比性,这些都与研究方法问题密切相关。作为一个跨学科的研究领域,比较教育研究需要运用多种方法并互为补充,以对所研究的教育问题获得更全面、准确、深入的理解,增强研究的实践价值。
关键词：
比较方法 比较教育研究 教育研究方法
[期刊] 教育学报
[作者]
杨文杰 范国睿
《科尔曼报告》发表五十多年来,有关教育机会均等的研究持续不断,新成果不断涌现。通过对相关研究的分析发现:随着社会变革与教育事业的发展,人们对教育机会均等所涉及的问题的关注点已有所变化,对相关影响因素的研究视角不断扩展,研究方法不断多元化。其中,教育机会均等的概念已由入学机会均等扩展到结果均等,对教育机会均等影响因素的研究已由学校扩展到以家庭为核心的社会系统,进而在分析相关影响因素与学业成绩之间的关系基础上,深度挖掘社会制度、社会文化对教育的深层影响机理。未来,教育机会均等研究或将呈现契合教育环境的新内涵,促进教育机会均等的教育实践或将更加关注以学校教育为中心的协同变革;教育机会均等的研究或将更加注重多学科融合,这些都对我国的教育理论研究与实践带来新的启示。
[期刊] 统计与决策
[作者]
刘怡然 安奉钧
典型相关分析（CCA）和结构方程模型（SEM）的应用日益广泛，但由于二者存在较大的相似性而常使研究者在使用过程中面临选择困难等问题，因而准确理解和区分二者之间的差异至关重要。文章基于SPSS和AMOS操作环境对典型相关分析和结构方程模型在函数式、基本图形、二阶因素、中介效应及使用条件等方面进行系统性比较，研究结果表明：（1）CCA可以进行线性组合计算，直接计算一个潜变量与另一组显变量的关系，能有效处理二阶因素计算问题。（2）SEM可以同时考虑多个潜变量之间的关系、计算和呈现误差方差和残差、准确地计算和展示中介效应、运用辅助性标准来判断模型适配度并通过调整变量之间的逻辑联系来修正模型，其输出结果全面而精确。（3）CCA适用于含有两个潜变量的简单模型，而SEM适用于含有多个潜变量的复杂模型。在特定条件下，可以结合使用CCA和SEM，或用CCA代替SEM。
[期刊] 人口研究
[作者]
杜本峰 石晓
列联表的统计分析在社会科学研究中有着重要的作用。对于有序变量列联表的统计分析,传统上流行的方法是将它们作为定类或定距变量来处理。本文基于教育程度与生育态度有序变量列联表不同模型的比较分析,讨论不同的赋值方法对分析结果产生的影响。阐述一种对数乘积模型(Log Multiplicative Association Model或RC Model)在处理有序变量列联表方面的改进和优势,给出变量适当的数值并排序,并进而给出较准确的相关测度关系。通过实际应用数据的进一步分析,讨论将有序变量看作等距的定距变量这一流行做法的缺陷或不足。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
许庆豫
《教育与国家形成》是英国当代著名学者安迪·格林(AndyGreen)撰写的一部重要的比较教育学著作。全书的宗旨是综合运用历史比较方法和理论 ,阐述英国、法国、美国和德国教育制度诞生和发展的过程与原因。正因为如此 ,分析该书的历史比较方法和理论 ,可以把握当代西方比较教育研究领域的形态与趋势 ,对我国比较教育研究理论和方法的进步也会有所裨益。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
丁邦平
本文简要地论述了本世纪七十年代中期以后国际比较教育学所采用的两种有影响的研究方法（即地区差异分析法和民族志法）和世界秩序模式规划理论。在此基础上，笔者探讨了我国比较教育研究的方法论问题
[期刊] 教育研究
[作者]
徐辉 王正青
以《比较教育评论》在1998—2007年间所发表的学术论文为研究对象,分析这些论文的研究主题和研究方法以及在研究地域上的差异,发现:在研究主题上,《比较教育评论》重视宏观教育制度研究,关注各国教育改革与发展;紧跟时代发展,研究当前热点问题;微观教育实践领域的研究日益升温;比较教育学科建设探讨起伏不定。在研究方法上,文献研究仍然是《比较教育评论》最重要的研究手段,不同研究方法的的综合运用成为当前《比较教育评论》的一大特色,定性与定量研究呈均衡态势,两者的结合更能体现未来的发展趋势。在研究地域上,单一国别研究是《比较教育评论》的主体,对发展中国家的教育尤其关注,大规模的跨国比较研究引人注目,全球趋...
[期刊] 中国高教研究
[作者]
田虎伟
通过中美两国若干高等教育期刊中研究方法状况的文献调查和比较分析发现,就其高等教育研究所使用的研究方法本身而言,两国学术界之间存在着较大差异;就其高等教育专业博士研究生所接受的研究方法训练而言,美国方面尽管也存在着不足,但是我国方面存在着严重不足。由此得出两点启示:第一,从研究范式层面看,在当前我国高等教育研究中,定性与思辨研究结构有待优化,定量与实证研究有待加强,混合方法研究亟待发展;第二,从研究能力提高的角度看,应加强研究方法的研究和对研究者的训练,提高研究者的研究方法修养,树立研究方法意识等。这些都是我国高等教育研究中亟需解决的问题。
关键词：
高等教育 研究方法 文献调查
[期刊] 教育发展研究
[作者]
汪利兵
研究程序与方法的建设,是比较教育专业学科建设与研究生教学的一项重要工作。本文基于比较教育研究为本国教育发展和决策服务之目的,从研究的选题、专题数据库的建设、政策文本分析、文献回顾的方法、研究框架的确定、论文的撰写六个方面,对教育政策比较分析的程序与方法进行了讨论。本文认为,研究程序与方法的规范与进步是比较教育学科进步的核心与关键。
关键词：
教育政策 比较研究 程序 方法
[期刊] 高等教育研究
[作者]
陆根书 刘萍 陈晨 刘琰
对国内外教育研究９种重要期刊在２０１３－２０１５年间发表的２９００篇学术论文所采用研究方法的研究发现：国内外教育研究期刊发表的学术论文所采用的研究方法存在显著差异；而且所采用研究方法的变化趋势也存在差异；国内外期刊发表的实证研究学术论文，以及不同类型实证研究论文所采用的数据资料搜集方法存在显著差异；国内外期刊发表的定量研究和质性研究论文所采用的方法存在一定差异。
关键词：
教育研究 研究方法 比较研究
[期刊] 教育与经济
[作者]
丁小浩
本文拟就与高等教育成本补偿相关的问题对中国和日本两国进行对比研究。主要内容包括 :成本补偿的途径、力度与高等教育规模扩展 ,居民高等教育经济负担状况 ,成本补偿与高等教育就学机会以及高等教育适龄人口等。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
李晓梅
本文对《比较教育研究》自１９９２～１９９７年更名以来的论文和作者进行了统计和分析。从量化角度对比较教育研究队伍的现状、论文内容和作者分布等提供了有参考价值的数据，以促进学科建设和队伍发展
关键词：
比较教育研究,统计分析
[期刊] 华东经济管理
[作者]
叶琦
家庭暴力是我国社会一个普遍而严重的问题,其严重侵害了家庭成员、尤其是妇女的合法权益,我国目前缺乏统一的反家庭暴力的专门法律,涉及家庭暴力问题的法律规范散见于多部单行法律中。虽然已经有多个专门反家庭暴力的地方性法规,但是单行法和地方性法规对预防家庭暴力发生均缺乏效用。在美国法上,以1976年宾夕法尼亚州免于虐待之保护法案为肇端,至1989年所有州都通过引入民事保护令(civil protection order)制度以保护家庭暴力中的受虐妇女。文章通过比较中美反家庭暴力法制相关问题,分析了我国法的不足和缺陷
[期刊] 农业经济问题
[作者]
史君卿 吴敬学 窦以文
本文考查了技术效率的发展历史,简要分析了技术效率的两种主要测度方法,并对其进行了比较研究;还讨论了技术效率与经济增长、技术进步和全要素生产率之间的关系。
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